Successfully reported this slideshow.
We use your LinkedIn profile and activity data to personalize ads and to show you more relevant ads. You can change your ad preferences anytime.
  Elektronikus médiumok és tananyagok Tantárgyfelelős: Dr. Forgó Sándor Készítette: Dörflinger Lászlóné pedagógiaitanár MA...
Hagyományaink vállalása - kultúrkaland az elektronikus média világában <ul><li>„ Azért vagyunk a világban, hogy valahol ot...
<ul><li>Lassan 40 éve, hogy Magyarország második tévécsatornája megkezdte működését </li></ul>
<ul><li>Az elektronikus médiumok speciális eszközei (professzionális): </li></ul><ul><li>- kamera </li></ul><ul><li>- lámp...
<ul><li>Speciális munkafeladatokat lát el a: </li></ul><ul><li>- szerkesztő </li></ul><ul><li>- operatőr </li></ul><ul><li...
 
 
 
 
 
<ul><li>Életünk része az Esti mese. A TV-Maci  első nézői ma már nagymamák és nagypapák.  </li></ul><ul><li>Ritkán gondolu...
 
 
<ul><li>A nemzetiségi műsorok felbecsülhetetlen értékeket őriznek. A kisebbségek életét,  szokásait megörökítő dokumentumo...
 
 
 
 
<ul><li>Felhasznált irodalom </li></ul><ul><li>Bábosik István:  Neveléselmélet </li></ul><ul><li>OSIRIS Budapest, 2004. </...
Upcoming SlideShare
Loading in …5
×

HagyomáNyaink VáLlaláSa KultúRkaland Az Elektronikus MéDia ViláGáBan

Related Audiobooks

Free with a 30 day trial from Scribd

See all
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

HagyomáNyaink VáLlaláSa KultúRkaland Az Elektronikus MéDia ViláGáBan

  1. 1.   Elektronikus médiumok és tananyagok Tantárgyfelelős: Dr. Forgó Sándor Készítette: Dörflinger Lászlóné pedagógiaitanár MA levelező hallgató 2010. február
  2. 2. Hagyományaink vállalása - kultúrkaland az elektronikus média világában <ul><li>„ Azért vagyunk a világban, hogy valahol otthon legyünk benne…” </li></ul><ul><ul><li>Tamási Áron (Ábel Amerikában) </li></ul></ul>
  3. 3. <ul><li>Lassan 40 éve, hogy Magyarország második tévécsatornája megkezdte működését </li></ul>
  4. 4. <ul><li>Az elektronikus médiumok speciális eszközei (professzionális): </li></ul><ul><li>- kamera </li></ul><ul><li>- lámpa </li></ul><ul><li>- mikrofon </li></ul><ul><li>- vágó (montírozó) berendezés </li></ul><ul><li>- adathordozó </li></ul>
  5. 5. <ul><li>Speciális munkafeladatokat lát el a: </li></ul><ul><li>- szerkesztő </li></ul><ul><li>- operatőr </li></ul><ul><li>- vágó </li></ul><ul><li>- gyártásvezető </li></ul><ul><li>- rendező </li></ul>
  6. 11. <ul><li>Életünk része az Esti mese. A TV-Maci első nézői ma már nagymamák és nagypapák. </li></ul><ul><li>Ritkán gondolunk rá, hogy itt más, animációs (báb, rajz) technikát alkalmaznak, ami egyedi képzettséget kíván. </li></ul>
  7. 14. <ul><li>A nemzetiségi műsorok felbecsülhetetlen értékeket őriznek. A kisebbségek életét, szokásait megörökítő dokumentumok az emberek lakóhelyein, iskoláiban, nemzeti rendezvényeiken, eredeti életkörülményeik között készülnek. </li></ul>
  8. 19. <ul><li>Felhasznált irodalom </li></ul><ul><li>Bábosik István: Neveléselmélet </li></ul><ul><li>OSIRIS Budapest, 2004. </li></ul><ul><li>Boda Edit: A Magyar Médiapedagógia Műhelye </li></ul><ul><li>Filmkultúra 1992. 5.22. </li></ul><ul><li>Koncz I. – Nagy A. : A média pedagógiai és pszichológiai problémái </li></ul><ul><li>Szentendre, 2002. </li></ul><ul><li>Kósa Éva – Vajda G.: Szemben a képernyővel </li></ul><ul><li>Eötvös Kiadó, Budapest 1998. </li></ul><ul><li>Nagy Andor: Médiapedagógia </li></ul><ul><li>SENECA Kiadó Pécs, 1993. </li></ul><ul><li>Nagy Andor: A képernyő tanár úr-tól a médiapedagógusig </li></ul><ul><li>EKFT Eger, 1994. </li></ul><ul><li>Nagy Andor: Médiaandragógia </li></ul><ul><li>URBIS Budapest, 2005. </li></ul><ul><li>Zrinszky László: Neveléselmélet </li></ul><ul><li>Műszaki Kiadó, Budapest 2002. </li></ul>

×