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T.09: Narración Visual

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Introducción a la Ilustración | FADU
https://ilustracionuy.wordpress.com/

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T.09: Narración Visual

  1. 1. T.09 Ilustración:MauriceSendak NARRACIÓN VISUAL
  2. 2. NARRACIÓN VISUAL T.09
  3. 3. LIBRO ALBUM NARRACIÓN VISUAL T.09
  4. 4. LIBRO ALBUM El proceso de trabajo del proyecto nal en el que estamos trabajando es muy parecido al de la realización de un libro. Mediante una secuencia de imágenes vamos a narrar una historia. NARRACIÓN VISUAL T.09
  5. 5. LIBRO ILUSTRADO = LIBRO ALBUM/ NARRACIÓN VISUAL T.09
  6. 6. LIBROS ILUSTRADOS La ilustración se basa en el texto para ser creada, interpreta sus sugerencias, las enriquece y ofrece una visión artística. NARRACIÓN VISUAL T.09
  7. 7. LIBRO ALBUM Los libros álbum son libros en donde el texto y la imagen funcionan de manera inseparables construyendo una historia. Se complementan. Es por este motivo que se considera al ilustrador tan autor del libro como el escritor. NARRACIÓN VISUAL T.09
  8. 8. RELACIONES ENTRE IMAGEN Y TEXTO EN UN LIBRO NARRACIÓN VISUAL T.09 Maria Nikolajeva y Carole Scott
  9. 9. SIMÉTRICA La imagen y el texto dicen lo mismo. NARRACIÓN VISUAL T.09
  10. 10. NARRACIÓN VISUAL T.09 Anita Jeram Adivina cuanto te quiero
  11. 11. NARRACIÓN VISUAL T.09 Anita Jeram Adivina cuanto te quiero
  12. 12. AMPLIACIÓN y COMPLEMENTARIA La imagen amplía lo que el texto cuenta, o viceversa. NARRACIÓN VISUAL T.09
  13. 13. NARRACIÓN VISUAL T.09 Maurice Sendak Donde viven los monstruos. 1963
  14. 14. NARRACIÓN VISUAL T.09 Maurice Sendak Donde viven los monstruos. 1963
  15. 15. NARRACIÓN VISUAL T.09 Maurice Sendak Donde viven los monstruos. 1963
  16. 16. NARRACIÓN VISUAL T.09 Maurice Sendak Donde viven los monstruos. 1963
  17. 17. La noche que Max se puso su traje de lobo y se dedicó a hacer faenas de una clase y de otra su madre le llamó "¡MONSTRUO!" y Max le contestó "¡TE VOY A COMER!" y le mandaron a la cama sin cenar. NARRACIÓN VISUAL T.09 Maurice Sendak Donde viven los monstruos. 1963
  18. 18. NARRACIÓN VISUAL T.09 Si no leemos lo que el texto dice, probablemente la interpretación que demos de lo que sucede en la historia es distinta a la que se pretende transmitir. El texto no es descriptivo, tiene muy poco y la cantidad de información que la imagen muestra es mucha. Así, el texto amplía lo que la imagen muestra y viceversa.
  19. 19. CONTRAPUNTO Las contribuciones son independientes a lo que cuenta imagen o texto (muestra lo mismo desde una perspectiva diferente, juega con la ironía, etc.) En este tipo de relación, la implicación del lector es total, porque al omitir información el texto, la construcción del signi cado de la historia uniendo texto e imagen quedan totalmente a cargo del lector. NARRACIÓN VISUAL T.09
  20. 20. NARRACIÓN VISUAL T.09 Pat Hutchins The Rosie´s walk. 1967
  21. 21. NARRACIÓN VISUAL T.09 Pat Hutchins The Rosie´s walk. 1967
  22. 22. NARRACIÓN VISUAL T.09 Pat Hutchins The Rosie´s walk. 1967
  23. 23. NARRACIÓN VISUAL T.09 Cuenta con solo 37 palabras los lugares por los que estuvo la gallina Rosie el día que decidió salir a dar un paseo. Sin embargo, la imagen muestra una información esencial que el texto no nombra: cómo un zorro está siguiendo todos los pasos de Rosie, sin que ella se dé cuenta, con la intención de comérsela. El narrador no menciona en ningún momento al zorro.
  24. 24. CONTRADICCIÓN Donde palabra e imagen parecen estar opuestas. NARRACIÓN VISUAL T.09
  25. 25. NARRACIÓN VISUAL T.09 Fernando Krahn La familia Numerozzi
  26. 26. NARRACIÓN VISUAL T.09 Fernando Krahn La familia Numerozzi
  27. 27. EN UN LIBRO ALBUM, TODO CUENTA NARRACIÓN VISUAL T.09
  28. 28. EN UN LIBRO ALBUM, TODO CUENTA NARRACIÓN VISUAL T.09 Junto con el texto, la diagramación, el formato, la tipografía, la selección de los colores, las guardas contribuyen a dar sentido a la historia. Hay muchas decisiones que tomar por eso es fundamental la plani cación.
  29. 29. STORYBOARD NARRACIÓN VISUAL T.09
  30. 30. NARRACIÓN VISUAL T.09 Si queremos ilustrar una historia hay que tener en cuenta que durante la misma transcurre un tiempo. Si se es consiente de esto la narración visual puede volverse mas interesante. La mejor manera de estudiarlo es mediante un storyboard. STORYBOARD
  31. 31. NARRACIÓN VISUAL T.09
  32. 32. NARRACIÓN VISUAL T.09 Se pueden bajar plantillas de internet o diagramarlas manualmente. Ver todas las paginas en formato chico desplegadas en una misma hoja ayuda a concentrarnos en lo mas esencial, entender como se desarrolla la historia en su conjunto y enseguida poder ver si funciona o hacer pequeños ajustes de manera global para lograr que todo tenga coherencia y ritmo. Vale la pena dedicarle un tiempo antes de hacer las ilustraciones nales. STORYBOARD
  33. 33. NARRACIÓN VISUAL T.09 Es la mejor etapa para hacer correcciones, ya que si avanzamos en las ilustraciones podrían llevar mucho tiempo. CORRECCIONES
  34. 34. NARRACIÓN VISUAL T.09 Perder miedo a tachar escenas enteras Incluir varias nuevas Apuntar ideas, frases Aplicar un color base protagonista una escena Agregar paginas CONSEJOS
  35. 35. APUNTES A TENER EN CUENTA AL DIAGRAMAR UN LIBRO NARRACIÓN VISUAL T.09
  36. 36. NARRACIÓN VISUAL T.09 Tapa Contratapa Solapas Retiros Legales Portadilla Desarrollo de la historia PARTES QUE LO COMPENEN
  37. 37. NARRACIÓN VISUAL T.09 Tapa
  38. 38. NARRACIÓN VISUAL T.09 Contratapa
  39. 39. NARRACIÓN VISUAL T.09 Solapa y Retiros
  40. 40. NARRACIÓN VISUAL T.09 Legales y Portadilla
  41. 41. NARRACIÓN VISUAL T.09 En el caso de un libro impreso, el formato a elegir está sujeto a los pliegos de imprenta. Siempre debe ser múltiplo de 4. El mas común es de 32 páginas. CANTIDAD DE PAGINAS
  42. 42. NARRACIÓN VISUAL T.09 Tamaño del libro Tipo de papel Cantidad de tintas Tipo de encuadernación FORMATO
  43. 43. NARRACIÓN VISUAL T.09 El ritmo en un libro es como en una canción o una película, algunas son tranquilas al principio y potentes al nal (como un álbum que contará el desarrollo de una historia cotidiana donde después empiezan a suceder cosas emocionantes), otras empiezan muy movidas y que poco a poco van bajando el tono (como una historia que quisieras contarle a un niño para que se vaya a dormir tranquilo). RITMO
  44. 44. NARRACIÓN VISUAL T.09 También pueden haber altos y bajos dentro de la misma historia de manera intermitente como si de una película policíaca se tratase. RITMO
  45. 45. NARRACIÓN VISUAL T.09 Para potenciar el ritmo de tu historia puede ayudarte la secuencialidad y el ritmo que te da el pasar de hoja, hay que tener en cuenta que no es lo mismo desviar la mirada de una página a la de al lado que girar la página a ver que te encuentras en la siguiente. Podemos usar eso como el indicativo de una pequeña pausa, como el equivalente al momento de un corto silencio en una película donde sabes que acto seguido te espera algo sorprendente. SECUENCIALIDAD
  46. 46. NARRACIÓN VISUAL T.09 Para potenciar el movimiento también podemos multiplicar el mismo personaje moviéndose por la página en diferentes acciones. SECUENCIALIDAD
  47. 47. NARRACIÓN VISUAL T.09 Olivier Tallec La Croute
  48. 48. NARRACIÓN VISUAL T.09 Olivier Tallec La Croute
  49. 49. NARRACIÓN VISUAL T.09 Olivier Tallec La Croute
  50. 50. NARRACIÓN VISUAL T.09 Cambios de tamaño en las imágenes: Pagina simple /Doble Pagina/ Viñeta Imagen sangrada / Enmarcada / Siluetada CONTRASTES
  51. 51. NARRACIÓN VISUAL T.09 Olivier Tallec Le slip de bain
  52. 52. NARRACIÓN VISUAL T.09 Olivier Tallec Le slip de bain
  53. 53. NARRACIÓN VISUAL T.09 Magali Le Huche Le chat d´Elsa
  54. 54. NARRACIÓN VISUAL T.09 Olivier Tallec Jérome par coeur
  55. 55. NARRACIÓN VISUAL T.09 Olivier Tallec Jérome par coeur
  56. 56. NARRACIÓN VISUAL T.09 Carmen Segovia
  57. 57. NARRACIÓN VISUAL T.09 Shaun Tan El árbol rojo
  58. 58. NARRACIÓN VISUAL T.09 Anthony Browne King Kong
  59. 59. NARRACIÓN VISUAL T.09 El texto es un elemento visual más y por lo tanto, a la hora de componer nuestra ilustración hay que incluirlo desde el principio. Hay que dejar un espacio expresamente para el texto, sobre un fondo que permita su lectura y elegir una tipografía legible y que tenga que ver con la estética del libro. TEXTO
  60. 60. NARRACIÓN VISUAL T.09 El juego con las tipografías puede aportarnos un toque interesante: -caracterizando en algunos ellos a los personajes del cuento (cambiarse para cada personaje) -dándole diferentes intenciones (se agranda cuando grita un personaje) -Aportando movimiento TEXTO
  61. 61. NARRACIÓN VISUAL T.09 Nadia Shireen Petit loup gentil
  62. 62. NARRACIÓN VISUAL T.09 Elena de Ordiozola
  63. 63. NARRACIÓN VISUAL T.09
  64. 64. NARRACIÓN VISUAL T.09 Cuando hacemos una ilustración a doble pagina, no hay que poner nada demasiado importante en la mitad, ya que ahí irá el doblez de la página y costará verlo. MITAD DE PAGINA
  65. 65. NARRACIÓN VISUAL T.09 Nadia Shireen Petit loup gentil
  66. 66. NARRACIÓN VISUAL T.09 La portada de un álbum debe re ejar parte de lo que encontraremos en su interior pero no enseñarlo todo, dejar lugar para la curiosidad del lector. PORTADA
  67. 67. NARRACIÓN VISUAL T.09 Nadia Shireen Petit loup gentil
  68. 68. NARRACIÓN VISUAL T.09 Si el color va a jugar un papel importante en nuestro libro pensemos de qué manera lo vamos a colocar para que el álbum funcione bien globalmente y ese color pueda tener un sentido COLOR
  69. 69. NARRACIÓN VISUAL T.09 Magali Le Huche Berta Buenafé está triste. 2010
  70. 70. NARRACIÓN VISUAL T.09 Magali Le Huche Berta Buenafé está triste. 2010
  71. 71. EJEMPLO DE PROCESO NARRACIÓN VISUAL T.09
  72. 72. NARRACIÓN VISUAL T.09 Delphine Durand Gros-Lapin
  73. 73. NARRACIÓN VISUAL T.09 Delphine Durand Gros-Lapin
  74. 74. NARRACIÓN VISUAL T.09 Delphine Durand Gros-Lapin
  75. 75. NARRACIÓN VISUAL T.09 Delphine Durand Gros-Lapin
  76. 76. NARRACIÓN VISUAL T.09 En el trabajo de Josune Urrutia apreciamos la cantidad de anotaciones, correcciones, echas que suben y bajan para dirigir el seguimiento de lo que será cada página, incluso páginas añadidas enganchadas con celo.

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