TEMA  LA CIENCIA, LA TECNOLOGIA Y SUS APLICACIONES PRACTICAS
SUBTEMA <ul><li>TIEMPO ESTIMADO: 60 MINUTOS </li></ul>LAS ACTIVIDADES EXPERIMENTALES
AL FINAL DE LA SESION PODRAS … <ul><li>REALIZAR ACTIVIDADES EXPERIMENTALES PARA RECONOCER Y EXPLICAR HECHOS, FENOMENOS Y P...
<ul><li>TIEMPO: 15 MINUTOS </li></ul><ul><li>LLUVIA DE IDEAS Y  PREGUNTAS ABIERTAS </li></ul><ul><li>  </li></ul>
<ul><li>-¿HAS REALIZADO EXPERIMENTOS? </li></ul><ul><li>-¿QUE MATERIALES USASTE? </li></ul><ul><li>-¿CON QUE INTENCION?  <...
CIENCIA <ul><li>Son conocimientos obtenidos mediante la observación y el razonamiento, sistemáticamente estructurados y de...
<ul><li>TIEMPO: 25 MINUTOS </li></ul><ul><li>OBSERVA : MUCHAS COSAS QUE NOS RODEAN SON RESULTADO DE EXPERIMENTOS HECHOS PO...
POR EJEMPLO…
ASI QUE … <ul><li>- TODOS TENEMOS LA POSIBILIDAD DE REALIZAR EXPERIMENTOS Y ACTIVIDADES CIENTIFICAS.  </li></ul>
¿QUE ES UN EXPERIMENTO? <ul><li>Es una acción destinada a: </li></ul>descubrir demostrar comprobar HECHOS FENOMENOS PROCESOS
Para realizar un experimento debemos: observar comprender medir usar instrumentos planear
<ul><li>EXPERIMENTOS O </li></ul><ul><li>INVESTIGACIONES SOBRE: </li></ul><ul><li>HECHOS </li></ul><ul><li>FENOMENOS </li>...
<ul><li>ACCIONES QUE SUCEDEN SIN QUE OTRO EVENTO  PUEDA IMPEDIRLO. </li></ul><ul><li>SI LLUEVE CON SOL SALDRA EL ARCOIRIS....
<ul><li>MANIFESTACION DE UN SUCESO .  </li></ul><ul><li>EL SOL SALE POR EL ESTE Y SE OCULTA POR EL OESTE. </li></ul><ul><l...
<ul><li>CONJUNTO DE FASES SUCESIVAS DE UN FENOMENO NATURAL O PROVOCADO . </li></ul><ul><li>EL DESARROLLO DE UNA PLANTA O U...
QUE HACER OBSERVAR USANDO LOS 5  SENTIDOS REGISTRAR LO QUE SUCEDE ANTES, DURANTE Y DESPUES DIFUNDIR  LO INVESTIGADO
<ul><li>TIEMPO 20 MINUTOS </li></ul><ul><li>VAMOS A ACERCARNOS A LA CIENCIA: </li></ul><ul><li>UTILIZA LA LIGA  http//:www...
<ul><li>TIEMPO: 20 MINUTOS </li></ul><ul><li>AL HACER EL EXPERIMENTO ¿QUE OBSERVASTE … </li></ul><ul><li>ANTES </li></ul><...
<ul><li>A TRAVES DE UN EXPERIMENTO PUEDES: </li></ul><ul><li>-INVESTIGAR COMO SE DESARROLLA UN HECHO UN FENOMENO O UN PROC...
<ul><li>CUANDO REALICES UN EXPERIMENTO: </li></ul><ul><li>-OBSERVA  (USANDO LOS CINCO SENTIDOS) </li></ul><ul><li>-REGISTR...
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Secuencia De Actividades Sobre La Ciencia, La Tecnologia Y Sus Aplicaciones Practicas En La Escuela Primaria 1

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ESTA PRESENTACION ES UNA SUGERENCIA PARA TRABAJAR CONTENIDOS RELACIONADOS CON LA CIENCIA Y LA TECNOLOGIA DE MODO QUE EL NIÑO PUEDA SENTIRSE PARTE DE ESE MEDIO Y DESPIERTE EL INTERES POR INVOLUCRARSE DE MANERA ACTIVA Y PROPOSITIVA EN EL MANEJO Y CREACION DE RECURSOS TECNOLOGICOS.

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Secuencia De Actividades Sobre La Ciencia, La Tecnologia Y Sus Aplicaciones Practicas En La Escuela Primaria 1

  1. 1. TEMA LA CIENCIA, LA TECNOLOGIA Y SUS APLICACIONES PRACTICAS
  2. 2. SUBTEMA <ul><li>TIEMPO ESTIMADO: 60 MINUTOS </li></ul>LAS ACTIVIDADES EXPERIMENTALES
  3. 3. AL FINAL DE LA SESION PODRAS … <ul><li>REALIZAR ACTIVIDADES EXPERIMENTALES PARA RECONOCER Y EXPLICAR HECHOS, FENOMENOS Y PROCESOS RELACIONADOS CON LA CIENCIA EN EL ENTORNO INMEDIATO. </li></ul>
  4. 4. <ul><li>TIEMPO: 15 MINUTOS </li></ul><ul><li>LLUVIA DE IDEAS Y PREGUNTAS ABIERTAS </li></ul><ul><li> </li></ul>
  5. 5. <ul><li>-¿HAS REALIZADO EXPERIMENTOS? </li></ul><ul><li>-¿QUE MATERIALES USASTE? </li></ul><ul><li>-¿CON QUE INTENCION? </li></ul><ul><li>-¿EN LA VIDA COTIDIANA QUIENES REALIZAN EXPERIMENTOS? </li></ul><ul><li>-¿CON QUE INTENCION? </li></ul><ul><li>-¿QUE ES LA CIENCIA PARA TI? </li></ul>PIENSA, ESCRIBE Y COMENTA…
  6. 6. CIENCIA <ul><li>Son conocimientos obtenidos mediante la observación y el razonamiento, sistemáticamente estructurados y de los que se deducen principios y leyes generales. Microsoft® Encarta® 2007. </li></ul>
  7. 7. <ul><li>TIEMPO: 25 MINUTOS </li></ul><ul><li>OBSERVA : MUCHAS COSAS QUE NOS RODEAN SON RESULTADO DE EXPERIMENTOS HECHOS POR CIENTIFICOS E INVESTIGADORES. </li></ul>
  8. 8. POR EJEMPLO…
  9. 9. ASI QUE … <ul><li>- TODOS TENEMOS LA POSIBILIDAD DE REALIZAR EXPERIMENTOS Y ACTIVIDADES CIENTIFICAS. </li></ul>
  10. 10. ¿QUE ES UN EXPERIMENTO? <ul><li>Es una acción destinada a: </li></ul>descubrir demostrar comprobar HECHOS FENOMENOS PROCESOS
  11. 11. Para realizar un experimento debemos: observar comprender medir usar instrumentos planear
  12. 12. <ul><li>EXPERIMENTOS O </li></ul><ul><li>INVESTIGACIONES SOBRE: </li></ul><ul><li>HECHOS </li></ul><ul><li>FENOMENOS </li></ul><ul><li>PROCESOS </li></ul>TIPOS DE ACTIVIDADES EXPERIMENTALES
  13. 13. <ul><li>ACCIONES QUE SUCEDEN SIN QUE OTRO EVENTO PUEDA IMPEDIRLO. </li></ul><ul><li>SI LLUEVE CON SOL SALDRA EL ARCOIRIS. </li></ul>+
  14. 14. <ul><li>MANIFESTACION DE UN SUCESO . </li></ul><ul><li>EL SOL SALE POR EL ESTE Y SE OCULTA POR EL OESTE. </li></ul><ul><li>PERO QUIEN SE MUEVE ES LA TIERRA, NO EL SOL. </li></ul>
  15. 15. <ul><li>CONJUNTO DE FASES SUCESIVAS DE UN FENOMENO NATURAL O PROVOCADO . </li></ul><ul><li>EL DESARROLLO DE UNA PLANTA O UN ARBOL. </li></ul>
  16. 16. QUE HACER OBSERVAR USANDO LOS 5 SENTIDOS REGISTRAR LO QUE SUCEDE ANTES, DURANTE Y DESPUES DIFUNDIR LO INVESTIGADO
  17. 17. <ul><li>TIEMPO 20 MINUTOS </li></ul><ul><li>VAMOS A ACERCARNOS A LA CIENCIA: </li></ul><ul><li>UTILIZA LA LIGA http//:www.ciencianet.com/experimentos.html </li></ul><ul><li>SELECCIONA EL EXPERIMENTO ¿FLOTA O SE UNDE? Y DESCUBRE LOS EFECTOS DE LA SAL EN EL AGUA. </li></ul>
  18. 18. <ul><li>TIEMPO: 20 MINUTOS </li></ul><ul><li>AL HACER EL EXPERIMENTO ¿QUE OBSERVASTE … </li></ul><ul><li>ANTES </li></ul><ul><li>DURANTE </li></ul><ul><li>DESPUES </li></ul><ul><li>*APOYATE DE LOS REGISTROS Y DIBUJOS QUE REALIZASTE. </li></ul>
  19. 19. <ul><li>A TRAVES DE UN EXPERIMENTO PUEDES: </li></ul><ul><li>-INVESTIGAR COMO SE DESARROLLA UN HECHO UN FENOMENO O UN PROCESO </li></ul><ul><li>-SABER PORQUE SE PRODUCEN ALGUNOS FENOMENOS NATURALES </li></ul><ul><li>-EXPLICAR O ENTENDER COMO FUNCIONA UN APARATO </li></ul>
  20. 20. <ul><li>CUANDO REALICES UN EXPERIMENTO: </li></ul><ul><li>-OBSERVA (USANDO LOS CINCO SENTIDOS) </li></ul><ul><li>-REGISTRA USANDO DIBUJOS (ANTES, DURANTE Y DESPUES DE REALIZAR UN EXPERIMENTO). </li></ul><ul><li>-DIFUNDE (DA A CONOCER TUS REGISTROS) </li></ul><ul><li>TIEMPO: 15 MINUTOS </li></ul>

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