Successfully reported this slideshow.
We use your LinkedIn profile and activity data to personalize ads and to show you more relevant ads. You can change your ad preferences anytime.

Моделирование

1,900 views

Published on

Published in: Education
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

Моделирование

  1. 1. СИБИРСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ ГЕОДЕЗИЧЕСКАЯ АКАДЕМИЯПреподаватель: Бугакова Татьяна Юрьевна Кафедра Прикладной информатики, ауд.408
  2. 2. Модель - это некий новый объект, которыйотражает существенные особенности изучаемогообъекта, процесса или явления.Объект — часть окружающей нас действительности. Глобус -модель земного шара Детская игрушка - модель настоящего автомобиля
  3. 3. Моделирование - это методпознания, состоящий в созданиии исследовании моделей.Моделировать можно:Объекты копии архитектурных сооружений модель атома водорода или солнечной системы глобус детские игрушкиЯвления модели физических явлений: грозового разряда, магнитных сил геофизические модели: модель селевого потока, модель землетрясенияПроцессы модель развития вселенной модели экономических процессовПоведение
  4. 4. Все модели можно разбить надва больших класса:-модели предметные(материальные)- модели информационные.Предметные модели воспроизводят геометрические,физические и другие свойства объектов вматериальной форме (глобус, анатомические муляжи).Информационные модели представляют объекты ипроцессы в образной или знаковой форме
  5. 5. Образные модели(рисунки, фотографии)представляют собой зрительныеобразы объектов, зафиксированныена каком-либо носителеинформации (бумаге, кинопленке).Знаковые информационные моделистроятся с использованиемразличных языков (знаковых систем).
  6. 6. 12345
  7. 7. Статическая модель — это как быодномоментный срез информации пообъекту. Например, обследование учащихсяв стоматологической поликлинике даеткартину состояния их ротовой полости наданный момент времени: число молочных ипостоянных зубов, пломб, дефектов и т.п.Динамическая модель позволяет увидетьизменения объекта во времени. В примере споликлиникой карточку школьника,отражающую изменения, происходящие сего зубами за многие годы, можно считатьдинамической моделью.
  8. 8. Вербальная модель – информационнаямодель в мысленной или разговорнойформе.Знаковая модель – информационнаямодель, выраженная специальнымизнаками, т. е. средствами любогоформального языка.
  9. 9. •Табличные информационные модели•Иерархические информационные модели• Сетевые модели
  10. 10. С помощью формальных языков строятсяформальные информационные модели(математические, логические и др.). Однимиз наиболее широко используемыхформальных языков является математика.Модели, построенные с использованиемматематических понятий и формул,называются математическими моделями.Язык математики является совокупностьюформальных языков.В процессе исследования формальных моделей часто производится ихвизуализация. Для визуализации алгоритмов используются блок-схемы:пространственных соотношений между объектами — чертежи, моделейэлектрических цепей — электрические схемы, логических моделейустройств — логические схемы и так далее.
  11. 11. Объектный подход к информационномумоделированию берет свое начало впарадигме объектно-ориентированногопрограммирования (ООП), возникшей в1970-х годах (см. “Объектно-ориентированное программирование”).Главным понятием здесь является“объект”.Объект моделирования – это любойпредмет, процесс или явлениеСвойства объекта — этосовокупность признаков, которыеотличают его от других объектов.
  12. 12. В таблице даны примеры объектов иих свойств:
  13. 13. Состояние объекта характеризуетсяперечнем всех возможных его свойстви текущими значениями каждого изэтих свойств.Изменение состояния объектаотражается в его информационноймодели изменением значений егосвойств.Поведение объекта — действия,которые могут выполняться надобъектом или которые можетвыполнять сам объект. Теперьопишем поведение объектов изнашего примера.Объекты, обладающиеодинаковыми свойствами иповедением, образуют классобъектов.
  14. 14. Объектно-информационные модели Наследование — этоимеют иерархическую структуру (дерево). такое отношениеИерархичность проявляется в том, что между классами, когданекоторый класс сам может быть один класс повторяетподмножеством другого, более широкого свойства и поведениекласса. другого класса. Фрагмент классификации насекомых:
  15. 15. Признаки классификации модели:•область использования;•учет в модели временногофактора (динамики);•отрасль знаний;•способ представления моделей.
  16. 16. По форме представления можно выделить следующие видыинформационных моделей:• геометрические модели — графические формы и объемныеконструкции;• словесные модели — устные и письменные описания сиспользованием иллюстраций;• математические модели — математические формулы,отображающие связь различных параметров объекта илипроцесса;• структурные модели — схемы, графики, таблицы и т. п.;• логические модели — модели, в которых представленыразличные варианты выбора действий на основеумозаключений и анализа условий;• специальные модели — ноты, химические формулы и т. п.;• компьютерные и некомпьютерные модели.
  17. 17. Стадии разработки компьютерной информации:
  18. 18. На первом этапе исследования объекта или процессаобычно строится описательная информационнаямодель.На втором этапе создается формализованная модель,то есть описательная информационная модельзаписывается с помощью какого-либо формальногоязыка.На третьем этапе необходимо формализованнуюинформационную модель преобразовать вкомпьютерную модель, то есть выразить ее напонятном для компьютера языке.
  19. 19. Существуют два принципиальноразличных пути построениякомпьютерной модели:1)построение алгоритма решения задачи и его кодирование на одном изязыков программирования;2)построение компьютерной модели с использованием одного из приложений(электронных таблиц, СУБД, пр.).
  20. 20. В наиболее общем виде процесс моделирования можно представить этапами: Цель моделирования – это несуществующее, но желаемое

×