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ESTRUTURA DA PROVA
A prova será constituída por três grupos.
TIPOLOGIA DE EXERCÍCIOS E COTAÇÃO
GRUPO 1 (50 PONTOS)
Preenchimento de espaços e / ou múltipla escolha e / ou exercícios de verdadeiro-falso;
Pergunta-resposta;
Legenda de figuras;
GRUPO 2 (75 PONTOS)
Exercício de correspondência e/ou de escolha múltipla;
Exercícios de interpretação de gráficos;
Exercícios de cálculo;
GRUPO 3 (75 PONTOS)
Cálculos
CRITÉRIOS DE CORREÇÃO
Nas respostas parcialmente corretas dever-se-á ter em conta as cotações parcelares.
Se a resolução de um item apresentar erro imputável à resolução anterior não deverá ser feita qualquer dedução na cotação.
Serão anuladas as questões de escolha múltipla se for indicada mais de uma resposta.
Serão penalizadas as respostas que contenham letras ou números que não sejam perfeitamente legíveis.
MATERIAL A UTILIZAR
Material de escrita de tinta azul ou preta;
Máquina de calcular;
Régua.
NOTA: NÃO É PERMITIDO O USO DE LÁPIS NEM DE CORRETOR.
DURAÇÃO
90 minutos
ESOLA PROFISSIONAL DR. FRANCISCO FERNANDES
Cursos Profissionais
Matriz da Prova de Avaliação Extraordinária
FÍSICA E QUÍMICA
ANO LETIVO
2012/2013
MÓDULO F1 – FORÇAS E MOVIMENTOS
OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM CONTEÚDOS
• Distinguir forças fundamentais.
• Distinguir os conceitos de deslocamento e de espaço percorrido.
• Compreender e interpretar a representação gráfica da velocidade em função do tempo e da
posição em função do tempo de um corpo.
• Calcular a velocidade e a aceleração de um corpo.
• Aplicar e compreender a Lei da Inércia, a Lei fundamental da Dinâmica e a Lei das interações
recíprocas.
• Interpretar a origem da força de atrito.
• Observar e interpretar a trajetória de um projétil.
• Determinar a posição do centro de massa de um corpo de espessura uniforme de forma irregular,
mas decomponível num pequeno número de corpos com simetria geométrica.
• Resolver questões numéricas em que intervenha o cálculo da posição, velocidade e aceleração do
centro de massa de um sistema de partículas.
• Definir e calcular o trabalho de uma força.
• Distinguir energia cinética de energia potencial.
• Interpretar o teorema da energia cinética.
• Compreender a Lei da conservação da energia em sistemas mecânicos.
• Compreender o conceito de máquina simples.
• Conhecer os vários tipos de alavancas.
• Identificar nos vários tipos de alavancas, a força potente, a força resistente e a vantagem
mecânica.
Módulo F1: Forças e Movimentos
1. A Física estuda interações entre corpos
2. Movimento unidimensional com velocidade constante
3. Movimento unidimensional com aceleração constante
4. Introdução ao movimento no plano
E1.F1 - Estática
1. Sistemas de partículas
2. Corpo rígido
3. Estática
E2.F1- Trabalho e Energia
1. Trabalho e energia
E3.F1- Máquinas Simples
1. Máquinas Simples
2. Alavancas
3. Roldanas
4. Plano inclinado
5. Trabalho e rendimento de uma máquina simples

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Física e Química - Módulo F1 – Forças e Movimentos

  • 1. ESTRUTURA DA PROVA A prova será constituída por três grupos. TIPOLOGIA DE EXERCÍCIOS E COTAÇÃO GRUPO 1 (50 PONTOS) Preenchimento de espaços e / ou múltipla escolha e / ou exercícios de verdadeiro-falso; Pergunta-resposta; Legenda de figuras; GRUPO 2 (75 PONTOS) Exercício de correspondência e/ou de escolha múltipla; Exercícios de interpretação de gráficos; Exercícios de cálculo; GRUPO 3 (75 PONTOS) Cálculos CRITÉRIOS DE CORREÇÃO Nas respostas parcialmente corretas dever-se-á ter em conta as cotações parcelares. Se a resolução de um item apresentar erro imputável à resolução anterior não deverá ser feita qualquer dedução na cotação. Serão anuladas as questões de escolha múltipla se for indicada mais de uma resposta. Serão penalizadas as respostas que contenham letras ou números que não sejam perfeitamente legíveis. MATERIAL A UTILIZAR Material de escrita de tinta azul ou preta; Máquina de calcular; Régua. NOTA: NÃO É PERMITIDO O USO DE LÁPIS NEM DE CORRETOR. DURAÇÃO 90 minutos ESOLA PROFISSIONAL DR. FRANCISCO FERNANDES Cursos Profissionais Matriz da Prova de Avaliação Extraordinária FÍSICA E QUÍMICA ANO LETIVO 2012/2013 MÓDULO F1 – FORÇAS E MOVIMENTOS
  • 2. OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM CONTEÚDOS • Distinguir forças fundamentais. • Distinguir os conceitos de deslocamento e de espaço percorrido. • Compreender e interpretar a representação gráfica da velocidade em função do tempo e da posição em função do tempo de um corpo. • Calcular a velocidade e a aceleração de um corpo. • Aplicar e compreender a Lei da Inércia, a Lei fundamental da Dinâmica e a Lei das interações recíprocas. • Interpretar a origem da força de atrito. • Observar e interpretar a trajetória de um projétil. • Determinar a posição do centro de massa de um corpo de espessura uniforme de forma irregular, mas decomponível num pequeno número de corpos com simetria geométrica. • Resolver questões numéricas em que intervenha o cálculo da posição, velocidade e aceleração do centro de massa de um sistema de partículas. • Definir e calcular o trabalho de uma força. • Distinguir energia cinética de energia potencial. • Interpretar o teorema da energia cinética. • Compreender a Lei da conservação da energia em sistemas mecânicos. • Compreender o conceito de máquina simples. • Conhecer os vários tipos de alavancas. • Identificar nos vários tipos de alavancas, a força potente, a força resistente e a vantagem mecânica. Módulo F1: Forças e Movimentos 1. A Física estuda interações entre corpos 2. Movimento unidimensional com velocidade constante 3. Movimento unidimensional com aceleração constante 4. Introdução ao movimento no plano E1.F1 - Estática 1. Sistemas de partículas 2. Corpo rígido 3. Estática E2.F1- Trabalho e Energia 1. Trabalho e energia E3.F1- Máquinas Simples 1. Máquinas Simples 2. Alavancas 3. Roldanas 4. Plano inclinado 5. Trabalho e rendimento de uma máquina simples