1.
23onderwijsdingen Cubiss studiedag 25 november 2008 Overijsselse Bibliotheek Dienst Annemarie van Essen

5.
<ul><li>Waar is de digitale wereld eigenlijk niet? </li></ul>

8.
23 Dingen <ul><li>Oorspronkelijk idee van Helene Blowers, Public Library of Charlotte & Mecklenburg County </li></ul><ul><li>Creative Commons concept </li></ul><ul><li>Nederlandse versie gemaakt in opdracht van VOB door Rob Coers </li></ul>

11.
Wat is 23 Dingen <ul><li>Een individueel leerprogramma </li></ul><ul><li>23 oefeningen om kennis te maken met de populairste social software en Web 2.0 </li></ul><ul><li>Bloggen > Kennis delen > Reageren </li></ul><ul><li>Een collectief leerprogramma </li></ul>

12.
<ul><li>Nieuwe benadering van leren </li></ul><ul><li>Zelf leren, schrijven </li></ul><ul><li>Van elkaar leren, lezen, reageren </li></ul><ul><li>Door te S P E L E N </li></ul>

13.
werkmodel <ul><li>Hele organisatie : top - down </li></ul><ul><li>1 coach op 6 / 7 collega’s </li></ul><ul><li>“ Opperblogger” coacht de coaches </li></ul><ul><li>Minimaal 2 uur per Ding </li></ul><ul><li>Circa 4 maanden </li></ul>

14.
Stel jezelf wel deze vragen <ul><li>Wat kan ik ermee? </li></ul><ul><li>Wat kan ik ermee in het werk? </li></ul><ul><li>Wat gaan we ermee doen? </li></ul><ul><li>Of … zullen we er wel iets mee doen? </li></ul>

15.
23 dingen voor het Onderwijs <ul><li>Voor docenten en mediathecarissen Voortgezet Onderwijs en ROC’s. </li></ul><ul><li>Nu nog in ontwerpfase </li></ul><ul><li>Vanaf januari 2009 gereed om in Overijssel uit te rollen </li></ul><ul><li>Daarna volgt de rest van de …. Wereld? </li></ul>

17.
23 dingen voor het Onderwijs <ul><li>Mediawijsheid (!!) </li></ul><ul><li>Veiligheid </li></ul><ul><li>Bloggen </li></ul><ul><li>RSS </li></ul><ul><li>Online fotografie </li></ul><ul><li>Foto’s bewerken </li></ul><ul><li>Eerste evaluatie </li></ul><ul><li>Sociale bookmarks </li></ul><ul><li>Wiki’s </li></ul><ul><li>Online documenten </li></ul><ul><li>IM </li></ul><ul><li>Audio & Video </li></ul><ul><li>Handige tools </li></ul><ul><li>Onderwijs 2.0 </li></ul><ul><li>Evaluatie </li></ul>

19.
<ul><li>Kunnen we blijven dromen of gaan we gewoon doen!? </li></ul>

20.
Wat is er te ontdekken? weblogs

29.
RSS lezen, RSS feeds vinden

32.
Een rss-lezer is je thuis

34.
http:// www.netvibes.com /essen2punt0

35.
Foto’s delen

39.
Maar ook zoiets…

42.
Image generators : stoeien met foto’s

47.
Posten over web 2.0 : en hoe bevalt het tot zover?

50.
Social Bookmarking

51.
http:// del.icio.us / aladinoverijssel

52.
http://delicious.com/essen2punt0/23dingenlwsvo

53.
Wiki’s

57.
Slapen??!! Maar mijn Wikipedia bijdrage dan ?!

58.
Online kantoortoepassingen

63.
Chatten

67.
Podcasts en video

71.
Sociale netwerken (delen van meningen, muziek, boeken, ..)

72.
http://bibliotheek20.ning.com/

74.
Het wiel uitvinden… Is maar een keer nodig!

75.
Je eigen organisatie en web 2.0

77.
Evalueer wat je geleerd hebt

78.
23 dingen is een reis <ul><li>Reisdoel </li></ul><ul><li>Reisleed (geeft later het meeste stof tot discussie  ) </li></ul><ul><li>Onverwachte ervaringen </li></ul>

79.
De kleur van de reis is voor iedereen weer anders

80.
Maar hoe rol je zoiets uit? <ul><li>Vanuit de bibliotheken die willen! </li></ul><ul><li>Contact vanuit lokale bibliotheek richting lokale school </li></ul><ul><li>Zoveel mogelijk mediathecarissen betrekken </li></ul><ul><li>Coaches vanuit bibliotheek inzetten </li></ul><ul><li>Eventueel op regionaal niveau organiseren </li></ul><ul><li>Verder….. Het de tijd geven om ook daadwerkelijk in te dalen! </li></ul>

81.
Ten slotte

82.
Meedoen maakt het echt spannender!

83.
Credits <ul><li>http://www.flickr.com/photos/16851909@N00/93136022 </li></ul><ul><li>http://flickr.com/photos/santos/27538777/sizes/o/ </li></ul><ul><li>http://www.wikipedia.nl </li></ul><ul><li>http://www.marktplaats.nl </li></ul><ul><li>http://www.23dingen.nl </li></ul><ul><li>http://maps.google.nl/maps/ms?ie=UTF8&hl=nl&msa=0&msid=108239941268414239417.00045739802c5973b9408&ll=52.069377,5.185547&spn=2.286028,5.603027&z=8 </li></ul><ul><li>http://www.flickr.com/photos/parapet/1412810645/sizes/o/ </li></ul><ul><li>http://www.blogger.com </li></ul><ul><li>diverse edublogs: http://www.netvibes.com/essen2punt0#edublogs </li></ul><ul><li>http://www.flickr.com/photos/robino/463790976/sizes/l/ </li></ul><ul><li>http://www.flickr.com/photos/62314895@N00/2415598444 </li></ul><ul><li>http://www.flickr.com/photos/7529114@N06/1360005037 </li></ul><ul><li>http://flickrcc.bluemountains.net/index.php </li></ul><ul><li>http://www.zbdigitaal.nl </li></ul><ul><li>http://issuu.com/essen2punt0 </li></ul><ul><li>http://del.icio.us/aladinoverijssel </li></ul><ul><li>http://delicious.com/essen2punt0/23dingenlwsvo </li></ul><ul><li>http://www.netvibes.com/essen2punt0#edublogs </li></ul><ul><li>http://www.flickr.com/photos/tsevis/2979281431/sizes/l/in/set-72157594150802440/ </li></ul><ul><li>http://www.flickr.com/photos/77436208@N00/1542856732 </li></ul><ul><li>http://wiki.obdeventer.nl </li></ul><ul><li>http://elke.wikispaces.com/waarvoor+gebruik+je+een+wiki%3F </li></ul><ul><li>http://flickr.com/photos/essen2punt0/3044774763/ </li></ul><ul><li>http://flickr.com/photos/essen2punt0/3045633190/ </li></ul><ul><li>http://flickr.com/photos/essen2punt0/3010393079/ </li></ul><ul><li>slide uit: http://www.slideshare.net/robcoers/roermond181108-presentation?type=powerpoint </li></ul><ul><li>http://www.netvibes.com/ocn2008#Happe.Ning_Track! </li></ul><ul><li>teachertube: http://teachertube.com/ </li></ul><ul><li>http://wp.digischool.nl/docentvo/ </li></ul><ul><li>http://www.flickr.com/photos/15363357@N00/82445742 </li></ul><ul><li>http://www.flickr.com/photos/42788859@N00/318947873 </li></ul><ul><li>http://www.flickr.com/photos/58627294@N00/2314295750 </li></ul><ul><li>http://www.flickr.com/photos/68868401@N00/247337810 </li></ul><ul><li>http://www.flickr.com/photos/davichi/296662444/in/photostream/ </li></ul><ul><li>http://www.essen2punt0.nl </li></ul><ul><li>http://drop.io/23onderwijsdingen </li></ul><ul><li>Sheets van Rob Coers mbt 23dingen </li></ul><ul><li>Basispresentatie van Marina Noordegraaf: http://leerprocessen.blogspot.com/ </li></ul>