Secuencia didáctica para enseñar el subjuntivo en la clase de ELE - español como lengua extranjera. Nivel B1.

1. www.espanholnarede.com
Quiero que alguien haga algo.
Modo subjuntivo para expresar sentimientos y deseos.
Ana tiene grandes sueños para el futuro de su familia. Ella quiere que su hijo
mayor estudie medicina. Quiere que sus hijos aprendan idiomas y viajen a
otros países. También quiere que su marido colabore más en la educación
de sus hijos.
¿Quién sueña con un hijo médico?
¿Quién tiene que estudiar medicina?
¿Los deseos de Ana son para ella misma o para otras personas?
Completa la frase:
Ella quiere que su hijo mayor ____ medicina.
El verbo estudiar, ¿está en presente?
El verbo está en el modo indicativo / subjuntivo y se refiere al presente / futuro.
Completa la tabla:
ESTUDIAR APRENDER COLABORAR
Que yo estudie
Que tú ...
Que él/ella ...
Que nosotros ...
Que vosotros estudiéis
Que ellos estudien
Que yo ...
Que tú aprendas
Que él/ella ...
Que nosotros ...
Que vosotros aprendáis
Que ellos...
Que yo ...
Que tú ...
Que él/ella ...
Que nosotros ...
Que vosotros ...
Que ellos ...

2. www.espanholnarede.com
Práctica 1. Une para formar oraciones lógicas.
1. La maestra quiere que los
alumnos...
2. El dentista quiere que su
paciente...
3. La nutricionista de Sonia
quiere que ella...
4. Mi madre quiere que yo...
5. Pedro, mi compañero de
clase, quiere que yo ...
6. El dueño del apartamento
quiere que ellos...
a) ... presten atención en clase.
b) ... pase por el super y
compre pan y leche.
c) ... le preste los apuntes de
geografía.
d) ... paguen todos los meses
de alquiler que deben.
e) ... se quede quieto mientras
lo atiende.
f) ... coma menos
carbohidratos.
¿Puedes agregar una frase más a cada oración para dar continuidad a la
situación?
Práctica 2. Piensa en una persona para cada uno de estos deseos y
escribe frases:
Ejemplo: Quiero que mi hermano estudie más; no tiene buenas notas en la
escuela.
Práctica 3. Seguro que en tu vida hay personas que quieren que tú hagas
algunas cosas, pero tú no estás muy de acuerdo. Escribe cinco frases sobre
los deseos que las personas tienen sobre ti. Luego cuéntaselas a tus
compañeros.
Ejemplo: Mi jefe quiere que yo trabaje los fines de semana. Mis padres quieren que yo
consiga un empleo mejor. Mi padre no quiere que yo me case con este chico. Mi
hermana quiere que yo haga dieta y adelgace diez quilos.

3. www.espanholnarede.com
Yo quiero comprar un auto
para llevar a mi abuela a
pasear porque quiero que
disfrute y pase buenos
momentos.
¿Quién va a comprar el auto?
¿Quién va a disfrutar y pasar
buenos momentos?
Usamos querer + _____ cuando el deseo es para el mismo sujeto de la
frase.
Usamos querer + que + sujeto + _____ cuando el deseo es para otro
sujeto diferente.
Práctica 4. Forma frases a partir de las siguientes consignas:
a) Yo – comprar una casa.
b) Tú – Ana – cambiar el auto.
c) Yo – mis hijos – ser felices.
d) Ellos – yo – prestarles dinero.
e) Rosa – Jorge – invitarla a salir.
f) Susana – Pedro – trabaje menos.
REFLEXIÓN FINAL: ¿QUÉ APRENDIMOS HOY?
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
MODO SUBJUNTIVO
VERBOS REGULARES VERBOS
IRREGULARES
-AR -ER -IR