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4x4 창의 워크숍

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4x4 창의 워크숍

  1. 1. 익숙한
  2. 2.  것을
  3. 3.  새롭게
  4. 4.  보기 4
  5. 5.  x
  6. 6.  4 한미유치원 최승준
  7. 7. 첫째는,
  8. 8.  부모님들께
  9. 9.  드리는
  10. 10.  말씀입니다.
  11. 11.  아이와
  12. 12.  함께
  13. 13.  무엇인가를
  14. 14.  해보고
  15. 15.  아이와
  16. 16.  함께
  17. 17.  무언가를
  18. 18.  만들어간다는
  19. 19.  건
  20. 20.  정말로
  21. 21.  재미있습니다.
  22. 22.  여러분이
  23. 23.  해보시면
  24. 24.  아실
  25. 25.  거예요.
  26. 26.  꼭
  27. 27.  해보세요.
  28. 28.  아이는
  29. 29.  물론이고
  30. 30.  여러분에게
  31. 31.  얼마나
  32. 32.  큰
  33. 33.  기쁨을
  34. 34.  주는
  35. 35.  아시면
  36. 36.  틀림없이
  37. 37.  놀라실
  38. 38.  겁니다.
  39. 39.  무엇으로
  40. 40.  함께할지는
  41. 41.  그다지
  42. 42.  중요하지
  43. 43.  않습니다.
  44. 44.  저는
  45. 45.  수학으로
  46. 46.  함께
  47. 47.  했지요.
  48. 48.  여러분은
  49. 49.  여러분
  50. 50.  취향에
  51. 51.  따라
  52. 52.  무엇이든
  53. 53.  골라보십시오.
  54. 54.  함께
  55. 55.  하는
  56. 56.  것이
  57. 57.  중요합니다.
  58. 58.  공부란
  59. 59.  무엇보다
  60. 60.  사람
  61. 61.  사이에
  62. 62.  나누는
  63. 63.  소통
  64. 64.  아니겠습니까.
  65. 65. 둘째는,
  66. 66.  유치원
  67. 67.  선생님과
  68. 68.  관리자께
  69. 69.  드리는
  70. 70.  말씁입니다.
  71. 71.  자연은
  72. 72.  아이들이
  73. 73.  호기심을
  74. 74.  갖도록
  75. 75.  해놓았습니다.
  76. 76.  아이에게는
  77. 77.  사방이
  78. 78.  재미투성이입니다.
  79. 79.  우리의
  80. 80.  과제는
  81. 81.  그
  82. 82.  호기심에
  83. 83.  찬물을
  84. 84.  끼얹지
  85. 85.  않는
  86. 86.  것,
  87. 87.  호기심을
  88. 88.  자극하고
  89. 89.  지성에
  90. 90.  먹을거리를
  91. 91.  주는
  92. 92.  것입니다.
  93. 93.  나중에
  94. 94.  아이가
  95. 95.  자라면
  96. 96.  그때
  97. 97.  짜임새를
  98. 98.  갖추어
  99. 99.  열심히
  100. 100.  공부하는
  101. 101.  시기가
  102. 102.  올
  103. 103.  것입니다.
  104. 104.  그때
  105. 105.  아이들은
  106. 106.  알겠지요.
  107. 107.  공부란
  108. 108.  단지
  109. 109.  재미로만
  110. 110.  하는
  111. 111.  게
  112. 112.  아니라는
  113. 113.  것을요.
  114. 114.  그러나
  115. 115.  아직
  116. 116.  어렸을
  117. 117.  때는
  118. 118.  서두를
  119. 119.  필요가
  120. 120.  없습니다.
  121. 121.  어린이들을
  122. 122.  군인처럼
  123. 123.  내몬다는
  124. 124.  이야기나
  125. 125.  네
  126. 126.  살짜리
  127. 127.  아이들에게
  128. 128.  심각한
  129. 129.  진짜
  130. 130.  시험을
  131. 131.  보게
  132. 132.  한다는
  133. 133.  이야기를
  134. 134.  들을
  135. 135.  때면
  136. 136.  저는
  137. 137.  공포를
  138. 138.  느낍니다.
  139. 139.  세계를
  140. 140.  지각하는
  141. 141.  데
  142. 142.  어린이다운
  143. 143.  직관이
  144. 144.  어른에게도
  145. 145.  얼마나
  146. 146.  중요한지를
  147. 147.  우리
  148. 148.  같은
  149. 149.  서양
  150. 150.  사람들은
  151. 151.  동양의
  152. 152.  지혜에서
  153. 153.  배웠습니다.
  154. 154.  이
  155. 155.  위대한
  156. 156.  진리를
  157. 157.  동양에서도
  158. 158.  잊지
  159. 159.  않기를
  160. 160.  바랍니다.
  161. 161. 마지막으로
  162. 162.  드릴
  163. 163.  말씀은,
  164. 164.  인간의
  165. 165.  지식은
  166. 166.  어디서
  167. 167.  오는가?
  168. 168.  하는
  169. 169.  어렵고도
  170. 170.  의미심장한
  171. 171.  질문과
  172. 172.  연관되어
  173. 173.  있습니다.
  174. 174.  어떻게
  175. 175.  해서
  176. 176.  우리는
  177. 177.  무언가를
  178. 178.  알아가는
  179. 179.  것일까요?
  180. 180.  이런
  181. 181.  질문은
  182. 182.  철학
  183. 183.  분야인
  184. 184.  인식론에서
  185. 185.  연구하는
  186. 186.  질문입니다만
  187. 187.  심리학자나
  188. 188.  언어학자,
  189. 189.  수학자도
  190. 190.  곰곰이
  191. 191.  생각합니다.
  192. 192.  그런
  193. 193.  질문을
  194. 194.  진지하게
  195. 195.  생각하려는
  196. 196.  사람이
  197. 197.  갈
  198. 198.  수
  199. 199.  있는
  200. 200.  길은
  201. 201.  세
  202. 202.  갈래가
  203. 203.  있지
  204. 204.  않나
  205. 205.  싶습니다.
  206. 206.  첫째
  207. 207.  길은
  208. 208.  학문의
  209. 209.  역사를
  210. 210.  탐구하면서
  211. 211.  인류가
  212. 212.  어떻게
  213. 213.  무지를
  214. 214.  극복하고
  215. 215.  지식을
  216. 216.  쌓아왔는가
  217. 217.  살펴보는
  218. 218.  길입니다.
  219. 219.  둘째
  220. 220.  길은
  221. 221.  천문학이나
  222. 222.  양자물리학
  223. 223.  같은
  224. 224.  현대
  225. 225.  과학에서
  226. 226.  우리
  227. 227.  지각이
  228. 228.  이르지
  229. 229.  못하는
  230. 230.  세계를
  231. 231.  어떻게
  232. 232.  설명하는가
  233. 233.  탐구하는
  234. 234.  길입니다.
  235. 235.  그리고
  236. 236.  마지막으로는
  237. 237.  아이들을
  238. 238.  보는
  239. 239.  길이
  240. 240.  있습니다.
  241. 241.  아무것도
  242. 242.  모르던
  243. 243.  아이가
  244. 244.  시간이
  245. 245.  얼마간
  246. 246.  지나면
  247. 247.  갑자기
  248. 248.  엄청나게
  249. 249.  많은
  250. 250.  것을
  251. 251.  알게
  252. 252.  되는데
  253. 253.  그
  254. 254.  과정을
  255. 255.  보는
  256. 256.  것
  257. 257.  말입니다.
  258. 258. 수학
  259. 259.  동아리를
  260. 260.  시작할
  261. 261.  때만
  262. 262.  해도
  263. 263.  이
  264. 264.  일이
  265. 265.  얼마나
  266. 266.  멋지고
  267. 267.  마음을
  268. 268.  사로잡을지
  269. 269.  내다보지
  270. 270.  못했다.
  271. 271.  결과는
  272. 272.  어떻게
  273. 273.  되었을까?
  274. 274.  나는
  275. 275.  여러
  276. 276.  해에
  277. 277.  걸쳐
  278. 278.  교육학과
  279. 279.  심리학
  280. 280.  책들로
  281. 281.  독서
  282. 282.  범위를
  283. 283.  넓혀갔다.
  284. 284.  그런데
  285. 285.  그건
  286. 286.  시작일
  287. 287.  뿐이었다.
  288. 288.  이후
  289. 289.  더
  290. 290.  멀리,
  291. 291.  더
  292. 292.  널리
  293. 293.  나아갔다.
  294. 294.  언어학,
  295. 295.  정신의학,
  296. 296.  동물행동학,
  297. 297.  행동유전학...
  298. 298.  나
  299. 299.  자신의
  300. 300.  신세계를
  301. 301.  개척했고,
  302. 302.  나는
  303. 303.  풍성해지고
  304. 304.  현명해졌다.
  305. 305.  그
  306. 306.  모든
  307. 307.  것이
  308. 308.  아이들
  309. 309.  덕분이었다.
  310. 310. 과연?
  311. 311. 현.시.창
  312. 312. 과연?
  313. 313. 익숙한
  314. 314.  것을
  315. 315.  새롭게
  316. 316.  보기뷰자데
  317. 317. 익숙한
  318. 318.  것을
  319. 319.  새롭게
  320. 320.  보기사칙연산
  321. 321. + =- =× =÷ =
  322. 322. + 더하면 더
  323. 323.  좋아지는
  324. 324.  것 =- 빼면 더
  325. 325.  좋아지는
  326. 326.  것 = 연결하고,× 교차하며, 곱하면 더
  327. 327.  좋아지는
  328. 328.  것 =÷ = 함께
  329. 329.  나누고 공유하면 더
  330. 330.  좋아지는
  331. 331.  것
  332. 332. 2
  333. 333.  x
  334. 334.  3
  335. 335. 12
  336. 336.  x
  337. 337.  13 156
  338. 338. 익숙한
  339. 339.  것을
  340. 340.  새롭게
  341. 341.  보기 4
  342. 342.  x
  343. 343.  4
  344. 344. 4
  345. 345.  x
  346. 346.  1
  347. 347. 전화번호
  348. 348.  4자리,
  349. 349.  차번호
  350. 350.  4자리
  351. 351.  등4자리
  352. 352.  숫자를
  353. 353.  떠올리기0이
  354. 354.  있다면
  355. 355.  다른
  356. 356.  숫자로
  357. 357.  바꾸기가능하면
  358. 358.  반복되는
  359. 359.  숫자가
  360. 360.  적게
  361. 361. 4 9 1 6• 가장
  362. 362.  큰
  363. 363.  수는?
  364. 364.  • 가장
  365. 365.  작은
  366. 366.  수는?
  367. 367.  • 두
  368. 368.  자리
  369. 369.  수의
  370. 370.  조합은?
  371. 371.  
  372. 372.  • 세
  373. 373.  자리
  374. 374.  수의
  375. 375.  조합은?
  376. 376.  • 하나
  377. 377.  씩
  378. 378.  더하면?• 두
  379. 379.  자리씩
  380. 380.  끊어서
  381. 381.  더하면?• 각각의
  382. 382.  숫자가
  383. 383.  등장하는
  384. 384.  이야기를
  385. 385.  만들어
  386. 386.  본다면?
  387. 387.  
  388. 388.  
  389. 389. 4 9 1 6• 가장
  390. 390.  큰
  391. 391.  수는?
  392. 392.  9641• 가장
  393. 393.  작은
  394. 394.  수는?
  395. 395.  1469• 두
  396. 396.  자리
  397. 397.  수의
  398. 398.  조합은?
  399. 399.  (44),
  400. 400.  49,
  401. 401.  41,
  402. 402.  46,
  403. 403.  (99),
  404. 404.  94,
  405. 405.  91,
  406. 406.  96,
  407. 407.  (11),
  408. 408.  14,
  409. 409.  19,
  410. 410.  16,
  411. 411.  (66),
  412. 412.  64,
  413. 413.  69,
  414. 414.  61
  415. 415.  • 세
  416. 416.  자리
  417. 417.  수의
  418. 418.  조합은?
  419. 419.  491,
  420. 420.  916,
  421. 421.  164
  422. 422.  ...• 하나
  423. 423.  씩
  424. 424.  더하면?
  425. 425.  4
  426. 426.  +
  427. 427.  9
  428. 428.  +
  429. 429.  1
  430. 430.  +
  431. 431.  6
  432. 432.  =
  433. 433.  20• 두
  434. 434.  자리씩
  435. 435.  끊어서
  436. 436.  더하면?
  437. 437.  49
  438. 438.  +
  439. 439.  16
  440. 440.  =
  441. 441.  65• 각각의
  442. 442.  숫자가
  443. 443.  등장하는
  444. 444.  이야기를
  445. 445.  만들어
  446. 446.  본다면?
  447. 447.  4마리의
  448. 448.  생쥐들이
  449. 449.  9고개를
  450. 450.  넘어가다가
  451. 451.  고양이
  452. 452.   1마리를
  453. 453.  만나서
  454. 454.  6갈래길로
  455. 455.  흩어져서
  456. 456.  도망가는데...
  457. 457.  
  458. 458. 사례
  459. 459.  #1
  460. 460. 육아는
  461. 461.  엄마만의
  462. 462.  일은
  463. 463.  아닌것
  464. 464.  같아요아들이건
  465. 465.  딸이건
  466. 466.  아빠가
  467. 467.  해줘야
  468. 468.  하는
  469. 469.  일들이
  470. 470.  있더군요밤에
  471. 471.  늦게
  472. 472.  퇴근해도
  473. 473.  그날
  474. 474.  아이로부터
  475. 475.  처음
  476. 476.  발현된
  477. 477.  말과
  478. 478.  행동을
  479. 479.  아내로부터
  480. 480.  강제로
  481. 481.  들어야
  482. 482.  하는데,처음에는
  483. 483.  죽을
  484. 484.  맛이었다가
  485. 485.  이제는
  486. 486.  습관이
  487. 487.  되서거의
  488. 488.  매일
  489. 489.  10~20분
  490. 490.  이상은
  491. 491.  아이
  492. 492.  이야기를
  493. 493.  하고
  494. 494.  자요이걸
  495. 495.  하는
  496. 496.  이유는(아내의
  497. 497.  논리는),1.
  498. 498.  아이의
  499. 499.  발달
  500. 500.  상황을
  501. 501.  아빠와
  502. 502.  엄마가
  503. 503.  명확히
  504. 504.  인지하려면
  505. 505.  아이에게서
  506. 506.  발견된
  507. 507.  새로움을
  508. 508.  항상
  509. 509.  서로
  510. 510.  공유해야
  511. 511.  한다.2.
  512. 512.  아빠의
  513. 513.  반응과
  514. 514.  엄마의
  515. 515.  반응은
  516. 516.  항상
  517. 517.  일관되어야
  518. 518.  하기
  519. 519.  때문에
  520. 520.  그날
  521. 521.  아이에게
  522. 522.  피드백
  523. 523.  해준
  524. 524.  일을
  525. 525.  공유해야
  526. 526.  한다.(가령
  527. 527.  엄마가
  528. 528.  안된다는
  529. 529.  건
  530. 530.  아빠도
  531. 531.  안된다고
  532. 532.  해야
  533. 533.  하기
  534. 534.  때문인데,
  535. 535.  무한한
  536. 536.  손자사랑을
  537. 537.  시전하시는
  538. 538.  할머니
  539. 539.  할아버지와
  540. 540.  있으면
  541. 541.  교육효과가
  542. 542.  반감되는
  543. 543.  부분이
  544. 544.  있기도
  545. 545.  해요)요즘
  546. 546.  이슈는
  547. 547.  아이의
  548. 548.  산수
  549. 549.  놀이인데,우리
  550. 550.  아이
  551. 551.  산수는
  552. 552.  모두
  553. 553.  차에서
  554. 554.  완성했어요5세
  555. 555.  겨울에
  556. 556.  다른애들
  557. 557.  구몬수학같은거
  558. 558.  시작했는데
  559. 559.  왜
  560. 560.  우린
  561. 561.  가만있냐고
  562. 562.  아내한테
  563. 563.  반항했다가아내가
  564. 564.  강제로
  565. 565.  차에서
  566. 566.  아이패드
  567. 567.  주지말고
  568. 568.  숫자놀이
  569. 569.  하게시킴.
  570. 570. 어떤거냐면,앞
  571. 571.  차
  572. 572.  번호를
  573. 573.  보면서
  574. 574.  처음에
  575. 575.  앞쪽에
  576. 576.  두숫자(56주
  577. 577.  8949면
  578. 578.  5+6
  579. 579.  이런식)를
  580. 580.  더하는
  581. 581.  놀이를
  582. 582.  하다가,빼기
  583. 583.  놀이도
  584. 584.  하고(마이너스
  585. 585.  개념도
  586. 586.  잡힘)
  587. 587.  89+49
  588. 588.  두자리도
  589. 589.  하다가..요즘은
  590. 590.  894+949를
  591. 591.  합니다.이거까지
  592. 592.  가는데
  593. 593.  딱
  594. 594.  11개월
  595. 595.  걸림.
  596. 596.  저만
  597. 597.  하고
  598. 598.  아내는
  599. 599.  안했죠.평일에는
  600. 600.  차를
  601. 601.  안타기
  602. 602.  때문에
  603. 603.  거의
  604. 604.  주말에만
  605. 605.  이뤄진
  606. 606.  놀이였는데,
  607. 607.  암산으로
  608. 608.  저렇게
  609. 609.  됬어요.(완전
  610. 610.  돈
  611. 611.  벌었음).원래
  612. 612.  영특한
  613. 613.  편은
  614. 614.  아닌데
  615. 615.  아내가
  616. 616.  뭔가를
  617. 617.  할때
  618. 618.  아이가
  619. 619.  집중해서
  620. 620.  하게끔
  621. 621.  습관을
  622. 622.  들여놔서..복잡한것도
  623. 623.  한참
  624. 624.  걸려서
  625. 625.  풀긴
  626. 626.  하는데
  627. 627.  에너지가
  628. 628.  쉽게
  629. 629.  떨어지는
  630. 630.  편이고
  631. 631.  그럴땐
  632. 632.  쓰러져
  633. 633.  자네요.사실
  634. 634.  와이프도
  635. 635.  효과가
  636. 636.  이정도일줄은
  637. 637.  몰랐다고
  638. 638.  하는데,
  639. 639.  어제
  640. 640.  본가에서
  641. 641.  오는
  642. 642.  차(편도
  643. 643.  1시간)에서
  644. 644.  3자리
  645. 645.  성공했다고
  646. 646.  하니까
  647. 647.  아내도
  648. 648.  놀라더군요.
  649. 649.  원래
  650. 650.  놀이는
  651. 651.  아빠가
  652. 652.  해줘야
  653. 653.  아이(남녀불문)들이
  654. 654.  더
  655. 655.  좋아한다는
  656. 656.  말도
  657. 657.  들었습니다.아무튼
  658. 658.  이래저래
  659. 659.  아빠의
  660. 660.  역할이
  661. 661.  중요하다고
  662. 662.  요즘
  663. 663.  많이
  664. 664.  느끼고
  665. 665.  있어요.
  666. 666. 사례
  667. 667.  #2
  668. 668. #
  669. 669.  전시장
  670. 670.  앞의
  671. 671.  벤치에서
  672. 672.  학습지를
  673. 673.  풀고있는
  674. 674.  초등학생과
  675. 675.  그
  676. 676.  옆에
  677. 677.  있는
  678. 678.  어머니한참
  679. 679.  문제를
  680. 680.  풀고
  681. 681.  있다가
  682. 682.  아이가
  683. 683.  하는
  684. 684.  말아이:
  685. 685.  ‘엄마,
  686. 686.  이
  687. 687.  5하고
  688. 688.  6사이에는
  689. 689.  어쩌면
  690. 690.  굉장히
  691. 691.  많은
  692. 692.  숫자가
  693. 693.  있는
  694. 694.  것
  695. 695.  같아’*
  696. 696.  유리수,
  697. 697.  소수점
  698. 698.  표기의
  699. 699.  개념을
  700. 700.  스스로
  701. 701.  깨닫는
  702. 702.  순간엄마:
  703. 703.  ‘얼른
  704. 704.  다음
  705. 705.  문제
  706. 706.  풀어’*
  707. 707.  상호작용/공감도
  708. 708.  안해주고,
  709. 709.  질문을
  710. 710.  통하여
  711. 711.  생각을
  712. 712.  깊이있게
  713. 713.  전개해
  714. 714.  가도록
  715. 715.  도움을
  716. 716.  주지도
  717. 717.  못함
  718. 718.  
  719. 719. 상호작용피드백 질문
  720. 720. 칭찬의
  721. 721.  역효과
  722. 722. 높은
  723. 723.  자리
  724. 724.  숫자의
  725. 725.  계산을
  726. 726.  하는
  727. 727.  능력은
  728. 728.  상대적으로
  729. 729.  덜
  730. 730.  중요합니다.어떻게
  731. 731.  적절하게
  732. 732.  상호작용
  733. 733.  해주고
  734. 734.  (전문지식을
  735. 735.  가지고
  736. 736.  있지
  737. 737.  않더라도,
  738. 738.  함께
  739. 739.  배우려는
  740. 740.  태도)어떤
  741. 741.  질문을
  742. 742.  던지느냐에
  743. 743.  따라
  744. 744.  많은
  745. 745.  차이가
  746. 746.  발생할
  747. 747.  수
  748. 748.  있습니다.구체적이지
  749. 749.  않고
  750. 750.  적절하지
  751. 751.  않은
  752. 752.  칭찬(피드백)은
  753. 753.  오히려
  754. 754.  역효과를
  755. 755.  냅니다.물론
  756. 756.  가장
  757. 757.  문제가
  758. 758.  되는
  759. 759.  것은
  760. 760.  어떤
  761. 761.  피드백도
  762. 762.  없는
  763. 763.  것이겠죠.
  764. 764. 난아이디어가 없어요 T_T
  765. 765. 백짓장도맞들면
  766. 766.  낫다 (반려자,
  767. 767.  또래
  768. 768.  부모,
  769. 769.  카페
  770. 770.  대화)
  771. 771. 가까운
  772. 772.  미래에 꼭! 실천하기
  773. 773. 1장
  774. 774.  왜
  775. 775.  학생들은
  776. 776.  학교를
  777. 777.  좋아하지
  778. 778.  않을까?뇌는
  779. 779.  생각하는
  780. 780.  용도로
  781. 781.  설계되지
  782. 782.  않았다.
  783. 783.  사람은
  784. 784.  타고난
  785. 785.  호기심은
  786. 786.  많아도
  787. 787.  호기심을
  788. 788.  오래
  789. 789.  유지하지는
  790. 790.  못한다.
  791. 791.  생각은
  792. 792.  어떻게
  793. 793.  일어나는가?2장
  794. 794.  시험에
  795. 795.  꼭
  796. 796.  필요한
  797. 797.  기술,
  798. 798.  학생들에게
  799. 799.  어떻게
  800. 800.  가르칠
  801. 801.  수
  802. 802.  있을까?배경지식은
  803. 803.  독해의
  804. 804.  필수
  805. 805.  요소다.
  806. 806.  배경지식은
  807. 807.  사고력
  808. 808.  향상에
  809. 809.  꼭
  810. 810.  필요하다.
  811. 811.  사실적
  812. 812.  지식은
  813. 813.  기억을
  814. 814.  강화한다.3장
  815. 815.  왜
  816. 816.  학생들은
  817. 817.  텔레비젼에서
  818. 818.  본
  819. 819.  건
  820. 820.  다
  821. 821.  기억하면서
  822. 822.  교사가
  823. 823.  한
  824. 824.  말은
  825. 825.  다
  826. 826.  잊어버릴까?기억의
  827. 827.  중요성.
  828. 828.  좋은
  829. 829.  교사들의
  830. 830.  공통점.
  831. 831.  이야기의
  832. 832.  힘.
  833. 833.  이야기
  834. 834.  구조를
  835. 835.  활용하라.
  836. 836.  의미
  837. 837.  없는
  838. 838.  자료는
  839. 839.  어떻게
  840. 840.  할까?4장
  841. 841.  왜
  842. 842.  학생들은
  843. 843.  추상적
  844. 844.  개념을
  845. 845.  어려워
  846. 846.  할까?이해는
  847. 847.  기억의
  848. 848.  또
  849. 849.  다른
  850. 850.  이름이다.
  851. 851.  지식이
  852. 852.  얕은
  853. 853.  이유는
  854. 854.  무엇일까?
  855. 855.  지식이
  856. 856.  전이
  857. 857.  되지
  858. 858.  않는
  859. 859.  이유는
  860. 860.  무엇일까?
  861. 861. 5장
  862. 862.  반복
  863. 863.  훈련과
  864. 864.  연습은
  865. 865.  유용한
  866. 866.  학습방법인가?연습으로
  867. 867.  학습의
  868. 868.  깊이를
  869. 869.  더할
  870. 870.  수
  871. 871.  있다.
  872. 872.  연습은
  873. 873.  기억을
  874. 874.  오래
  875. 875.  지속시킨다.
  876. 876.  연습은
  877. 877.  지식의
  878. 878.  전이를
  879. 879.  향상시킨다.6장
  880. 880.  학생들이
  881. 881.  과학자,
  882. 882.  수학자,
  883. 883.  역사가처럼
  884. 884.  생각하도록
  885. 885.  가르치는
  886. 886.  비법은
  887. 887.  무엇일까?과학자나
  888. 888.  수학자,
  889. 889.  그리고
  890. 890.  다른
  891. 891.  전문가들은
  892. 892.  어떻게
  893. 893.  할까?
  894. 894.  전문가의
  895. 895.  머릿속에는
  896. 896.  무엇이
  897. 897.  들어
  898. 898.  있을까?
  899. 899.  전문가처럼
  900. 900.  생각하도록
  901. 901.  가르치려면
  902. 902.  어떻게
  903. 903.  해야
  904. 904.  할까?7장
  905. 905.  학생들
  906. 906.  각각에
  907. 907.  따라
  908. 908.  교수법을
  909. 909.  어떻게
  910. 910.  조절해야
  911. 911.  할까?학습
  912. 912.  양식과
  913. 913.  학습
  914. 914.  능력,
  915. 915.  인지
  916. 916.  양식,
  917. 917.  시각/청각.운동
  918. 918.  학습자,
  919. 919.  능력과
  920. 920.  다중
  921. 921.  지능8장
  922. 922.  학습부진아는
  923. 923.  어떻게
  924. 924.  가르쳐야
  925. 925.  할까?무엇이
  926. 926.  사람을
  927. 927.  똑똑하게
  928. 928.  만드는가?
  929. 929.  학생
  930. 930.  스스로
  931. 931.  지능을
  932. 932.  어떻게
  933. 933.  생각하는지가
  934. 934.  중요할까?9장
  935. 935.  학교
  936. 936.  수업을
  937. 937.  맡아
  938. 938.  하는
  939. 939.  교사는
  940. 940.  어떠해야
  941. 941.  할까?인지
  942. 942.  기술로서의
  943. 943.  교수법,
  944. 944.  연습의
  945. 945.  중요성,
  946. 946.  평가를
  947. 947.  주고받는
  948. 948.  방법,
  949. 949.  발전하기
  950. 950.  위한
  951. 951.  의식적
  952. 952.  노력,
  953. 953.  자기
  954. 954.  관리,
  955. 955.  작은
  956. 956.  발걸음
  957. 957. 동기
  958. 958.  
  959. 959.  연습 (의도적
  960. 960.  수련)
  961. 961. 부모
  962. 962.  
  963. 963.  교사 도
  964. 964.  모두 학생
  965. 965. 4
  966. 966.  x
  967. 967.  4
  968. 968. TINKERING만지작
  969. 969.  거리기
  970. 970. 의태어,
  971. 971.  의성어,
  972. 972.  4자성어
  973. 973. 움 찔 움 찔들 썩 들 썩움 찔 움 찔들 썩 들 썩
  974. 974. 읽는
  975. 975.  방향
  976. 976.  바꾸기
  977. 977. 움 찔 움 찔들 썩 들 썩움 찔 움 찔들 썩 들 썩
  978. 978. 움 찔 움 찔들 썩 들 썩움 찔 움 찔들 썩 들 썩
  979. 979. 움 찔 움 찔들 썩 들 썩움 찔 움 찔들 썩 들 썩
  980. 980. 움 찔 움 찔들 썩 들 썩움 찔 움 찔들 썩 들 썩
  981. 981. 1 2 3 4 움 찔 움 찔12 11 10 5 들 썩 들 썩13 14 9 6 쿵 짝 쿵 짝16 15 8 7 교 학 상 장
  982. 982. ‘색과
  983. 983.  패턴’으로
  984. 984.  보기
  985. 985. 움 찔 움 찔들 썩 들 썩움 찔 움 찔들 썩 들 썩
  986. 986. ‘소리를
  987. 987.  내는
  988. 988.  크기’ 또는‘소리를
  989. 989.  내는
  990. 990.  높낮이’ 로
  991. 991.  보기
  992. 992. 움 찔 움 찔 들 썩 들 썩4 9 1 6 움 찔 움 찔 들 썩 들 썩
  993. 993. ‘소리를
  994. 994.  내는
  995. 995.  시간’으로
  996. 996.  보기
  997. 997. 3 1 3 1 움 찔 움 찔1 3 1 3 들 썩 들 썩3 1 3 1 움 찔 움 찔1 3 1 3 들 썩 들 썩
  998. 998. ‘입체’로
  999. 999.  확장
  1000. 1000.  하기
  1001. 1001. 움 찔 움 찔들 썩 들 썩움 찔 움 찔들 썩 들 썩
  1002. 1002. ‘생각의
  1003. 1003.  틀’로
  1004. 1004.  보기
  1005. 1005. 수 언어 색,
  1006. 1006.  소리밥
  1007. 1007.  먹으며차
  1008. 1008.  안에서 숲에서
  1009. 1009. 언어 색 소리 수 신체활동 감성,
  1010. 1010.  감정 (이야기) (미술) (음악) 수 수 언어 언어 (이야기) (이야기) 색 색 (미술) (미술) 소리 소리 (음악) (음악) 신체활동 신체활동감성,
  1011. 1011.  감정 감성,
  1012. 1012.  감정
  1013. 1013. 언어 색 소리 수 신체활동 감성,
  1014. 1014.  감정 (이야기) (미술) (음악) 블록, 도미노 물감, 마커 종이 빛,
  1015. 1015.  거울 자연물(나뭇
  1016. 1016.  잎) 물,
  1017. 1017.  액체
  1018. 1018. 함께
  1019. 1019.  만지작
  1020. 1020.  거리고,공유하고
  1021. 1021.  피드백
  1022. 1022.  나누기
  1023. 1023. 의도적으로
  1024. 1024.  실천하고 연습해야만
  1025. 1025.  가능!
  1026. 1026. 익숙한
  1027. 1027.  것을
  1028. 1028.  새롭게
  1029. 1029.  보기 4
  1030. 1030.  x
  1031. 1031.  4 한미유치원 최승준

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