Successfully reported this slideshow.
We use your LinkedIn profile and activity data to personalize ads and to show you more relevant ads. You can change your ad preferences anytime.
“Verlos ons, Heer van de furie van de Noormannen!”
• Studeerde archeologie aan de 
K.U. Leuven 
• Docent en opleidingshoofd in 
de lerarenopleiding van 
MAD-faculty, hogesch...
Dat kan! U hoeft enkel te surfen naar: 
slideshare.net 
 gebruik zoektermen: 
erwinclaes7, Vikingen, Amarant
Vikingen 
1. Inleiding 
2. Historische 
Situering 
3. Maatschappij 
4. Religie 
5. Materiële 
Cultuur
 In deze cursus kiezen we ervoor om niet te spreken over 
Noormannen, maar over Vikingen en dit om onnodige 
naamsverwarr...
 meeste leden van de expeditie kwamen uit de 
Scandinavische landen 
 ook vrijwilligers uit Engeland, Ierland, Friesland...
 start Vikingperiode: Lindisfarne 793 
 einde Vikingperiode: verovering Engeland door 
Willem de Veroveraar in 1066 
 t...
 Vikingen  over de eeuwen heen een verrassend 
positieve reputatie gekregen 
 valt te betwijfelen of de negende-eeuwse ...
 eerherstel Vikingen  reed gestart met de 
middeleeuwse IJslandse auteurs 
 probeerden iets van de verdwijnende Vikingc...
 opkomst van de 
romantiek  grote 
idealisering van de 
Vikingen
 oude mythen en sagen 
werden massaal 
herontdekt 
 19e eeuw  enkele 
opzienbarende 
archeologische 
ontdekkingen 
 De...
 rijke Scandinavische 
burgerij deed niets liever 
dan getooid als Viking op 
een gethematiseerd 
feestje verschijnen
 Ook heel wat Viking- en 
Germanen-enthousiastelingen 
in 
niet-Scandinavische 
landen 
 Wagner  op de 
Germaanse mytho...
 In de tweede helft van de twintigste  opkomst 
gepopulariseerde wetenschap: 
 Vikingen worden gezien als meer dan plun...
 Het verleden (zeker de 
geïdealiseerde versie)  
altijd een interessante 
inspiratiebron geweest 
voor de politiek 
 V...
 meest notoire politieke recuperatie  nazisme 
 explosieve mix van Wagneriaanse mystiek met een 
elitair-imperialistisc...
 Ondanks de toegenomen wetenschappelijke kennis blijven 
de Vikingstereotypen hardnekkig overeind. 
 Vikingen in de mass...
 grote rijkdom aan geschreven bronnen over de Vikingen 
 vooral van tijdgenoten die vijandig tegenover hen stonden 
 bo...
 De Scandinavische archeologie  pak minder gekend 
 rijke traditie en geschiedenis  cfr. scheepskamergraf 
van Oseberg...
Vikingen 1: inleiding
Vikingen 1: inleiding
Vikingen 1: inleiding
Vikingen 1: inleiding
Vikingen 1: inleiding
Vikingen 1: inleiding
Vikingen 1: inleiding
Vikingen 1: inleiding
Vikingen 1: inleiding
Vikingen 1: inleiding
Vikingen 1: inleiding
Vikingen 1: inleiding
Vikingen 1: inleiding
Vikingen 1: inleiding
Vikingen 1: inleiding
Vikingen 1: inleiding
Vikingen 1: inleiding
Vikingen 1: inleiding
Vikingen 1: inleiding
Vikingen 1: inleiding
Vikingen 1: inleiding
Vikingen 1: inleiding
Vikingen 1: inleiding
Vikingen 1: inleiding
Upcoming SlideShare
Loading in …5
×

Vikingen 1: inleiding

Eerste deel van 5 diapresentaties over De Vikingen.

Related Books

Free with a 30 day trial from Scribd

See all
  • Be the first to comment

Vikingen 1: inleiding

  1. 1. “Verlos ons, Heer van de furie van de Noormannen!”
  2. 2. • Studeerde archeologie aan de K.U. Leuven • Docent en opleidingshoofd in de lerarenopleiding van MAD-faculty, hogeschool voor de kunsten, Limburg • Leerkracht cultuurvakken in het CVO Leuven • Amarantdocent sinds 2002 • Auteur van jeugdthrillers www.erwinclaes.com
  3. 3. Dat kan! U hoeft enkel te surfen naar: slideshare.net  gebruik zoektermen: erwinclaes7, Vikingen, Amarant
  4. 4. Vikingen 1. Inleiding 2. Historische Situering 3. Maatschappij 4. Religie 5. Materiële Cultuur
  5. 5.  In deze cursus kiezen we ervoor om niet te spreken over Noormannen, maar over Vikingen en dit om onnodige naamsverwarring te vermijden met de bewoners van Normandië.  Viking  Germaanse woord “vik” (baai of kreek)  “vik”  betekende in Oudnoors: “expeditie op zee”  Vikingen  deelnemers aan de strooptochten
  6. 6.  meeste leden van de expeditie kwamen uit de Scandinavische landen  ook vrijwilligers uit Engeland, Ierland, Friesland Bretagne, Ierland, …  Vikingen  niet één groep  WEL een verzameling van stammen en koninkrijken die ook elkaar viseerden met hun strooptochten.
  7. 7.  start Vikingperiode: Lindisfarne 793  einde Vikingperiode: verovering Engeland door Willem de Veroveraar in 1066  totale duur Vikingperiode  300 jaar  Vikingen evolueerden in die periode naar een meer Europees-feodaal en christelijk model  op dat moment houden ze op Vikingen te zijn en worden ze gewoon Noord-Europeanen.
  8. 8.  Vikingen  over de eeuwen heen een verrassend positieve reputatie gekregen  valt te betwijfelen of de negende-eeuwse Karolinger of Angelsaksische Brit hiermee akkoord zou gaan  best opmerkelijk  beeld dat er vandaag de dag van bijvoorbeeld de Mongolen bestaat, is een pak minder positief.
  9. 9.  eerherstel Vikingen  reed gestart met de middeleeuwse IJslandse auteurs  probeerden iets van de verdwijnende Vikingcultuur te bewaren voor de toekomstige generaties  beeld dat zij ophangen van de Vikingen is die van een licht geïdealiseerde samenleving  groot verschil met beeld dat de contemporaine Frankische bronnen scheppen van de Vikingen.
  10. 10.  opkomst van de romantiek  grote idealisering van de Vikingen
  11. 11.  oude mythen en sagen werden massaal herontdekt  19e eeuw  enkele opzienbarende archeologische ontdekkingen  Denemarken  verspreiding via de volkshogescholen van de nationalistische dichter/theoloog Grundtvig
  12. 12.  rijke Scandinavische burgerij deed niets liever dan getooid als Viking op een gethematiseerd feestje verschijnen
  13. 13.  Ook heel wat Viking- en Germanen-enthousiastelingen in niet-Scandinavische landen  Wagner  op de Germaanse mythologie gebaseerde opera’s
  14. 14.  In de tweede helft van de twintigste  opkomst gepopulariseerde wetenschap:  Vikingen worden gezien als meer dan plunderaars  Vikingen waren ook ontdekkingsreizigers  Vikingen waren cultureel verfijnd  Vikingen waren technologisch vooruitstrevend (hun schepen)  …  Geen wonder dus dat de Vikingen zijn uitgegroeid tot een sterk merk!
  15. 15.  Het verleden (zeker de geïdealiseerde versie)  altijd een interessante inspiratiebron geweest voor de politiek  Vikingen  in afgelopen eeuwen politiek gerecupereerd in hun vroegere thuislanden en ver daarbuiten
  16. 16.  meest notoire politieke recuperatie  nazisme  explosieve mix van Wagneriaanse mystiek met een elitair-imperialistisch denken  ook in rest van Europa vinden  nergens zo sterk als in Duitsland  Opvallend: tijdens WO II  Scandinavische antinazistische verzetsbewegingen ook graag gebruik maakten van Vikingsymbolen en –mythologie.
  17. 17.  Ondanks de toegenomen wetenschappelijke kennis blijven de Vikingstereotypen hardnekkig overeind.  Vikingen in de massacultuur:  mannen met lange blonde haren  woeste rode baarden  rare bijnamen  helmen met hoornen  Zwaaien met bijlen  varen in schepen met drakenkoppen  Voordeel van de stereotypen:. Het maakt hen herkenbaar en draagt bij tot hun populariteit  cfr. druk bezochte tentoonstellingen, verkochte boeken, populariteit van Viking tattoos, …
  18. 18.  grote rijkdom aan geschreven bronnen over de Vikingen  vooral van tijdgenoten die vijandig tegenover hen stonden  boeiende bronnen  verrassende inkijk in de wereld van de Vikingen  middeleeuwse IJslandse auteurs, zoals Snorri Sturluson:  zagen de oorspronkelijke Vikingwereld rondom hen verdwijnen  wilden voor het nageslacht bewaren wat er nog restte  meer positief en zelfs ietwat geïdealiseerd beeld van de Vikingwereld
  19. 19.  De Scandinavische archeologie  pak minder gekend  rijke traditie en geschiedenis  cfr. scheepskamergraf van Oseberg (1904)  Sindsdien is de studie van de Vikingen er enkel op vooruit gegaan  niet alleen in Scandinavië  beeld van de Vikingen de afgelopen vijftig jaar fundamenteel bijgesteld (L’Anse aux Meadows)

×