Normativa Interna Escuela Líder Villa Bonita

1. Ministerio de Educación Pública
ESCUELA LÍDER VILLA BONITA
NORMATIVA INTERNA
En este mundo no hay grandes personas; INSTITUCIONAL
sólo hay gente común. ¡La única diferencia
es que algunas personas establecen objeti-
vos más altos, sueñan sueños más grandes CURSO LECTIVO 2011
y no se conforman con nada que no sea lo
mejor!
Esta normativa fue aprobada en reunión de docentes, con
representantes de padres de familia y Gobierno estudiantil
el día dieciséis de diciembre del 2009 y rige a partir del
once de febrero del 2010 hasta que se promulgue otra
nueva para la escuela Villa Bonita y además estará sujeta
a revisión al finalizar cada curso lectivo.
___________________ ____________________
Lic. William Badilla Murillo Lic. Cristina Soto Centeno
Director Representante docentes Instruye al niño en su camino y aún cuan-
do fuere viejo, no se apartará de el.
Prb. 22 , 6

2. i) Presentar en el tiempo asignado la documentación que se le solicite,
Ministerio de Educación Pública tanto para la dirección como para los distintos Comités Institucional esta-
Dirección Regional de Educación de Alajuela blecidos. Asumiendo las medidas legales e institucionales del caso si no
Circuito 02 Escuela Líder Villa Bonita se cumple con esta disposición.
j) Reunirse regularmente con los compañeros de nivel , para compartir
REGLAMENTO INTERNO ESTUDIANTIL experiencias, intercambiar materiales, revisar circulares, etc.
ANTECEDENTES
Aprobado en reunión general de docentes, con representación de padres de familia y
En la sesión N° 68-99 celebrada por el Consejo Superior de Educación el del gobierno estudianti lcelebrada el día dieciséis de diciembre del año dos mil nue-
día 9 de octubre del 1999, con aras de unificar el procedimiento a nivel na- ve.
cional en los centros educativos, se acordó por unanimidad:
Capítulo 4
“... Dictar la directriz administrativa para la puesta en práctica del Del ingreso de personas a la institución
modelo de reglamento interno” Art.17
Protocolo de ingreso al centro educativo
Considerando A) Deben vestir con decoro. No se permite el ingreso de personas en licra, short,
blusas escotadas, o camiseta de tirantes.
B) Para ingresar el visitante debe:
1. Que el artículo 158 del Reglamento de los aprendizajes, Decreto Ejecuti- Reportarse con el encargado
vo N° 29373-MEP del dos de febrero del año dos mil uno, publicado en Presentar su cédula o carne de estudiante.
La Gaceta N°__ del día dos del mes de febrero del año dos mil uno, per- Firmar su ingreso en la bitácora y el motivo de su visita.
mite que las instituciones educativas pueden establecer una normativa Colocarse el carneé o broche que lo identifica como visitante.
interna, acorde a las peculiaridades sociales, económicas y culturales de la Permitir al encargado de seguridad la revisión de bolsos y salveques.
población que atiende y las disposiciones generales que estipula el Minis-
terio de Educación Pública.
______________________ __________________________
2. Que los artículos 20, 21 de la Sección II, los artículos del 24 al 31 de la Lic. William Badilla M. Representante de los docentes
sección tres, del 33 al 41 de la sección cuarta del capítulo I. Del capítulo Director
III los artículos 56 al 93, permiten que el Reglamento Interno de las insti-
_______________________________ ____________________________
tuciones educativas se contemplen deberes y obligaciones a cargo de los
Representante de los padres de familia Presidente del Gobierno Estudiantil
estudiantes y que se tipifiquen faltas leves, graves y muy graves y gravísi-
mas adicionales a las contempladas en el mismo.
3. Que con el propósito de regular situaciones muy propias de La Escuela
Líder Villa Bonita se impone promulgar el presente Reglamento Interno
que de conformidad de los dispuesto en el artículo 158, aprobada en reu- _______________________
nión de maestros de sesión celebrada el día 18 del mes noviembre del año VB° Dirección Regional
dos mil nueve.

3. Capítulo 3 4. Dicha normativa fue dada a conocer a los estudiantes el día 20 del mes
noviembre del año dos mil diez
SOBRE EL PERSONAL DOCNETE Y ADMINISTRATIVO 4.1. A Padres de Familia el día 16 de diciembre del 2010
Artículo Nº 16 5. Que de conformidad con el artículo 159 del Decreto Ejecutivo N° 29373-
MEP respeta las leyes y reglamentos generales del sistema educativo y el
a) Deberá cumplir las Leyes y Reglamentos establecidos en la Ley de Carre- ordenamiento jurídico nacional.
ra Docente, así como el Código de trabajo, vigentes para el trabajador costa-
rricense. Por tanto, con base en las consideraciones anteriores, se promulga el siguien-
te:
b) Deberá vestirse con Decoro; apegados a las normas de las sanas costum-
bres y la moral costarricense. Respetando los acuerdos, que en reunión de REGLAMENTO INTERNO ESTUDIANTIL DE LA ESCUELA LÍDER
docentes y el director se establecieron. VILLA BONITA, DE LA DIRECCIÓN REGIONAL DE EDUCACIÓN
DE ALAJUELA
c) TODO EL PERSONAL no podrá usar el celular durante el período
de trabajo, en reuniones o actividades donde la seriedad y el respeto CAPÍTULO 1
lo amerite. DISPOSICIONES GENERALES Y CORRECTIVAS
d) Justificar la ausencia ante el jefe inmediato a más tardar hasta ArtículoN°1: Los procedimientos de matrícula en el centro educativo se su-
dos días hábiles después de la ausencia. jetarán a lo indicado en el Decreto Ejecutivo N° 12836-E del 30 de julio de
1981 y en el calendario Escolar respectivo año. No obstante, lo indicado,
e) En caso de tener una cita médica con especialista, debe comuni- los padres de familia deberán cumplir con las siguientes obligaciones adi-
carse previamente al jefe inmediato la fecha y hora de la cita, y luego cionales:
justificar con comprobante médico expedido por la Caja Costarricense
del Seguro Social a más tardar dos días posteriores de la ausencia. a) Aportar dictamen médico para efectos del expediente administrativo.
b) Documentos probatorios sobre enfermedad (des) que padece el estudiante.
f) Cada docente deberá cumplir con el horario de cuido que se esta- c) En caso de un traslado proveniente de otra institución, se matriculará,
blezca en la institución durante los recreos o aquellas actividades pla- siempre y cuando exista cupo, conforme a los lineamiento de programación
nificadas para la comunidad educativa. presupuestaria.
d) Para formalizar el trámite, una vez comprobado el cupo, el padre o encar-
g) Las y los docentes deberán estar con el grupo en orden para can- gado del alumno (a), debe aportar el documento de traslado de la dirección de
tar el Himno Nacional de Costa Rica a las 7:00 a.m. Velando por la la escuela donde procede, la tarjeta del informe al hogar y los documentos que
correcta actitud y respeto por el mismo, haciendo cumplir la normativa el docente o la dirección le solicite, porque sean considerados oportunos o
que se establece al respecto. importantes. Además, debe presentarse el expediente acumulativo del estu-
diante.
h) Deberá ser puntual al llegar al grupo responsable al sonido del e) En caso de no presentarse con la documentación completa, se la admite
cambio de lección. De lo contrario asumirá las consecuencias admi- con una matrícula provisional, condicionada a que se complete con los requi-
nistrativas que dicha irresponsabilidad requiere. sitos señalados, para información en un mes calendario o treinta días natura-
les.

4. K) A los padres de alumnos aplazados se les entregará la tarjeta de Informe al
Hogar, la revisarán, la firmarán y la dejarán en la Escuela. En su lugar, se lle-
f) Para trasladarse a otra institución, el padre o encargado del estudiante, de- vará una boleta de aplazados que indica las asignaturas que aplaza su hijo (a)
berá solicitar el documento de traslado en la dirección con dos días hábiles de las fechas y horas en que debe presentarse a la institución en la (s) convocato-
antelación. Se le adjuntará la tarjeta del informe al hogar y otros documen- rias. Al finalizar las convocatorias se entregará la tarjeta de Informe al Hogar
tos que el docente y la dirección consideren oportunos. con el resultado del proceso.
g) El padre de familia al matricular a su hijo acepta la Normativa Interna de l) Pasada la respectiva convocatoria, dentro de los días hábiles posteriores a su
la Escuela Villa Bonita y firmará y respetará el convenio establecido entre la aplicación, el docente responsable entregará, a los estudiantes y a la dirección,
escuela y el hogar. las pruebas respectivas debidamente calificadas y con el señalamiento de los
errores cometidos por el estudiante. Los estudiantes, sus padres o encargados
tienen derecho, cuando así lo soliciten, a revisar la prueba calificada en presen-
Artículo N° 2: El uniforme es el oficial dictado por Decreto Ejecutivo. En cia del director y el docente responsable, tomar nota de las pruebas calificada en
cuanto al uso y la presentación personal, los estudiantes deberán cumplir presencia del director y el docente responsable, tomar nota de las preguntas y
con las siguientes disposiciones. respuestas y obtener fotocopia de la prueba si la institución tiene esa facilidad.
m) Los padres o encargados ratificarán la matrícula para el nivel en que están
a) Los estudiantes deben portar el uniforme con decoro, aseado, decente. Las aplazados. Cuando se defina la promoción se ubicará en el nivel correspondien-
faldas de la camisa o blusa por dentro, tanto en la institución como fuera de te.
ella. n) Cuando hay fraude comprobado en una prueba escrita se suspenderá de in-
b) Se debe portar el escudo de la institución, cosida en la manga izquierda de mediato el desarrollo de la prueba a el o los infractores, se les calificará la prue-
la camisa o blusa, según las regulaciones del Decreto Ejecutivo N°. D-233. ba con la nota mínima de la escala establecida en el artículo 6 , del reglamento
c) El uniforme escolar, no se permite rayarlo o romperlo en ningún momento, de evaluación de los aprendizajes. Y se procederá a levantar un acta del hecho
durante el curso lectivo, excepto en la celebración del último día de clases, si que será firmada por docente y director.
tiene la autorización escrita de los padres, madres o encargados. o) El padre, madre o encargado ( a ) del estudiante, deberá firmar y poner su
d) Si el último nivel o comunidad estudiantil en general quieren incorporar número de cédula en la prueba, en el espacio que se dejará previsto, como indi-
aditamentos o cambio en su totalidad, deberán proceder de conformidad con cación que la revisó y en cumplimiento de su obligación del control y seguimien-
lo dispuesto en directriz del Ministerio de Educación Pública. to del proceso aprendizaje del estudiante.
e) El uniforme de Educación física de tener las siguientes características: p) Firmada la prueba, la enviará al docente que le pondrá el visto bueno y la
camiseta gris o blanca con el respectivo logotipo institucional, pantaloneta o devolverá al alumno para que la coloque en el fólder de pruebas.
buzo azul o rojo, medias azules o blancas y tenis blancas, azules o negras. La
institución confeccionará una camiseta con el escudo de la institución que se
permitirá usar en clase únicamente el día que recibe educación Física. Artículo N° 15: Con fundamento en lo establecido en los artículos 68, 76, de
f) Los estudiantes deben presentarse diariamente bañados, las orejas limpias, los artículos que van del 84 al 93, dentro de los cuales se permiten como ac-
uñas limpias y recortadas, la cara, dientes y manos limpias, los zapatos, me- ción correctiva la interrupción del proceso educativo, se promulgan las si-
dias y faja limpios. Se recomienda el uso de desodorante. guientes disposiciones adicionales.
a) La forma de dar seguimiento y comprobar si hubo alguna variación en la
El uniforme único es blusa o camisa blanca, enagua o pantalón azul , medias conducta del estudiante, le corresponde al docente en conjunto con el padre de
azules, faja negra y zapatos negros. En cuanto al largo de la enagua, este de- familia los cuales deben procurar que haya mejoría en la conducta del estu-
be estar a la altura de la rodilla. El pantalón debe ser holgado, el ancho del diante.
ruedo (campana) no podrá ser superior a 20 cm. Con respeto al calzado debe
ser zapato cerrado y de color negro. No se permitirá el uso de tacones ni pla-
taformas. Si el estudiante debe usar abrigo, se permite utilizar únicamente de
color azul.

5. Artículo N° 14: Respecto a las pruebas previstas en el artículo 26 del Regla- Se permitirá usar tenis azules, negras o blancas, únicamente el día que le co-
mento de Evaluación de los aprendizajes, se promulgan las siguientes disposi- rresponde lecciones de educación física. No se permite usar pantaloneta o short
ciones adicionales: en lecciones regulares.
h) No se permite el maquillaje, dibujos o tatuajes en ninguna parte del cuerpo.
a) Las pruebas las confeccionará el docente y serán revisadas posterior a su En los hombres, no se permite el uso de aretes, el cabello debe de estar corto,
aplicación por el Comité de Evaluación; el cual podrá hacer revisión previa. sin colas, rapes o dibujos, ni peinados o tintes extravagantes. Las mujeres pue-
b) El Director en conjunto con el Comité de Evaluación, elaborará el calenda- den usar solo un par de aretes, discretos para las orejas, una diadema. El uso de
rio de las pruebas de todo el curso lectivo, como parte de la organización admi- relojes, está autorizado para ambos. Se permitirá el uso de una pulsera, anillo,
nistrativa. Quedando sujeto a cambios por situaciones especiales . cadena; La institución no se hará responsable por la pérdida de objetos como
c) Las pruebas deben ser aplicadas con un aviso de las mismas con ocho días relojes, anillos, esclavas, collares y otros. TOTALMENTE PROHIBIDO el uso
naturales de tiempo. Para ello, el docente avisará por escrito, la fecha, orden de collares y otros implementos talescomo: celulares, cámaras fotográficas, re-
de los objetivos y contenidos de la prueba. Se podrá evaluar los temas estudia- productors de música y otros que no sean propios de uniforme educativo de las
dos ampliamente en clase con un mínimo de tres días hábiles, de antelación. y los menores.
d) Los estudiantes con adecuación curricular no significativa, significativa o de i) En caso de epidemias como piojos u otros. El padre deberá aplicar las medi-
acceso se le debe aplicar una prueba especial de acuerdo con sus necesidades. das higiénicas del caso. En caso del que el padre o encargado, haga caso omi-
e) En caso de llegada tardía a la prueba se permitirá realizar la prueba a aquel so, éste aceptará las medidas que tome la institución en coordinación con autori-
estudiante que se presente tarde a la misma en un período máximo de 15 minutos dades de salud.
después de iniciada, perdiendo el derecho a las aclaraciones que el o la docente j) La institución llamará al padre, madre o responsable del menor que se pre-
haya hecho de las mismas. sente, sin bañar o con muestras visibles de falta de higiene, tomando las medi-
f) Si se presenta después de 15 minutos pierde el derecho a la realización de la das necesarias para solucionar esta problemática.
prueba.
g) Se aplicará pruebas extraordinarias fuera del calendario solamente en casos: Artículo N° 3: Además de los deberes y obligaciones contempladas en el
por enfermedad debidamente justificada, por el fallecimiento de un familiar artículo 59 del Reglamento de Evaluación, los estudiantes tiene los siguien-
(padres, hermanos, tíos o abuelos), caso fortuito (inundación, incendio, acciden- tes deberes y obligaciones:
te, otra especial). Egresado a cumplir una interrupción del proceso educativo. a. Las llegadas tardías o ausencias deben justificarse dentro de un término pe-
h) La prueba se devolverá al estudiante, revisada y calificada, dentro de los rentorio de tres días hábiles con cada uno (a) de los (as) docentes que impartie-
ocho días naturales después de ejecutada. Luego de ser analizada en la clase y ron lecciones al grupo ese día.
de haber discutido el resultado de la misma. b. El uso obligatorio del cuaderno de comunicaciones para enviar y recibir
i) El padre o encargado debe justificar, ante el docente, la ausencia del estu- mensajes de la institución o del hogar, facilitándose a todos y todas los docentes
diante a la prueba, en el cuaderno de comunicaciones y presentando el compro- o personeros de la institución que lo soliciten..
bante correspondiente en un tiempo no mayor a tres días hábiles contando, des- c. El estudiante debe presentarse a la institución en el horario que corresponda
de que el alumno regresa a la escuela. Debe indicar el motivo y solicitar la nue- y permanecer las lecciones o el tiempo que le indique el docente. No podrá sa-
va fecha y hora de la prueba, dentro de los ocho días hábiles al regreso del lir, dentro del horario respectivo, excepto con permiso del docente y por solici-
alumno (a). tud escrita del padre, madre o encargado. Finalizadas las lecciones, el estu-
j) Cuando un alumno no presenta la correspondiente justificación de ausencias diante debe retirarse al hogar.
a una prueba, ante el docente, perderá los puntos y el porcentaje correspondien- d. No se permite el consumo de alimentos dentro del aula, masticar chicle.
te a esa prueba. Las actividades como cumpleaños, deben ser coordinadas con el docente y la
dirección de la institución.
e. No se permiten bromas, arrojar objetos o líquidos.
f. Se prohíben las escenas amorosas, portar armas punzo cortantes y otras, si
el estudiante las trae a la institución se le decomisará y no se devolverá; reci-
biendo además las sanciones respectivas según el Reglamento del MEP. De ser
una contumacia, se realizará un reporte a la institución responsable (PANI)

6. g) Para lograr mantener un lugar en los diferentes grupos respectivos de la insti-
tución, tales como : banda Escolar, Selección escolar y otro deporte, patrulla es-
colar y otros que se formen, los estudiantes deben reunir criterios o condiciones: Capítulo 2
conducta, rendimiento y habilidad. Los primeros serán estimados por el docente
de grupo, con un mínimo de 70. La habilidad será determinada por la persona
que dirige el grupo, tomando en cuenta las características de los estudiantes, la SOBRE LA CALIFICACIÓN DE LOS ESTUDIANTES
competencia para ser miembro del grupo y las necesidades del grupo a formar.
Al iniciar el curso lectivo, para definir la integración de los grupos, para los dos
primeros criterios, la referencia será los resultados finales del año anterior. Suce- Artículo N° 12° Respecto al trabajo cotidiano previsto en el artículo 24
sivamente, cada vez que se requiera, se utiliza como referencia los resultados del del Reglamento de Evaluación, se promulgan las siguientes disposiciones
primer y segundo período. adicionales:
h) Debe comunicarse por escrito (utilizando el contrato institucional) en un lapso
no mayor del primer mes de clase, ante el Director de la Institución la formaliza- a) La escala de medición, los indicadores y la distribución de los por-
ción de que el niño o niña no reciba las lecciones de Educación Religiosa, que- centajes es establecida por el docente. Para el primer y segundo ciclo con
dando obligados a cumplir con las responsabilidades que el MEP establece para un mínimo de cinco indicadores de los cuales, al menos dos, en específicos
quienes no reciban esta materia. De lo contrario se aplicará el Reglamento esta- de la asignatura.
blecido al respecto. b) Señalar que cuando se da una interrupción del curso lectivo para un
i) No se permite el uso del celular a las y los estudiantes durante su estancia en la estudiante, la valoración de este apartado no podrá hacerse en ausencia del
Institución Educativa. Quienes traen a la Escuela este artículo, las autoridades estudiante, se hace al regreso a clases.
educativas no se harán responsables de los mismos en caso de extravío o daños. c) Los estudiantes podrán presentar en forma personal o con el con-
Si se utilizan durante las lecciones, el docente podrá decomisarlos y devolverlos curso de sus padres, las objeciones que estimen pertinentes a las calificacio-
hasta el final del curso lectivo. nes que se le otorguen en un plazo perentorio de tres días hábiles, del recibo
de las mismas.
Artículo N° 4: Además de las faltas contempladas en el artículo 79 del regla-
mento de Evaluación de los Aprendizajes, se considerarán faltas muy leves
las siguientes: Artículo N° 13: Respecto al trabajo extraclase previsto en el artículo
a) Comer dentro del aula. 25 del Reglamento de Evaluación de los Aprendizajes, se promulgan las
b) Las prohibiciones dispuesta en el artículo 2 incisos: a, b, f y g. siguientes disposiciones adicionales:
c) Las prohibiciones dispuestas en el artículo 3 incisos: a, b, y c.
d) Uso de accesorios no autorizados: gorras, aretes en los hombres, pulseras, a) Los trabajos extraclase serán estrictamente individuales, y el estudiante
collares, aretes llamativos o muy largos, en las mujeres y otros. debe entregar el trabajo en la fecha y hora estipulado por el docente.
e) Otras faltas que se consideran como muy leves y que no se encuentran tipifi- b) Se dará un período máximo de 3 días naturales para entregar el mismo
cadas como leves, graves, muy graves o gravísimas en el Reglamento de Evalua- después de la fecha indicada por el docente implicando ello la pérdida
ción o en esta normativa. del puntaje asignado a puntualidad, después de este período no se reci-
f) Utilizar materiales distractores dentro de las lecciones tales como: trompos, birá el trabajo y se le consignará un uno.
bolinchas, naipes, postales, juegos electrónicos, reproductores de discos com- c) Los trabajos serán presentados de puño y letra del estudiante.
pactos y celulares, etc.
Las mismas tendrán un rebajo de 1 a 5 puntos del total de la nota de conducta y
corresponde al docente de grado asignar el puntaje a rebajar.

7. Artículo N° 5: Además de las faltas contempladas en el artículo 80 del regla-
Artículo N° 10: Además de los deberes contemplados en el artículo 21 de Re- mento de Evaluación de los Aprendizajes, se considerarán faltas leves las si-
glamento de Evaluación de los Aprendizajes, el padre de familia o encargado, guientes:
tiene los siguientes deberes: a) Las prohibiciones del artículo 2 incisos: c, d y e.
a) Ratificar la matrícula y llevar a cabo el proceso de matrícula en las fechas b) Uso inadecuado del “Cuaderno de comunicaciones”.
establecidas en el Calendario Escolar. c) Las prohibiciones del artículo 3 incisos: d y e.
b) Comunicar por escrito, antes de finalizar el primer mes de inicio del curso d) Fuga de actividades extracurriculares debidamente convocadas.
lectivo, la solicitud de eximir a los hijos e hijas de las lecciones de Educación e) Empleo de vocabulario vulgar o soez.
Religiosa. f) Correr por los pasillos
c) Velar porque los niños y niñas que no reciben la lección de Educación Reli- g) Tatuarse su cuerpo, sea con tinta permanente o no, inclusive con lapicero.
giosa, cumplan responsablemente durante TODO EL AÑO, los deberes y com- Las mismas tendrán un rebajo de 6 a 10 puntos del total de la nota de conducta y
promisos establecidos para el tiempo correspondiente a las lecciones de Educa- corresponde al docente de grado asignar el puntaje a rebajar.
ción Religiosa.
d) Participar activamente en las actividades del Patronato Escolar y de la Junta Artículo N° 6: Además de las faltas graves contempladas en el artículo 81 del
de Educación. Reglamento de Evaluación, se considerarán faltas graves las siguientes:
e) Conocer y velar por el cumplimiento de la normativa interna de la institución. a) Ejecutar gestos vulgares o morbosos.
f) Plantear en forma personal o conforme a las regulaciones vigentes, las obje- b) Fumar dentro o fuera de la institución.
ciones que estime pertinentes con respeto a las calificaciones que se le otorguen, c) Violar la prohibición de ingresar a determinadas áreas de la institución, inclu-
a sus hijos. yendo oficinas, área de preescolar, otras aulas o zonas verdes.
g) Solicitar cita a los docentes para que le asigne un día y hora de atención. d) Juegos bruscos que atenten contra la integridad física, durante los recreos o no.
h) Presentarse a la institución decorosamente vestidos, no se permite el ingreso Las mismas tendrán un rebajo de 11 a 19 puntos del total de la nota de conducta y
en short, pantaloneta, licra, camisa o blusa de tirantes. corresponde al docente de grado asignar el puntaje a rebajar
i) Durante su visita al centro debe portar el carné de visitante que se le entregará
en la puerta. Artículo N° 7: Se consideran “faltas muy graves”, el incumplimiento de los de-
j) Para ingresar a la Institución durante el periodo de clases, debe ser con previa beres y obligaciones que se enumeran en el artículo 59 del reglamento de Eva-
cita del docente. luación de los Aprendizajes o en el Reglamento Interno de la institución. Tales
incumplimientos comprenden:
Artículo N°11: Son derechos fundamentales del estudiante en cuanto al pro- a)La destrucción de bienes pertenecientes a la institución educativa, al personal
greso educativo en general y educativo en particular. o a los demás miembros de la comunidad educativa, ya sea que esta acción se reali-
a) Recibir los servicios educativos que se ofrecen en la institución o en la moda- ce en forma individual o en grupo.
lidad en que estuviere inscrito. b) La escenificación pública de conductas contrarias a lo estipulado en el regla-
b) Recibir de los docentes, funcionarios y compañeros un trato basado en el res- mento interno de la institución, la moral pública o las buenas costumbres.
peto a su integridad física, emocional y moral, así como a su integridad y a sus c) Impedir que otros miembros de la comunidad educativa participen en el nor-
bienes. mal desarrollo de las actividades regulares de la institución, así como incitar a otros
c) Ejercer personalmente o por representación, los recursos que correspondan a que actúen con idénticos propósitos.
en defensa de los derechos que juzgue conculcados. d) Incitación a los compañeros a que participen en acciones que perjudiquen la
d) Ser sujeto participe del proceso de evaluación. salud, seguridad individual o colectiva.
e) Conocer el Reglamento de Evaluación y La Normativa Interna Institucional. e) Sustracción de objetos personales o bienes de cualquier naturaleza que per-
f) Plantear en forma personal o con el concurso de sus padres o encargados y tenezcan a miembros de la comunidad educativa.
conforme a las regulaciones vigentes, las objeciones que estime pertinentes con f) Portar armas o explosivos así como otros objetos potencialmente peligrosos
respecto a las calificaciones que se le otorguen. para las personas, salvo aquellos expresamente autorizados por la institución con
g) Quienes no reciben las lecciones de Educación Religiosa, deben cumplir con fines didácticos.
lo establecido por el MEP; traer y realizar sus trabajos adicionales, de lo contra- g) Cualquier tipo de acción discriminatoria por razones de raza, credo, género,
rio, deberán cumplir con lo que la Institución le norme para el aprovechamiento discapacidad o cualquier otra contraria a la dignidad humana.
el tiempo lectivo. h) Contumacia en la comisión de faltas graves en un mismo período lectivo.

8. BOLETA DE SEGUIMIENTO DE ACCIONES CORRECTIVAS
FECHA: _________________________
Artículo N° 8: Con fundamento en los artículos 68, 73, 74, 76, 84, 85, 86, Colegio: ____________________________ Expediente N° _______________
87, 88, 89, 90, 91, 92, 93 del Reglamento de Evaluación de los Aprendiza-
jes, la institución de previo a aplicar cualquier acción correctiva, se garan- Respetando los pasos del debido proceso se comunica al padre de familia o encar-
gado _____________________________________ del alumno (a)
tizará el cumplimiento del debido Proceso y del derecho a la defensa. _________________________ de la sección ______________ que al ser las
Además de las faltas muy graves contempladas en el artículo 82 del regla- _________ horas del día __________________ del año _________________ el pro-
mento de evaluación se consideran faltas muy graves : fesor guía (Orientador ), analizadas las pruebas en su contra por la conducta inde-
bida de su parte, se le encontró responsable de los hechos
a) El irrespeto manifiesto a los Símbolos Nacionales, al desarrollo de los _____________________________________________________________________
Actos Cívicos y a la entonación de los Himnos Nacionales y de la Ins- _____________________________________________________________________
______________________________________
titución.
infringió las artículos ________del Reglamento de Evaluación y los artículos
Las mismas tendrán un rebajo de 20 a 32 puntos del total de la nota de con- _________ de la Normativa Institucional ___________________________.
ducta y corresponde al docente de grado asignar el puntaje a rebajar.
Al estudiar su caso, se sometió a una acción correctiva de __________ días y
Para dar cumplimiento a lo anterior, se llevará cabo el siguiente procedimiento además a reparar el daño que consiste en ____________________________.
interno. Se concreta una entrevista y jornada de reflexión en aras de mejorar el comporta-
7.1. Apertura de expediente. miento ______________________________________________________
_________________________________________________________________
7.2. Previo a la aplicación de la acción correctiva comunicar a los padres
de familia o encargados, las faltas que se le imputan al alumno (a). Primera sesión: El estudiante manifiesta que:
7.3. Dar oportunidad a los estudiantes, y acceso al expediente administrati- _________________________________________________________________
vo, para que ofrezca pruebas de descargo, para rebatir los hechos de la conduc- _____________________________________________________________________
ta indebida que se le achaca, alegue lo pertinente y ofrezca pruebas que juzgue _____________________________________________________________
necesarias, en un plazo perentorio de tres días hábiles.
_______________________ ____________ _____________________
7.4. Conceder audiencia al estudiante, a fin de que pueda manifestarse y se Nombre del Profesor Guía Sello Nombre y firma de Orientador (a)
escuchado sobre la decisión que se tomará por su conducta.
7.5. Al resolver la acción correctiva aplicable, se toma en consideración las ____________________________
manifestaciones dadas por el estudiante. Nombre y firma del Director (a)
7.6. Permitir o indicarle al estudiante, padres de familia o encargados que si
a bien lo tiene puede buscar por sus propias costas asistencia profesional. Segunda sesión: El estudiante manifiesta que
_____________________________________________________________________
7.7. Comunicar por escrito a los padres de familia o encargados, la re-
_____________________________________________________________
solución final. Indicar a los padres de familia o encargado sobre los _________________________________________________________________
hechos que se le encuentra responsable a los estudiantes y la acción co-
rrectiva a la cual será sometido, a fin de que pueda apelar, más tardar el ________________________ __________ ______ _____________________
tercer día hábil de ser comunicada la acción correctiva. Nombre del Profesor Guía Sello Nombre y firma de Orientador (a)
7.8. Comunicar a los demás profesores o maestros encargados, mediante
copia de la resolución, cuando la acción correctiva implica interrupción del ____________________________
Nombre y firma del Director (a)
proceso educativo. Tercera sesión : El estudiante manifiesta que
7.9. Reprogramar los exámenes, trabajos cotidiano extraclase y concepto, si _____________________________________________________________________
la acción correctiva implica interrupción del proceso educativo. _____________________________________________________________
7.10. Permitir al padre de familia, para que impugne ante el órgano adminis-
trativo correspondiente, en caso de no resolver la apelación en forma favorable. ________________________ _________ ___________________________
7.11. Organizar con el Departamento de Orientación un plan de orientación Nombre del Profesor Guía Sello Nombre y firma de Orientador (a)
____________________________
y seguimiento a los estudiantes a quienes se les aplicó acciones correctivas.
Nombre y firma del Director (a)
7.12. Se define como acciones previas para la apertura de expediente :

9. Al momento procedimental en el que un docente o administrativo, da inicio a la
apertura de una investigación, por considerar que el alumno, ha cometido una pre-
sunta falta, la cual puede tipificarse como: muy leves, muy graves, y gravísimas.
BOLETA DE COMUNICACIÓN A LOS PROFESORES SOBRE En razón, de ello, se debe someter a una indagación, en aras de terminar una ac-
ACCIÓN CORRECTIVA ción correctiva, para que mejore su comportamiento.
Artículo N° 9: se consideran “faltas gravísimas”, el incumplimientos de los
Colegio_____________________ Expediente N° _________________ deberes y obligaciones que se enumeran en el artículo 59 del reglamento de
Evaluación de los Aprendizajes o en el Reglamento Interno de la institución.
Respetando los pasos del debido proceso se comunica al profesor Tales incumplimientos comprenden:
_______________________ de la asignatura _____________________
del alumno (a) _______________________ sección _________ que al a) Sustracción, alteración o falsificación de documentos oficiales.
ser las ______ horas del día _______ mes __________del año b) Destrucción deliberada parcial o total de las instalaciones, entre ellos equi-
__________ se estableció una acción correctiva, al mencionado estu- pos, pupitres, sillas materiales, herramientas, implementos deportivos, documen-
diante. Por lo que se le ordena reprogramar las pruebas, concepto, tos, laboratorios, talleres, automóviles y demás bienes que pertenezcan a la institu-
trabajos extraclases, cotidiano y otras actividades curriculares, para su ción o a otros miembros de la comunidad educativa.
regreso, sin tomar en cuenta las ausencias producto de la acción correc- c) Agresión física contra cualquier miembro de la comunidad educativa Di-
tiva ________________________________________________________ rector, personal, alumnos o padres.
___________________________________________________________ d) Ingestión de bebidas alcohólicas dentro de la institución o en actividades
___________________________________________________________ extracurriculares convocadas oficialmente.
______________________________________________________ e) Consumir o portar drogas lícitas e ilícitas dentro de la institución, en acti-
______________________________________________________ vidades extracurriculares convocadas oficialmente.
______________________________________________________ f) Distribuir, inducir o facilitar el uso de cualquier tipo de drogas ilícitas de-
______________________________________________________ ntro de la institución, en actividades oficialmente convocadas o cualesquiera de
______________________________________________________ las circunstancias señaladas en el artículo 61 de este reglamente.
______________________________________________________ g) Tráfico o divulgación de material contrario a la moral pública.
______________________________________________________
Las mismas tendrán un rebajo de 33 a 45 puntos del total de la nota de conduc-
______________________________________________________. ta y corresponde al docente de grado asignar el puntaje a rebajar.
______________________ ________ __________________ También se puede indicar el procedimiento, con el comunicado de algún
Nombre del Profesor Guía Sello Nombre y firma del alumno ofendido cualquier compañero que considere que se debe investigar a un
Director (a) alumno de la institución, por haber violado alguno de los artículos de los deberes y
responsabilidades de los estudiantes del Reglamento de Evaluación o de esta nor-
mativa institucional.
Fecha de entrega de esta comunicación _____________________
Para éste paso se puede utilizar la boleta de reporte, para el profesor guía, o
Nombre y firma de quien recibe ____________________________ orientador o maestro de grado de la institución, indicando cuales son las con-
ducta (s) indebida (s). A partir de este momento, el docente puede asignarle, un
código o número al expediente del estudiante e iniciar el debido proceso corres-
pondiente.

10. BOLETA DE OBSERVACIÓN
Escuela: ________________________ Circuito Escolar:______________
Nombre del alumno: ____________________________________________
Sección____________________ Nivel ________________________ BOLETA DE COMUNICACIÓN A LOS PADRES Y ORIENTADOR
Nombre del padre o encargado ___________________________________
Dirección OF. NO_________
____________________________________________________________
Hora_________________________ Teléfono_____________________
Observación FECHA:__________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________ Colegio o escuela ________________________Expediente N°________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________ Respetando los pasos del debido proceso se comunica al profesor guía
_____________________________________________________________ del alumno ___________________________ sección ____________ que
_____________________________________________________________ al ser las _______ horas del día_____ del año ______ se estableció una
_____________________________________________________________ acción correctiva al mencionado estudiante. Por lo que se le ordena al
_____________________________________________________________ poner la nota de conducta le rebaje en ______ puntos y darle seguimien-
_____________________________________________________________ to a la acción correctiva asignada.
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________ ______________________ ___________ ____________________
_____________________________________________________________ Nombre del profesor guía Sello Nombre y firma del
_____________________________________________________________ Orientador (a)
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________ Fecha de entrega de esta comunicación___________________________
Nombre del miembro o miembros de la
Directiva _____________________________________________________
Firma correspondiente __________________________________________
Nombre del funcionario_________________________________________
Firma del funcionario__________________________________________
Testigos 1- ____________________ Sección _________________
2- ____________________ Sección__________________

11. NOTIFICACIÓN DE LA RESOLUCIÓN DE APELACIÓN A LOS Comunicación Oportuna
PADRES DE FAMILIA O ENCARGADOS
OF. NO ____________
Aspecto comprendido entre los requisitos del debido proceso, por medio del
FECHA:_______________ cual se le debe dar conocimiento en forma oportuna y escriba al padre de
familia o encargado y a su respectivo hijo sobre la decisión de abrirle expe-
Colegio _________________________ Expediente N° ______________ diente de seguimiento para una posible acción correctiva, por las conductas
que se le imputan, las cuales respaldan dicha decisión.
Respetando los pasos del debido proceso se comunica al padre de fami-
lia o encargado _____________________ del alumno (a)
________________ de la sección _______ que al ser las _____ horas del
día ______ del mes _______ del año ______ analizada la apelación y BOLETA DE INFORME AL PADRE DE FAMILIA
pruebas que presenta
___________________________________________________________
___________________________________________________________ Escuela: _____________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________ Fecha: __________________________ Expediente N° __________
___________________________________________________________
___________________________________________________________ Respetando los pasos del debido proceso se le comunica al padre de fami-
___________________________________________________________ lia:___________________ del estudiante _________________________ de
___________________________________________________________ la sección_________________ que su hijo (a) se le abre expediente de se-
Se resuelve de la siguiente forma: guimiento para el establecimiento de una acción correctiva, código número
1- ( ) se acepta la apelación y se absuelve de las responsabilidades que ___________, por los hechos acaecidos el día _______ del mes __________
se le achacan. del año ________, que a continuación se describen como hechos que se le
2 ( ) se encuentra que infringió los artículos ________________ del imputan por la presunta comisión de dichas fal-
Reglamento de Evaluación y los artículos _______________ de la tas:____________________________________________________________
Normativa Institucional _______________ _______________________________________________________________
_______________________________________________________________
Por lo tanto se le someterá a una acción correctiva de tantos: _________ _________.
días, que rige del día ________ al _______________ puntos de la nota
de conducta y además a reparar el daño que consiste en
___________________________________________________________ Nombre del profesor guía o maestro
___________________________________________________________ _________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________ Sello
Nombre y firma del director ________________________
Sello
Firma del profesor guía o maestro
Fecha de entrega de esta comunicación:______________________ ___________________________________
Nombre y firma de quien recibe:_______________________________

12. NOTIFICACIÓN DE LA RESOLUCIÓN FINAL A LOS PADRES
DE FAMILIA O ENCARGADOS
OF. NO _______
DERECHO DE DEFENSA Fecha: _____________
Colegio-escuela ____________________ expediente N° _________
Contemplado en el Reglamento de Evaluación Decreto Ejecutivo
29373, artículo 74 y siguientes, artículo 68 del Código de La Niñez. Respetando los pasos del debido proceso se le comunica al padre de familia o
Involucra el derecho de audiencia, a ser escuchado. encargado _________________ del alumno ___________________ de la sec-
ción ________ que al ser las ___________ horas del día _______ del año
_______ el profesor guía (maestro de grado) y Orientador, analizadas las prue-
bas en su contra por la conducta indebida de su parte, se le encontró responsa-
BOLETA DE AUDIENCIA AL ESTUDIANTE b l e d e l o s h e c h o s
_____________________________________________________
Colegio: _________________Fecha_________Expediente N°_________ ___________________________________________________________
_________________________________________________________________
Respetando los pasos del debido proceso y otorgando el derecho de de- _____________________________________________________
fensa, se convoca al estudiante __________________________ de la _________________________________________________________________
sección ________ a que se presente a la audiencia oral, junto con su _____________________________________________________
padre o encargado y su defensor, el día: ___________________ del mes ___________________________________________________________
________ del año ________ , a las horas ______ para que se refiera a Tomando en cuenta las pruebas que presentaron para rebatir los hechos, lo
los hechos sucedidos el día __________ del mes de _________ del año manifestado por el estudiante en la audiencia y el argumento de su defensor, se
__________. le absuelve de ___________________________. Se encuentra que infringió los
artículos _______________________ del Reglamento de Evaluación y los artí-
____________________________ culos __________________ de la Normativa Institucional
Firma del Orientador de grado _________________________________.
Al estudiar su caso, se le comunica que se someterá a una acción correctiva de:
1- De _______ puntos de la nota de conducta.
_____________________________
Firma del Profesor Guía o Maestro Además de reparar el daño que consiste en
_______________________________________________________________
_________________________________________________________________
_____________________________________________________________
_________________________________________________________________
_____________________________________________________________
Se le apercibe al padre de familia o encargado, que cuentan con un plazo de
_______ días hábiles para presentar la apelación respectiva, plazo que será im-
prorrogable, a partir del momento de recibir esta comunicación.
________________ ____________ _________________________
Nombre del profesor sello Nombre y firma del maestro (a)
Fecha de entrega de esta comunicación _____________________
Nombre y firma de quien recibe____________________________

13. BOLETA PARA APORTACIÓN DE PRUEBAS BOLETA DE LA RECEPCIÓN DE INFORMACIÓN DE LA
AUDIENCIA ORAL DEL ESTUDIANTE
Escuela________________ Fecha __________ Expediente N° ______
Para respetar los pasos del debido proceso y otorgado el derecho de de-
Escuela______________________________ fecha______________ fensa se le da audiencia al estudiante
horas _____ minutos _______ ________________________________ de la sección ____________ el
día _____________ del mes ______________ del año _________, a ser
las ____________ horas, minutos ______ para que se refiera a los
Respetando los pasos del debido proceso y otorgando el derecho de de- hechos ocurridos el día __________ del mes __________al ser las
fensa se le apercibe al padre de familia o encargado _______ horas, minutos ______ y son
__________________ del alumno (a) __________________________ ___________________________________________________________
de la sección _________. ___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
Para que junto con su defensor si a bien lo tienen, presenten las pruebas ___________________________________________________________
que les permita refutar los hechos de la conducta indebida que se le atri- ___________________________________________________________
buye, o para rebatir las pruebas que hay en su contra, en el plazo impro- ___________________________________________________________
rrogable de _____ días hábiles a partir del momento de recibir esta co- ___________________________________________________________
municación. ___________________________________________________________
El estudiante manifiesta
___________________________________________________________
Enviada el día __________ del mes ____________ del año __________. ___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
______________________ _______ ______________________ ___________________________________________________________
Profesor Guía u Orientador Sello Profesor (a) Guía o ___________________________________________________________
Maestro ___________________________________________________________
Nombre y firma de quien recibe:_____________________________ ______________________________ ___________________________
Nombre de la persona que realiza Firma
El día ___________________________ del mes ________________ la entrevista
del año _______________ a las ____________ horas, ____________
minutos. ________________________ ___________________________
Nombre del estudiante Firma del estudiante
_____________________________
Nombre y Firma del Defensor ____________________________ ___________________________
Nombre del padre o encargado Firma