1. EL CANTO Y EL PROCESO DE
ENSEÑANZA - APRENDIZAJE
Maestros en formación:
Juan Carlos Ordoñez.
Angélica Muñoz.
Maestro asesor:
Olga Marlen Campo.

2. LOS MAESTROS TITULARES TUVIERON EN CUENTA LA LECTURA DEL
CONTEXTO REALIZADO POR USTED EN LA SEMANA DE AUTO OBSERVACIÓN
PARA ASIGNAR LOS TEMAS Y DE QUÉ MANERA LE SIRVIÓ PARA EL
DESARROLLO DE SU PRÁCTICA PEDAGÓGICA.

3. ¿Qué dificultades encontró en el aula y como
las abordo en compañía del maestro titular?
•Desatentos.
•No saludan.
•Trabajo en grupo.
•Pactos con los
niños.

4. QUE LE HA APORTADO EL PROGRAMA Y SUS
MAESTROS ORIENTADORES PARA SOLUCIONAR
ESAS DIFICULTADES?
A pensar en actividades que generen grandes aprendizajes…
Tiempo y dedicación

5. QUE HACE FALTA DESE EL PROGRAMA PARA TU
DESEMPEÑO COMO MAESTRO Y EN QUE DEBE
COMPLEMENTARLE CADA UNO DE LAS ÁREAS DE
FORMACIÓN?
Falto mucha fundamentación teórica en la preparación de la
propuesta.
Verlos en un salón de clase compartiendo con los niños aplicando
diferentes estrategias.

6. MUCHAS GRACIAS