1. PSU Lenguaje y Comunicación Manejo de conectores

2. El uso apropiado de conectores evalúan la competencia lingüística para resolver enunciados incompletos, a los que hay que restituir su cohesión sintáctica y coherencia semántica.

3. PREPOSICIONES Se definen como palabras invariables que enlazan un elemento sintáctico cualquiera con un complemento equivalente a él en su función gramatical. A-ANTE-BAJO-CON-CONTRA-DE-DESDE-HACIA-HASTA-PARA-POR-SIN –SEGÚN-SOBRE-TRAS.

4. Completa las siguientes oraciones insertando la preposición adecuada a su sentido El tema ____el cual disertaba el alumno era apasionante. Los animales salvajes ___los que andábamos, se internaron en el bosque. Los ideales ___ los que luchamos son inalcanzables. El sitio ____donde acampamos estaba húmedo. La mafia ___la cual luchamos es implacable.

5. PRONOMBRES RELATIVOS Cumplen la función de relacionar sintáctica y semánticamente dos signos mediante la estructura denominada cláusula (oración subordinada) de tal modo que reproduce a su antecedente. QUE-QUIEN (ES) –CUAL (ES) –CUYO (A,OS,AS) – CUANTO (A, OS, AS)

6. Completa las oraciones con el pronombre relativo adecuado. El público aplaudió con mucho fervor al cantante Tom Jones, ______interpretó sus temas más conocidos. En negocios dudosos, _______resultados son inciertos, no podemos tener todos una misma opinión. Los estudiantes ______estaban lejos no veían bien la pizarra. El médico, _______era reconocido como una eminencia en su disciplina, dictó la conferencia con mucho éxito.

7. ADVERBIOS Su función consiste en relacionar sintáctica y semánticamente dos signos (expresiones, frases o cláusulas) de tal modo que uno determina al otro. La función propia del adverbio es determinar al verbo

8. TIPOS DE ADVERBIOS Lugar: aquí, cerca, lejos, arriba, detrás, allá. Tiempo: antes, apenas, temprano, siempre, ahora. Modo: bien, mal, así, como. Los terminados en –mente como rápidamente, brevemente, lentamente. Cantidad: poco, más tanto, mayor, bastante, nada. Orden: antes, después, primeramente, posteriormente. Afirmación: sí, cierto, claro, seguro, verdaderamente. Negación: no, nunca, jamás, tampoco. Duda: Quizá, acaso, tal vez, probablemente.

9. Selecciona el adverbio o frase adverbial adecuada. _______estás a tiempo de rectificar tu proceder, aunque no lo creas. a) Tal vez b) Quizá c) Todavía Los exploradores se detenían _________a descansar y luego proseguían su larga expedición por la selva. a) quizá b) a ratos c) de inmediato El artista acudía ______a pintar sus acuarelas a ese lugar, porque encontraba en él gran inspiración para sus temas. a) de inmediato b) casi siempre c) de pronto

10. CONJUNCIONES

11. Completa con la conjunción apropiada Cantaba mal, _________, lo hacía con gran sentimiento. Isabel estudia literatura, ___________, su hermana Ana, antropología. Los poetas románticos cantaban al amor y la libertad, ________ su choque con la realidad los hacía fatalistas y tristes. La culpa de tus fracasos no es de otros _____ tuya.

12. Encierra la alternativa correcta para completar cada enunciado Las lluvias fueron escasas, los campos no fueron abonados, ________, la tierra dio abundantes frutos. a pesar de ello en cambio al contrario

13. El gastrónomo es el aficionado a comer bien y con refinamiento, ___________el comilón es el aficionado a comer mucho. sin embargo, por el contrario en cambio,

14. Tenía los ojos verdes,________, sus hermanos, café. por el contrario en cambio sin embargo No es tuyo, ___________ es mío. pero sino que aunque