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Escuela Normal Superior del Estado de Puebla
                                                                   Observaciò...
Las estrategias que utiliza   La comunicación entre el    Las actitudes de los
cada maestro para             profesor y lo...
Las situaciones imprevistas
que ocurrieron y las formas
en que los maestros las
atendieron.



*Junta de maestros




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act. 5 Cuadro

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act. 5 Cuadro

  1. 1. Escuela Normal Superior del Estado de Puebla Observaciòn del Proceso Escolar Matemàticas I Profe. Gustavo Reyes Sandoval Alumna: Yosselyn Esperanza Lòpez Cruz Actividad 5 26-May-09 La organización para el trabajo en las aulas Las formas de organización del El uso del tiempo y del espacio durante las Grupo 1º quot;Bquot; grupo y las actitudes observadas en distintas clases observadas. los estudiantes. *Hablar asuntos de interes para el grupo: *El trabajo realizado era individual -Reportes Tutoria *Eran -Puntos menos participativos -Responsabilidad - Honestidad *Indicaciones *Estaba organizado de manera *Utilizacion de canchas deportivas Educaciòn Fìsica grupal *Realizaciòn de ejercicios * Tenian mucho interes *Jugar cada quien lo que màs le gustara *Era por parejas, individual o por *Indicacionnes equipo debido al numero de libros *Pase de lista Matemàticas que habia, asi como de la *Realizaciòn de ejercicios organizaciòn de ellas. *Resolver actividades del libro *Tenìan una actitud de trabajo *Formaciòn de conceptos *Pase de lista *Era individual *Indicaciones Ciencias *Existia un poco de desinteres *Hablar del tema *Pero eran ordenada * Escribir y contestar un cuestionario *Mesas de trabajo distribuidas por la profesora. (equipos) *Aprender hacer flores de liston Corte y confecciòn *Estaban entusiasmadas *Avanzar la realizaciòn de su porta poemas *Actitud de trabajo por parte de unas y otras de apatia *Pase de lista *Trabajo individual *indicaciones Geografìa *Existia la actitud de relajo, juego. *Hablar del tema * Escribir y contestar un cuestionario
  2. 2. Las estrategias que utiliza La comunicación entre el Las actitudes de los cada maestro para profesor y los alumnos y de estudiantes ante las mantener el orden. éstos entre sí. actividades de enseñanza. *Muy bueno puesto que era *Hablar màs fuerte de lo *Participativa su asesor normal *Atenciòn *Existia el respeto *Llamar la atenciòn *Interes *Asi como honestidad *Hablar màs fuerte de lo *Muy buena *Participativa normal *Existia el respeto *Entusiasmo *Llamar la atenciòn *Esistia orden *De trabajo *Hablar màs fuerte de lo *Buena *De trabajo normal *Era ordenada *Atenciòn *Dejar actividad *Dejar actividad *Existia respeto *Llamar la atenciòn *Asi como era ordenada *Desinteres *Hablar màs fuerte de lo *Buena *Entusiasmo normal *Existia el respeto *De creatividad *Dejar hacer su porta - *Asi como honestidad *Interes poemas *Hablar màs fuerte de lo *Buena normal *Interes *Existia responsabilidad *Llamar la atenciòn
  3. 3. Las situaciones imprevistas que ocurrieron y las formas en que los maestros las atendieron. *Junta de maestros *Junta de maestros *Pase de directivos al salòn *Respuesta buena

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