Successfully reported this slideshow.
We use your LinkedIn profile and activity data to personalize ads and to show you more relevant ads. You can change your ad preferences anytime.
ESCOLA MIGUEL GUSTAVOPROFESSORA GISLAINE PORTO    TURMA DO 1° ANO A
ATIVIDADE COM USO DOS LAPTOPS NO  SOFTWARE EDUCACIONAL Gcompris.
Gcompris - QUEBRA-CABEÇAGcompris: trocadilho Francês em que é pronunciado o mesmo que a frase "eu      compreendi", Jai co...
Desenvolver a percepção e oraciocínio lógico;Aprimorar a coordenação motora fina ,destreza,movimentar, arrastar e soltar;A...
A Torre de Hanói é um quebra-cabeçaque consiste em uma base contendo trêspinos, onde em um deles, são dispostossete discos...
 TORRE  DE HANÓI SIMPLIFICADA Deve-se criar uma torre igual ao modelo da direita. Porém, só pode- se retirar uma peça sup...
PROUCA: Utilizando Gcompris no laptop educacional
PROUCA: Utilizando Gcompris no laptop educacional
PROUCA: Utilizando Gcompris no laptop educacional
PROUCA: Utilizando Gcompris no laptop educacional
PROUCA: Utilizando Gcompris no laptop educacional
PROUCA: Utilizando Gcompris no laptop educacional
PROUCA: Utilizando Gcompris no laptop educacional
PROUCA: Utilizando Gcompris no laptop educacional
PROUCA: Utilizando Gcompris no laptop educacional
PROUCA: Utilizando Gcompris no laptop educacional
PROUCA: Utilizando Gcompris no laptop educacional
Upcoming SlideShare
Loading in …5
×

PROUCA: Utilizando Gcompris no laptop educacional

1,871 views

Published on

Projeto Realizado na Escola Estadual de Ensino Fundamental Miguel Gustavo, localizada na cidade de Sapucaia do Sul e desenvolvido pelo Professora Gislaine Porto e seus alunos do 1º Ano, neste início do ano letivo de 2012.

Published in: Education
  • Be the first to comment

PROUCA: Utilizando Gcompris no laptop educacional

  1. 1. ESCOLA MIGUEL GUSTAVOPROFESSORA GISLAINE PORTO TURMA DO 1° ANO A
  2. 2. ATIVIDADE COM USO DOS LAPTOPS NO SOFTWARE EDUCACIONAL Gcompris.
  3. 3. Gcompris - QUEBRA-CABEÇAGcompris: trocadilho Francês em que é pronunciado o mesmo que a frase "eu compreendi", Jai compris.
  4. 4. Desenvolver a percepção e oraciocínio lógico;Aprimorar a coordenação motora fina ,destreza,movimentar, arrastar e soltar;Aprender a resolver situações-problema;Desenvolver a atenção;Despertar o interesse pelas descobertasfeitas durante as atividades.
  5. 5. A Torre de Hanói é um quebra-cabeçaque consiste em uma base contendo trêspinos, onde em um deles, são dispostossete discos uns sobre os outros, em ordemcrescente de diâmetro, de cima parabaixo. O problema consiste em passartodos os discos de um pino para outroqualquer, usando um dos pinos comoauxiliar, de maneira que um disco maiornunca fique em cima de outro menor emnenhuma situação. O número de discospode variar sendo que o mais simplescontém apenas três.
  6. 6.  TORRE DE HANÓI SIMPLIFICADA Deve-se criar uma torre igual ao modelo da direita. Porém, só pode- se retirar uma peça superior por vez, respeitando o limite de quantidade de peças.

×