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INSTITUTO TECNOLOGICO SUPERIOR“SUCRE “MATERIA:TICSCOMO ESCAPAR DEL VALLE DE LA MUERTE DE LAEDUCACION “KEN ROBINSON”INTEGRA...
CÓMO ESCAPAR DEL VALLE DE LA MUERTE DE LA EDUCACIÓNJUSTIFICACIÓNInvestigar el punto en el que la educación no es un sistem...
individualizar la enseñanza se quiere decir que no se puede mejorar laeducación. La educación no sucede en la sala del pod...
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Cmoescapardelvalledelamuertedelaeducacin 130618141713-phpapp02

  1. 1. INSTITUTO TECNOLOGICO SUPERIOR“SUCRE “MATERIA:TICSCOMO ESCAPAR DEL VALLE DE LA MUERTE DE LAEDUCACION “KEN ROBINSON”INTEGRANTES:ERIKA CARRILLOIVAN SACTALIC. DIEGO VIZUETEGESTION AMBIENTAL
  2. 2. CÓMO ESCAPAR DEL VALLE DE LA MUERTE DE LA EDUCACIÓNJUSTIFICACIÓNInvestigar el punto en el que la educación no es un sistema mecánico sino másbien es un mecanismo humano de aprendizaje y así implementar nuevoshábitos de estudios para no hacer del estudio algo monótono. Si no inducir alas estudiantes a aplicar formas entretenidas de estudios.HIPÓTESISUnos de los problemas de la educación está basada en un porcentaje y a lostrastornos que puede presentar el estudiante no solo trastornos mentales si notambién problemas de retentiva y un bajo porcentaje de déficit de atención loque nos lleva a pensar que es una epidemia estudiantil.RESUMENSir Ken Robinson resalta 3 principios fundamentales para que la mentehumana prospere -- y cómo la cultura educativa actual trabaja en contra deellos. En una presentación graciosa y estimulante nos cuenta cómo escapar del«valle de la muerte» educativo que ahora enfrentamos y cómo educar anuestras generaciones más jóvenes en un clima de posibilidades. La educaciónno está basada en la diversidad si no en la conformidad, se exhorta a laescuela a averiguar. Esto está basado en los logros que los estudiantesrealizan una verdadera educación debe darle la misma importancia a las artes,humanidades y educación física. En estados unidos el 10% de los estudiantesse les a diagnosticado barios trastornos y un bajo déficit de atención con estono se está diciendo que exista una epidemia estudiantil. La mayoría de losniños no sufren de trastornos si no simplemente de niñez con esto decimosque los niños van prosperando a medida que amplían los conocimientos deestudio y van adquiriendo hábitos y planes de estudio. No hay que dejar dedarle importancia a las artes por que llegan a rincones donde no llegan lasmatemática es decir que no necesitamos solo las matemáticas para aprendersi no de barias de barias materias mas para complementar la educación. Sepuede encender la chispa de la curiosidad con aprendizajes naturales y contécnicas nuevas de aprendizaje estudiantil, todos los estudiante son aprendicesnaturales es decir se va aprendiendo a medida que se va adquiriendoconocimientos nuevos. Se debe incentivar a los niños y maestros a aplicarnuevas técnicas y hábitos de estudio y no hacer del aprendizaje algomecánico. La vida humana es inherente creativa es la razón por la cual se tienediferentes currículum imaginación y posibilidades de despertar y desarrollarestos poderes de creatividad. Al examinar las materias nos amplían lacapacidad de aprender ya que con esto el sistema en el mundo trata de
  3. 3. individualizar la enseñanza se quiere decir que no se puede mejorar laeducación. La educación no sucede en la sala del poder legislativo sucede enlos salones de clases y hay que devolvérselo a la comunidad educativa.Muchas de las políticas actuales están basadas en concepto mecánicos de laeducación el punto es que la educación no es un sistema mecánico si no unmecanismo mecánico de aprendizaje. Existe programas a los dentro y fuerade las escuelas. Se busca educación alternativa, criaturas y una culturaeducativa especial. El 60% de los niños abandonan la educación en lapreparatoria por los diferentes problemas que pueden existir en su vida diaria ycon esto necesitan atención para poderse desarrollarse en la escuela. Enestados unidos es el país que más invierte en el ámbito de la educación parallegar un índice elevado de nivel académico la educación no se vasa en ladiversidad sino en la conformidad esto se vasa en los logros que el estudianterealiza. el valle de la muerte de la educación hace comparación al lugar mascálido de los estos unidos allí no crese nada.RESULTADOla educación no se vasa en la diversidad ni en la rutina si no en unaconformidad por parte del estudiante donde implementa lo que es el arte de símismo.DISCUSIÓNUna educación que contengan un nivel educativo superior debe estarcomplementados de licenciados que tengas las expectativas que el estudiantedebe superase por sus lograos y no por una rutina implementada por elgobierno.REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAShttp://recuperarmadrid.blogspot.com/2013/06/ken-robinson-como-escapar-del-valle-de.htmlhttp://www.ted.com/talks/lang/es/ken_robinson_how_to_escape_education_s_death_valley.html

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