Presentatie op 1 november 2011

1. De didactische kracht
van sociale media
1 november 2011
Trinitas College, Heerhugowaard
#smiho

2. 1. Introductie
2. Aan de slag

4. Profiel

6. Social
Forums Social
Social Presentation
Events
Social
Social Weblogs
Software
Social
Social Media in
Social
Communication het onderwijs Bookmarking
Social
Photo’s Social
Microblogs
Social Social
Wiki’s Audio &
Social Video
Communities

7. aansluiten
toekomst
leer-kracht
slimmer werken

8. 1. Aansluiten

9. de leerling van
overmorgen

11. smartphones,
baby’s en badwater

13. verzilveren

14. 2. Toekomst

15. beroepen

17. Bron: Kennisnet

18. 3. Leer-kracht

19. kennis halen
•giga-archief
• bij de bron
• multimediaal
•tagsi.p.v. lades
• beoordeeld, gefilterd

20. copy-paste of…

22. multimediaal

23. kennis delen
•eta-leren
• eigen archief
• bijdragen

25. samenwerken
•Working Apart Together
•real time, op afstand
• versiebeheer: the cloud
• laagdrempelig
• plannen

29. dialoog
• reflectie en feedback
• input vragen
•
nuanceren, aanvullen, becommentariëren
• helpen en geholpen worden

31. 360-graden

32. toetsen
• continu assessement (proces)
• (gezamenlijk) portfolio

33. wrts

34. het proces volgen (en
bijsturen)

35. andere
verwerkingsvormen

36. 4. Slimmer werken

37. slimmer werken
• leerlingen volgen
• producten uitwisselen
• planning
• communicatie

38. Hoe?

39. aan de slag
• zie de kansen
• leer het gereedschap kennen
en hanteren
• creativiteit
• klein beginnen
• betrek leerlingen en studenten
• onderzoeken
•goodén bad practices
• dialoog

40. Ja, maar…
• faciliteiten
• motivatie en deskundigheid
• kwetsbaarheid leerlingen
• kwetsbaarheid leraren
• experimenteel

41. ‘We hebbenelkaarnodig. En we
kunnenelkaarvinden.’
(Ronald van den Hoff)

42. Aan de slag…
• Wat kan ik morgen al in mijn klas voor
mijn vak met sociale media doen?
• Brainstormen met Wallwisher en Twiddla
• In groepen op vakgebied

46. www.ernomijland.com