Resumo da disciplina PENSAMENTO ESTRATÉGICO - Pós - ISTRIO abordando seu todo conteúdo em uma proposta ilustrada conforme entendimento adquirido.

1. INSTITUTO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM CIÊNCIAS DA COMPUTAÇÃO
DO RIO DE JANEIRO
PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO
GESTÃO DA TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO EM AMBIENTES EDUCACIONAIS
PENSAMENTO ESTRATÉGICO
PORTIFÓLIO: Pensamento Estratégico
Por: Erika Ribeiro Mirandela
Priscila Pereira

2. Apresentação
Apresentamos este
portifólio no contexto
da disciplina
PENSAMENTO
ESTRATÉGICO
abordando seu todo
conteúdo em uma
proposta ilustrada de
nosso entendimento.

3. Conceito de Estratégia
Estratégia é uma palavra de origem grega, e se refere à arte militar de
organizar e planejar o uso das forças num combate.
Segundo o Dicionário Houaiss da Língua Portuguesa, estratégia é “arte
de coordenar a ação das forças militares, políticas, econômicas e morais
implicadas na condução de um conflito ou na preparação da defesa de
uma nação ou comunidade de nações”.
Além da aplicação militar, a estratégia está presente no mundo
empresarial, nas organizações públicas e sem fins lucrativos, fazendo
parte de todo o sistema de atividades da organização.
Segundo Michael Porter, um grande especialista no tema, a estratégia é
a escolha de um posicionamento de mercado diferenciado, é a escolha
do que fazer, mas principalmente do que não fazer, proporcionando
foco.
Poderíamos dizer que estratégia trata da articulação de todos os
recursos de uma organização para o alcance de sua Visão de Futuro e do
cumprimento de sua Missão.[1]
Conceito de a Inteligência Estratégica Inovativa. Estratégia inovativa
permeia e participa, a todo momento, das tomadas de decisão. [2]
Site: http://portalrecursoshumanos.blogspot.com.br/2012/01/inteligencia-estrategica-inovativa.html - visitado Site: http://www.mp.ms.gov.br/portal/gestao/apres/conceito1.html - visitado em 13/04/2012

4. Estratégia X Invenção e Inovação
Invenção
Inovação
O uso de estratégias envolve atitudes de
Inovação e Invenção quebrando paradigmas e
Execução priorizando ações focadas em objetivos.
Uso de Estratégias

5. Planejamento Estratégico nas Unidades de Ensino
Planejamento Estratégico: é o processo de analisar uma organização
sob vários ângulos, definindo seus rumos por meio de um
direcionamento que possa ser monitorado nas suas ações concretas,
utilizando-se, para tanto, de um instrumento denominado “plano
estratégico”.[1]
O planejamento das EIS deve
INSTITUIÇÕES DE considerar a s constantes mudanças
e suas implicações, seus objetivos e
ENSINO
o fluxo das informações.
Visão sistêmica;
Baseada em equipes;
Descentralizada e autônoma;
Diferenciada por objetivos e
geográficamente;
Integrada por comunidades
[1]Site visitado em 13/04/2012
http://gestaoestrategica.trt10.jus.br/portal/index.php?option=com_content&view=article&id=62&Itemid=76

6. Considerações sobre Educação
Novos
Paradigmas
Educação é a forma de
lidar com a transfiguração Educação hoje é retomar sua
do mundo do trabalho
etimologia em latim. Educar
Educação como convite à
(educere) é liderar, extrair o
"Reinvenção Serial" melhor que cada um tem dentro
de si. Ensinar é conduzir alguém
Educação como
combustível ao a que possa construir sua
empreendedorismo
“sina”, seu destino. Educação é
um meio para enfrentar uma
época permeada por novas
tecnologias; um “ar do tempo”
de competição, incertezas e
oportunidades.
Marcos Troyjo
Diretor do BRICLab da Columbia University e professor do
IBMEC

7. Considerações sobre Educação
Para enfrentar esses novos
paradigmas, os parâmetros para a
sociedade brasileira são:

8. Conclusão
Neste breve apanhado de conceitos , pôde-se constatar que o Planejamento
Estratégico é um tema atual que pode apresentar-se através de múltiplas facetas
que devem ser corretamente interpretadas para o bom uso desta
importantíssima ferramenta de gestão.
Para alcançar o efeito desejado, o planejamento estratégico na educação, deve,
como mencionado anteriormente, considerar as diversas particularidades desta
área, sobre tudo, no que diz repeito a gestão administrativas, de um modo geral,
não é conduzida por um profissional especializado em gestão.