UNIVERSIDAD VERACRUZANA                 Facultad de Biología                             Tema: El Agua                    ...
ÍndiceBibliografía...........................................................................................................
IntroducciónEl agua es el principal e imprescindible componente del cuerpo humano. El serhumano no puede estar sin beberla...
DesarrolloEl agua se define como cuerpo formado por la combinación de un volumen deoxígeno y dos de hidrógeno, líquido ino...
Propiedades físico-quimicasEl agua presenta las siguientes propiedades físico-químicas:a) Acción disolvente.El agua es el ...
Por tener moléculas dipolares, el agua es un gran medio disolvente decompuestos iónicos, como las sales minerales, y de co...
Esta propiedad podemos verla cuando hay un incendio y los bomberos utilizanel agua a grandes extensiones y presión para re...
Importancia biológicaImportancia del agua para la vida. La vida en la Tierra ha dependido siempredel agua. Las investigaci...
Fig. Observamos la               importancia biológica del               agua respecto a los               beneficios a la...
*Fecundación: las células sexuales vegetales y animales se unen en presencia del agua. *Fotosíntesis: participa directamen...
La contaminación del aguaLa contaminación del agua causada por las actividades humanas se comienza aproducir desde los pri...
TIPOS DE AGUA EN FUNCIÓN DEL ORIGEN DE SU CONTAMINACIÓN   1. Aguas residuales urbanas: aguas fecales, aguas de fregado, ag...
Este tratamiento para aguas residuales consiste en un conjunto de procesosmicrobiológicos, estos se levan a cabo dentro de...
estimado: hasta 100 litros de agua por día.c. Cierra la llave cuando te enjabones y te rasures (aunque te de frío). Ahorro...
que se enjuaguen antes de lavarlos, ahorro estimado 60 litros por día6. AL LAVAR LOS ALIMENTOSAccionesa. Lavar los aliment...
del Agua, Comunidad científica y demás personas interesadas en la gestión deun bien que a todos pertenece y que debemos le...
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El agua

  1. 1. UNIVERSIDAD VERACRUZANA Facultad de Biología Tema: El Agua Materia: Química inorgánica Maestra: Hernández Suárez Bertha María del Roció Alumnos: Barradas Bello Josafat Dalai Domínguez Vásquez Ma Fátima Vianey 1º semestre Sección: 3 Xalapa, ver; 10 de noviembre del 2012[Escriba texto]
  2. 2. ÍndiceBibliografía......................................................................................................................16Conclusión.......................................................................................................................15Desarrollo..........................................................................................................................4Importancia biológica........................................................................................................8Introducción.......................................................................................................................3La contaminación del agua..............................................................................................11Medios de remediación....................................................................................................12Propiedades físico-quimicas..............................................................................................5Propuestas........................................................................................................................13[Escriba texto]
  3. 3. IntroducciónEl agua es el principal e imprescindible componente del cuerpo humano. El serhumano no puede estar sin beberla más de cinco o seis días sin poner enpeligro su vida. El cuerpo humano tiene un 75 % de agua al nacer y cerca del60 % en la edad adulta. Aproximadamente el 60 % de este agua se encuentraen el interior de las células (agua intracelular). El resto (agua extracelular) es laque circula en la sangre y baña los tejidos.En las reacciones de combustión de los nutrientes que tiene lugar en el interiorde las células para obtener energía se producen pequeñas cantidades de agua.Esta formación de agua es mayor al oxidar las grasas 1 gr. de agua por cadagr. de grasa, que los almidones -0,6 gr. por gr., de almidón. El agua producidaen la respiración celular se llama agua metabólica, y es fundamental para losanimales adaptados a condiciones desérticas. Si los camellos pueden aguantarmeses sin beber es porque utilizan el agua producida al quemar la grasaacumulada en sus jorobas. En los seres humanos, la producción de aguametabólica con una dieta normal no pasa de los 0,3 litros al día.Como se muestra en la siguiente figura, el organismo pierde agua por distintasvías. Este agua ha de ser recuperada compensando las pérdidas con la ingestay evitando así la deshidratación.El agua cubre aproximadamente el 75% de la superficie terrestre; esfundamental para los procesos tanto ambientales como sociales eindispensable para el surgimiento y desarrollo de la vida. En la actualidadestamos alterando los sistemas acuáticos a un ritmo acelerado y enfrentamosgravísimos problemas relacionados con el uso y mantenimiento de este valiosorecurso.El agua forma una gran capa, que llamamos hidrósfera, sobre la superficieterrestre y se estima que su área de distribución cubre 510 millones de . Elvolumen total de agua en el planeta es de aproximadamente 1 390 millonesde . Éstas son las reservas de agua de la Tierra y de ellas sólo el 0.26% esdirectamente utilizable por la especie humana. El agua de mar, que es la quecubre gran parte del planeta, contiene 33 partes por mil de sales disueltas, porlo que sería necesario que pasara por un tratamiento previo para quepudiéramos darle los usos del agua dulce.El agua, al mismo tiempo que constituye el líquido más abundante en la Tierra,representa el recurso natural más importante y la base de toda forma de vida.El agua puede ser considerada como un recurso renovable cuando se controlacuidadosamente su uso, tratamiento, liberación, circulación. De lo contrario esun recurso no renovable en una localidad determinada.No es usual encontrar el agua pura en forma natural, aunque en el laboratoriopuede llegar a obtenerse o separase en sus elementos constituyentes, que sonel hidrógeno (H) y el oxígeno (O). Cada molécula de agua está formada por unátomo de oxígeno y dos de hidrógeno, unidos fuertemente en la forma H-O-H.[Escriba texto]
  4. 4. DesarrolloEl agua se define como cuerpo formado por la combinación de un volumen deoxígeno y dos de hidrógeno, líquido inodoro e insípido; en pequeña cantidadincoloro y verdoso en grandes masas, que refracta la luz, disuelve muchassustancias, se solidifica por el frío, se evapora por el calor y, más o menospuro, forma la lluvia, las fuentes, los ríos y los mares.El agua es un compuesto químico muy estable, formado por átomos dehidrógeno y oxigeno de formula de H2O. El agua es inodora, insípida e incoloray su enorme presencia en la tierra (el 71% de esta se encuentra cubierta deagua) determina en buena parte la existencia de vida en nuestro planeta.El agua es la única sustancia que existe a temperaturas ordinarias en los tresestados de la materia. Existe en estado sólido como hielo, encontrándose enlos glaciares y casquetes polares y en forma de nieve, granizo y escarcha.Como liquido se halla en las nubes de lluvia formadas por gotas de agua, enforma de roció en la vegetación, y en océanos, mares, lagos, ríos, etc. Comogas, o vapor de agua, existe en forma de niebla, vapor y nubes.En nuestro planeta las aguas ocupan una alta proporción en relación con lastierras emergidas, y se presentan en diferentes formas:Mares y océanos, que contienen una alta concentración de sales y que llegana cubrir un 71% de la superficie terrestre;Aguas superficiales, que comprenden ríos, lagunas y lagos;Aguas del subsuelo, también llamadas aguas subterráneas, por fluir pordebajo de la superficie terrestre.Aproximadamente 97% del agua del planeta es agua salina, en mares yocéanos; apenas 3% del agua total es agua dulce (no salina) y de esa cantidadun poco más de dos terceras partes se encuentra congelada en los glaciares ycasquetes helados en los polos y altas montañas. Fig: observamos como se distribuye el agua en el planeta[Escriba texto]
  5. 5. Propiedades físico-quimicasEl agua presenta las siguientes propiedades físico-químicas:a) Acción disolvente.El agua es el líquido que más sustancias disuelve (disolvente universal), estapropiedad se debe a su capacidad para formar puentes de hidrógeno con otrassustancias, ya que estas se disuelven cuando interaccionan con las moléculaspolares del agua. La capacidad disolvente es la responsable de dos funciones importantespara los seres vivos: es el medio en que transcurren las mayorías de lasreacciones del metabolismo, y el aporte de nutrientes y la eliminación dedesechos se realizan a través de sistemas de transporte acuosos.b) Fuerza de cohesión entre sus moléculas.Los puentes de hidrógeno mantienen a las moléculas fuertemente unidas,formando una estructura compacta que la convierte en un líquido casiincompresible.c) Elevada fuerza de adhesión.De nuevo los puentes de hidrógeno del agua son los responsables, alestablecerse entre estos y otras moléculas polares, y es responsable, junto conla cohesión de la capilaridad, al cual se debe, en parte, la ascensión de la sabiabruta desde las raíces hasta las hojas. d) Gran calor específico.El agua absorbe grandes cantidades de calor que utiliza en romper los puentesde hidrógeno.Su temperatura desciende más lentamente que la de otros líquidos a medidaque va liberandoEnergía al enfriarse. Esta propiedad permite al citoplasma acuoso servir deprotección para las moléculas orgánicas en los cambios bruscos detemperatura.e) Elevado calor de vaporización.A 20ºC se precisan 540 calorías para evaporar un gramo de agua, lo que daidea de la energía necesaria para romper los puentes de hidrógenoestablecidos entre las moléculas del agua líquida y, posteriormente, para dotara estas moléculas de la energía cinética suficiente para abandonar la faselíquida y pasar al estado de vapor.f) Elevada constante dieléctrica.[Escriba texto]
  6. 6. Por tener moléculas dipolares, el agua es un gran medio disolvente decompuestos iónicos, como las sales minerales, y de compuestos covalentespolares como los glúcidos.Las moléculas de agua, al ser polares, se disponen alrededor de los grupospolares del soluto,llegando a desdoblar los compuestos iónicos en aniones ycationes, que quedan así rodeados por moléculas de agua. Este fenómeno sellama solvatación iónica. g) Bajo grado de ionización.De cada 10 7 de moléculas de agua, sólo una se encuentra ionizada.H2O H3O+ OH-Esto explica que la concentración de iones hidronio (H3O+) y de los ioneshidroxilo (OH-) sea muy baja. Dado los bajos niveles de H3O+ y de OH, si alagua se le añade un ácido o una base, aunque sea en poca cantidad, estosniveles varían bruscamente.Propiedades físicasEl agua es una sustancia indispensable para la existencia y desarrollo de lavida; ella se presenta en tres estados físicos:SólidoGaseosoLíquidoLas propiedades físicas del agua son:El agua es incolora, insípida, inodora y transparente, siendo la única sustanciaen estado natural sobre la Tierra.Densidad:El agua se comporta diferente a los demás líquidos, el agua alcanza su máximadensidad a los 4 grados centígrados sin congelarse mientras que los demáslíquidos alcanzan su máxima densidad congelándose; gracias a los puentes dehidrogeno, el agua en estado sólido presenta una separación entre susmoléculas y por tanto su densidad es menor que el agua líquida por lo que flotaen ella, gracias a esta propiedad, es posible la vida acuática en zonas frías.Un ejemplo claro de esto podemos observarlo al colocar hielos en un vaso deagua, podremos observar como la densidad de los hielos es menor y por tantoflotan en el agua.Punto de ebullición y de congelación:Estos puntos son muy altos, por esto el agua existe en estado líquido en unaamplia gama de temperaturas y esto favorece que exista vida en ambientescon temperaturas extremas.Calor específico:Permite que el agua cuando se encuentra en grandes extensiones searegulador de la temperatura ambienta[Escriba texto]
  7. 7. Esta propiedad podemos verla cuando hay un incendio y los bomberos utilizanel agua a grandes extensiones y presión para regular la temperatura e intentarapagar el fuego.Calor latente de vaporización:Es el número requerido de calorías para transformar un gramo de líquido avapor, al ser elevado convierte al agua en un termorregulador.Cohesión:Es la fuerza de unión entre dos partículas de la misma naturalezaAdhesión:Es la fuerza de unión entre dos partículas de diferente naturalezaCapilaridad:Es el resultado de las dos propiedades anteriores, y podemos observarla en laascensión del agua atreves de la raíz de las planta[Escriba texto]
  8. 8. Importancia biológicaImportancia del agua para la vida. La vida en la Tierra ha dependido siempredel agua. Las investigaciones han revelado que la vida se originó en el agua, yque los grupos zoológicos que han evolucionado hacia una existencia terrestre,siguen manteniendo dentro de ellos su propio medio acuático, encerrado, yprotegido contra la evaporación excesiva.El agua constituye más del 80% del cuerpo de la mayoría de los organismos, einterviene en la mayor parte de los procesos metabólicos que se realizan en losseres vivos. Desempeña de forma especial un importante papel en lafotosíntesis de las plantas y, además, sirve de hábitat a una gran parte de losorganismos.Dada la importancia del agua para la vida de todos los seres vivos, y debido alaumento de las necesidades de ella por el continuo desarrollo de la humanidad,el hombre está en la obligación de proteger este recurso y evitar toda influencianociva sobre las fuentes del preciado líquido.El agua dulce es un recurso renovable pero la disponibilidad de agua frescalimpia, no contaminada, está disminuyendo de manera constante. En muchaspartes del mundo, la demanda de agua ya excede el abastecimiento; a medidaque aumenta la población mundial, así también aumenta la demanda de agualimpia.Es una práctica acostumbrada el ubicar industrias y asentamientos humanos ala orilla de las corrientes de agua, para utilizar dicho líquido y, al mismo tiempo,verter los residuos del proceso industrial y de la actividad humana. Esto traecomo consecuencia la contaminación de las fuentes de agua y, porconsiguiente, la pérdida de grandes volúmenes de este recurso.Actualmente, muchos países que se preocupan por la conservación, prohíbenesta práctica y exigen el tratamiento de los residuos hasta llevarlos a medidasadmisibles para la salud humana.Es un deber de todos cuidar nuestros recursos hidrológicos, así como crear laconciencia de que el agua es uno de los recursos más preciados de lanaturaleza, por el papel que desempeña en la vida de todos los seres vivos. Página 8
  9. 9. Fig. Observamos la importancia biológica del agua respecto a los beneficios a la flora y fauna del medio ambienteCuando se habla del agua y su importancia biológica, se abre un campo muygrande de tema, ya que el agua es de vital importancia Componente celular: El cuerpo de un ser vivo tiene agua en su estructura.Cada célula puede tener de un 30% de agua (célula ósea) a un 95% de agua(tomate). Solvente universal: el agua disuelve más del 50% de las sustancias conocidaspresentes en cualquier medio como el suelo o el cuerpo. Moderadora delclima: al evaporarse el agua se transforma en humedad. El grado de humedad esta condicionado por factores como el viento y latemperatura pero a su vez puede interactuar sobre ellos. Condiciona el comportamiento: Los animales y vegetales o partes de ellosfrente a un estimulo del agua la buscan o la rechazan y taximos. Es medio de transporte: arrastra insectos, animales grandes, plantas, polen,semillas, etc. Un ej. es la selva en galería que se forma en las orillas del rióParaná, a la altura del Delta, porque vienen todas las semillas, polen, etc. demisiones y son arrastrados por el rió Paraná.Corrientes marina: existen muchas corrientes en los océanos y mares, estastransportan agua a diferentes temperaturas. Esto causa que el agua modifiquela temperatura de las costas y facilita las rutas migratorias de los peces.Interviene en funciones biológicas:* Germinación: el agua la desencadena.*Absorción: Penetra por las raíces o la piel de animales y vegetales ycontribuye, entre otras cosas, a regular la temperatura corp.*Circulación: facilita el transporte de nutrientes o desechos en la sangre de losanimales o en la savia de lo vegetales.*Excreción: Disuelve los desechos de la sangre y de esa forma se los eliminafácilmente por los órganos excretores.members.tripod.com/mexico_h20.mx/page6.html Página 9
  10. 10. *Fecundación: las células sexuales vegetales y animales se unen en presencia del agua. *Fotosíntesis: participa directamente en el proceso y forma con parte del aire,el alimento.*Polinización: transporta el polen hasta el gineceo de las flores. Fig. El ciclo del agua, es de gran importancia biológica, para la producción del agua.members.tripod.com/mexico_h20.mx/page6.html Página 10
  11. 11. La contaminación del aguaLa contaminación del agua causada por las actividades humanas se comienza aproducir desde los primeros intentos de industrialización, para transformarseluego en un problema tan habitual como generalizado. Durante la revoluciónindustrial (entre la segunda mitad del siglo XVIII y los primeros años del sigloXIX) los procesos de producción requerían de la utilización de una grancantidad de agua para la transformación de las materias primas. A su vez, losefluentes de dichos procesos productivos eran vertidos en los cauces naturalesde agua sin ningún tipo de depuración, con sus desechoscontaminantes correspondientes. Aquí comenzó a extenderse el graveproblema de la contaminación del agua.Como sabemos, esa contaminación del agua puede llevar a la contaminaciónde los ríos, a la contaminación de los mares, o incluso a la de lagos, embalses,presas… A fin de cuentas, todo aquello que contenga agua. Estacontaminación afecta para empezar a la fauna y a los diferentes seres vivosque pueden vivir en la misma. De esta forma los productos contaminantes seintroduce en la cadena alimenticia, y van invadiendo la misma hasta llegar a loseslabones superiores, es decir, nosotros. Al alimentarnos de los seres vivosque viven en el agua contaminada, como por ejemplo el pescado y el marisco,ingerimos y acumulamos las toxinas que ellos consumieron, lo que tieneconsecuencias fatales a largo plazo, como la aparición de enfermedades comoalergias, o incluso cáncer. Además, debemos señalar que el agua contaminadapuede ser portadora de una gran variedad de enfermedades, algunas de ellasmortales. TIPOS DE CONTAMINACIÓN DEL AGUA La contaminación del agua puede estar producida por: 1. Compuestos minerales: pueden ser sustancias tóxicas como los metales pesados (plomo, mercurio, etc.), nitratos, nitritos. Otros elementos afectan a las propiedades organolépticas (olor, color y sabor) del agua que son el cobre, el hierro, etc. Otros producen el desarrollo de las algas y la eutrofización (disminución de la cantidad de O 2 disuelto en el agua) como el fósforo. 2. Compuestos orgánicos (fenoles, hidrocarburos, detergentes, etc.) Producen también eutrofización del agua debido a una disminución de la concentración de oxigeno, ya que permite el desarrollo de los seres vivos y éstos consumen O2. . 3. La contaminación microbiológica se produce principalmente por la presencia de fenoles, bacterias, virus, protozoos, algas unicelulares 4. La contaminación térmica provoca una disminución de la solubilidad del oxigeno en el aguahttp://amdena.pe.tripod.com/amigosdelanaturaleza/id4.html Página11
  12. 12. TIPOS DE AGUA EN FUNCIÓN DEL ORIGEN DE SU CONTAMINACIÓN 1. Aguas residuales urbanas: aguas fecales, aguas de fregado, agua de cocina. Los principales contaminantes de éstas son la materia orgánica y microrganismos. Estas aguas suelen verterse a ríos o al mar tras una pequeña depuración. 2. Aguas residuales industriales: contienen casi todos los tipos de contaminantes (minerales, orgánicas, térmicos por las aguas de refrigeración). Estas aguas se vierten a ríos u mares tras una depuración parcial. 3. Aguas residuales ganaderas: el tipo de contaminantes va a ser materia orgánica y microrganismos. Pueden contaminar pozos y aguas subterráneas cercanas. 4. Aguas residuales agrícolas: los contaminantes que contienen son materia orgánica (fertilizantes, pesticidas). Pueden contaminar aguas subterráneas, ríos, mares, embalses, etc. 5. Mareas negras. La causa de éstas es el vertido de petróleo debido a perdidas directas de hidrocarburos (solo un 9%), siendo las fuentes de contaminación marina por petróleo más importantes las constituidas por las operaciones de limpieza y lastrado de las plantas petrolíferas. Medios de remediación¿Cómo podemos contribuir a reducir la contaminación del agua? Gran parte dela contaminación se debe a la agricultura intensiva, que requiere de pesticidasy fertilizantes cuya fabricación consume gran cantidad de agua y conllevavertidos de sustancias contaminantes a los cauces. Por otro lado, el uso deestos pesticidas y fertilizantes contamina el suelo y los acuíferos. Podemoscontribuir a reducir la contaminación derivada de esta actividad consumiendomenos productos de la agricultura intensiva. Si optamos porconsumir productos ecológicos estaremos contribuyendo a la salud de nuestroplaneta. Otra actividad que consume y contamina el agua es el blanqueado delpapel, por lo que consumir papel reciclado contribuye a una menorcontaminación del agua. Muchas veces algunos deshechos, como porejemplo las bolsas de plástico, terminan en el agua al ser arrastradas por elviento. Estas van al mar y permanecen allí largo tiempo hasta su totaldescomposición. Podemos evitar esto reduciendo el uso de las bolsas deplástico y depositando aquellas que ya no sirven en el contenedor amarillo parasu posterior tratado y reciclaje.Un ejemplo de medio de remediación es:(Tratamiento de aguas residuales)http://amdena.pe.tripod.com/amigosdelanaturaleza/id4.html Página12
  13. 13. Este tratamiento para aguas residuales consiste en un conjunto de procesosmicrobiológicos, estos se levan a cabo dentro de un recipiente totalmentehermético, dirigidos a la digestión de la materia orgánica. Este proceso para el tratamiento de aguas residuales es famoso por laconversión de a materia orgánica presente al metano y CO2, en ausencia deoxígeno y con la interacción de diferentes poblaciones bacterias.¿Qué causa esta descomposición?Son unos microorganismos que se encargan de descomponer la materia yestán colocados dentro de dos grupos:-Bacterias formadas por ácido: estas hidrolizan y fermentan compuestosorgánicos complejos a ácidos simples, de los cuales los más corrientes son elácido acético y el ácido prociónido.-Bacterias formadoras de metano: estas bacterias convierten los ácidosformados por las bacterias del primer grupo en gas Metano y CO2.Cómo se lleva a caboEl modo más común en el cual se usa en, por ejemplo, la instalación de untratamiento anaerobio de fango concentrado. Se utiliza un reactor de mezclacompleta y mínima recirculación celular cuyo objeto es el calentamientocontenido en el tanque. El tiempo de detención del líquido del reactor oscilaentre los 10 y 30 días, incluso más, según opere el sistema.Para el tratamiento anaerobio a gran escala se utilizan rectores de flujoascendente o UAS (del inglés Upflow Anaerobic Sludge Blanket) con unpulimento aerobio en base de filtros percoladores y humedales. PropuestasPropuestas para cuidar el agua 1. AL BAÑARSE Acciones para ahorrar agua durante el baño. a. Pon una cubeta debajo de la regadera mientras se calienta el agua y la utilízala para regarlas plantas o para el WC.El Ahorro estimado es de hasta 40 litros de agua por día. Coloca otra cubetapara cuando te estés bañando y esa agua jabonosa sirve para el WC.b. Si hoy te bañas en 10 minutos, ahora intentaré hacerlo en 5. Ahorrohttp://amdena.pe.tripod.com/amigosdelanaturaleza/id4.html Página13
  14. 14. estimado: hasta 100 litros de agua por día.c. Cierra la llave cuando te enjabones y te rasures (aunque te de frío). Ahorroestimado: hasta 80 litros de agua por día.d. Reduce a la mitad la presión del agua con la que te bañas regularmente.Ahorro estimado: hasta 100 litros de agua por día.2. EN EL WCEl segundo despilfarro de agua más grande es el WC. (Cada vez que jalamosla palanca se van por el desagüe 10 litros de agua potable. Hay genteinconsciente que utiliza el WC como bote de basura).Acciones para ahorrar agua en el WCSi no cuentas con un depósito de agua ahorrador, y tienes depósitos grandesde agua en tu WC, introduce una botella de un litro llena de agua en eldepósito, con esto cada vez que descargues el agua del depósito gastaras unlitro menos de gua.3.- AL LAVAR LA ROPA EN LA LAVADORA,cuando se enjuaga el agua que sea de suavitel se puede apartar en cubetaspara el WC.Acciones para ahorrar el agua cuando lavo la ropaa. Utilizar cargas completas de ropa para ahorrar agua.. Ahorro estimado:¡hasta 100 litros de agua por día!b. Reducir considerablemente la cantidad de jabón para evitar contaminarmillones de litros de agua. Ahorro estimado: ilimitado!c. Reutilizar el agua de la lavadora para patios y WC. Colocando la mangueraen un depósito grande.4. AL LAVARSE DIENTESCada vez que nos lavamos los dientes se gastan de 3 a 20 litros de aguaAccionesa. En lugar de dejar abierta la llave mientras me cepillo los dientes, utilizaré unvaso de agua para enjuagarme la boca y mi cepillo o simplemente cerraré lallave mientras me lavo los dientes. Ahorro estimado: hasta 60 litros de agua pordía!5. AL LAVAR LOS TRASTESAccionesa. Primero enjabonaré todos los trastes (con la llave cerrada) y después losenjuagaré, utilizando el agua de cada trasto para eliminar el exceso de jabón,por último, los enjuagaré con agua del grifo. Ahorro estimado: hasta 50 litros deagua por día!!!b. Rebajar con agua el jabón líquido para trastes (3 partes de agua por una dejabón) para enjuagar los trastes más fácilmente y evitar contaminar millones delitros de agua con detergente.c. Colocar la grasa sobrante de los guisados fritos en una botella tapada y ladepositaré en la basura, en lugar de tirarla al desagüe como lo hacía. Un litrode aceite arrojado al desagüe ¡¡¡contamina un millón de litros de agua!!!(Cantidad suficiente para el consumo de agua de una persona durante 14años).d. Colocar una bandeja con agua y primero los depósito los trastes ahí parahttp://amdena.pe.tripod.com/amigosdelanaturaleza/id4.html Página14
  15. 15. que se enjuaguen antes de lavarlos, ahorro estimado 60 litros por día6. AL LAVAR LOS ALIMENTOSAccionesa. Lavar los alimentos en una bandeja en lugar de hacerlo con el chorro deagua. Y con ella regaré las plantas. Ahorro estimado: ¡hasta 20 litros de aguapor día!7. GOTERASPiensa que una llave que gotea pierde 30 litros diarios de agua.Accionesa. Revisar y reparar las llaves que tengan goteras de mi casa cada vez que seanecesario. Ahorro estimado: hasta 100 litros de agua por día8. CERRAR LA PRESIÓN DE LA LLAVE DE PASOAccionesa. Bajar le presión del agua de mi casa para reducir el consumo en general.Ahorro estimado: hasta el 50% del consumo total de agua de una casa.9. AL LAVAR EL COCHE. Lavar el coche con manguera consume hasta 500litros de aguaAccionesa. Utilizar una cubeta en lugar de la manguera. Ahorro estimado: hasta 500litros de agua por díab. Lavar el coche únicamente 1 ó 2 veces por semana Si todos los mexicanoshacemos esto, podríamos ahorrar hasta de 91 MIL MILLONES de litros deagua DIARIAMENTE y 33…3 BILLONES de litros al año. ConclusiónNosotros llegamos ala conclusión de que el agua es un bien limitado cuyagarantía es probable que disminuya en un futuro próximo como consecuenciadel cambio climático en curso. Su racional utilización debe orientarse agarantizar de una manera armónica un desarrollo sostenible y una ampliabiodiversidad. También pudimos observar que los rios se contaminan por labasura que el hombre produce, si el hombre no contaminara como lo hace hoyen día, el agua nos duraría mucho mas y seria mas aprovechable paraconsumo propio. Pudimos ver también que con la contaminación del hombrelos animales marinos, han estado sufriendo y muriéndose, si nosotros hacemosun cambio podríamos salvar a los animales y hacer durar el agua. Afortunadamente, está renaciendo una cultura del agua que pone en valoremergente la calidad ecológica de este recurso y de su entorno. Compatibilizarla regeneración y preservación del régimen natural de las aguas con suaprovechamiento para el desarrollo económico y el bienestar de las gentes estarea complicada en algunos lugares y ocasiones. De aquí que se recomiendemantener estos encuentros entre responsables de la Administración, Usuarioshttp://amdena.pe.tripod.com/amigosdelanaturaleza/id4.html Página15
  16. 16. del Agua, Comunidad científica y demás personas interesadas en la gestión deun bien que a todos pertenece y que debemos legar a las generaciones futuras. Bibliografíamembers.tripod.com/mexico_h20.mx/page6.htmlelblogverde.com/contaminacion-del-agua/De EstherPascualRicardo SánchezPerez maldonado Mario, Articulo importancia del aguahttp://amdena.pe.tripod.com/amigosdelanaturaleza/id4.htmlhttp://amdena.pe.tripod.com/amigosdelanaturaleza/id4.html Página16

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