Осіння сесія:
6 листопада – 25 листопада 2017 р.
Гісь Ольга Михайлівна,
кандидат фізико-математичних наук, психолог, вчитель вищої
категорії, співавтор підручників «Математика» для 1-4 класів
«Бізнесові» та «фінансові»
задачі як закладання основ
майбутньої підприємливості
Ольга Гісь
Кандидат фіз.-мат. наук
(математичне моделювання),
психолог, учитель вищої категорії,
лауреат міжнародної стипендії
ім. Фулбрайта в галузі освіти,
член Міжнародної групи
математичної креативності
Ольга Гісь
Кандидат фіз.-мат. наук
(математичне моделювання),
психолог, учитель вищої категорії,
лауреат міжнародної стипендії
ім. Фулбрайта в галузі освіти,
член Міжнародної групи
математичної креативності
Мрію навчити дітей мислити і щоб
математика стала для них улюбленим уроком.
Ірина Філяк (співавтор)
Учитель початкових класів,
спеціаліст вищої категорії,
учитель-методист.
Освіта: вища математична.
Стаж роботи: 19 років.
Ірина Філяк (співавтор)
Учитель початкових класів,
спеціаліст вищої категорії,
учитель-методист.
Освіта: вища математична.
Стаж роботи: 19 років.
Людина, яка дуже любить і розуміє дітей.
Діти відповідають їй взаємністю.
Третій клас
Третій клас
1) 720:8=90 грн – коштує одна мала скринька;
Третій клас
1) 720:8=90 грн – коштує одна мала скринька;
2) 400:2=200 грн – коштує одна велика скринька;
Третій клас
1) 720:8=90 грн – коштує одна мала скринька;
2) 400:2=200 грн – коштує одна велика скринька;
3) 200+90=290 грн – коштує одна велика і одна мала скринька.
49+55+62+70+78+85+86+92=577 грн – 8 речей.
Петрик:
1) 6:3=2 грн – на стільки дешевша одна пара шкарпеток на розпродажі;
Петрик:
1) 6:3=2 грн – на стільки дешевша одна пара шкарпеток на розпродажі;
Петрик:
2) 27- 2=25 грн – стільки коштує одна пара шкарпеток на розпродажі;
1) 6:3=2 грн – на стільки дешевша одна пара шкарпеток на розпродажі;
Петрик:
2) 27- 2=25 грн – стільки коштує одна пара шкарпеток на розпродажі;
Іра:
1) 6:3=2 грн – на стільки дешевша одна пара шкарпеток на розпродажі;
Петрик:
2) 27- 2=25 грн – стільки коштує одна пара шкарпеток на розпродажі;
Іра:
1) 25+25=50 грн – дві пари шкарпеток на розпродажі;
1) 6:3=2 грн – на стільки дешевша одна пара шкарпеток на розпродажі;
Петрик:
2) 27- 2=25 грн – стільки коштує одна пара шкарпеток на розпродажі;
Іра:
1) 25+25=50 грн – дві пари шкарпеток на розпродажі;
2) 50+27=77 грн – заплатить Іра.
30 20 40 270
30 20 40 270
30+20+40=90 грн
30 20 40 270
30+20+40=90 грн
1) 40·3=120 грн – заплатив за раки;
30 20 40 270
30+20+40=90 грн
1) 40·3=120 грн – заплатив за раки;
2) 120:4=30 грн – за порцію раків;
30 20 40 270
30+20+40=90 грн
1) 40·3=120 грн – заплатив за раки;
2) 120:4=30 грн – за порцію раків;
3) 40-30=10 грн – зекономив на кожній порції раків.
23к. = 10+10+2+1 – щонайменше 4 монети;
1) 35:7=5 разів – у стільки більше помиє малих вікон;
1) 35:7=5 разів – у стільки більше помиє малих вікон;
2) 60х5=300 грн – заплатять за малі вікна;
1) 35:7=5 разів – у стільки більше помиє малих вікон;
2) 60х5=300 грн – заплатять за малі вікна;
3) 35:5=7 разів – у стільки більше помиє великих вікон;
1) 35:7=5 разів – у стільки більше помиє малих вікон;
2) 60х5=300 грн – заплатять за малі вікна;
4) 90х7=630 грн – заплатять за великі вікна;
3) 35:5=7 разів – у стільки більше помиє великих вікон;
1) 35:7=5 разів – у стільки більше помиє малих вікон;
2) 60х5=300 грн – заплатять за малі вікна;
4) 90х7=630 грн – заплатять за великі вікна;
5) 300+630=930 грн – заплатять за роботу.
3) 35:5=7 разів – у стільки більше помиє великих вікон;
1) 35:7=5 разів – у стільки більше помиє малих вікон;
2) 60х5=300 грн – заплатять за малі вікна;
4) 90х7=630 грн – заплатять за великі вікна;
5) 300+630=930 грн – заплатять за роботу.
3) 35:5=7 разів – у стільки більше помиє великих вікон;
1) 35:7=5 разів – у стільки більше помиє малих вікон;
2) 60х5=300 грн – заплатять за малі вікна;
4) 90х7=630 грн – заплатять за великі вікна;
5) 300+630=930 грн – заплатять за роботу.
3) 35:5=7 разів – у стільки більше помиє великих вікон;
1) 900:90=10 наліпок – стільки купив;
1) 35:7=5 разів – у стільки більше помиє малих вікон;
2) 60х5=300 грн – заплатять за малі вікна;
4) 90х7=630 грн – заплатять за великі вікна;
5) 300+630=930 грн – заплатять за роботу.
3) 35:5=7 разів – у стільки більше помиє великих вікон;
1) 900:90=10 наліпок – стільки купив;
2) 10:5=2 наліпки – стільки отримав у подарунок;
1) 35:7=5 разів – у стільки більше помиє малих вікон;
2) 60х5=300 грн – заплатять за малі вікна;
4) 90х7=630 грн – заплатять за великі вікна;
5) 300+630=930 грн – заплатять за роботу.
3) 35:5=7 разів – у стільки більше помиє великих вікон;
1) 900:90=10 наліпок – стільки купив;
3) 10+2=12 наліпок – отримав Марко.
2) 10:5=2 наліпки – стільки отримав у подарунок;
1) 200·4=800 грн – якщо чотири групи по 2;
1) 200·4=800 грн – якщо чотири групи по 2;
2) 450·2=900 грн – якщо дві групи по 5;
1) 200·4=800 грн – якщо чотири групи по 2;
2) 450·2=900 грн – якщо дві групи по 5;
3) 450+200+200=850 грн – якщо одна група по 5 і дві групи по 2;
1) 200·4=800 грн – якщо чотири групи по 2;
2) 450·2=900 грн – якщо дві групи по 5;
3) 450+200+200=850 грн – якщо одна група по 5 і дві групи по 2;
4) 700 грн – якщо одна група по 10
1) 200·4=800 грн – якщо чотири групи по 2;
2) 450·2=900 грн – якщо дві групи по 5;
3) 450+200+200=850 грн – якщо одна група по 5 і дві групи по 2;
4) 700 грн – якщо одна група по 10 – найдешевша пропозиція.
Четвертий клас
1) 18·2=36хв – через місто;
2) 9 год 05 хв-18хв = 8 год 47хв – міг виїхати з дому, якщо по об'їзній трасі;
3) 9 год 05 хв-36хв = 8 год 29хв – міг виїхати з дому, якщо через місто;
4) 17 год 30 хв+18хв = 17 год 48хв – міг повернутися додому, якщо по об'їзній трасі;
5) 17 год 30 хв+36хв = 18 год 06 хв – міг повернутися додому, якщо через місто.
1) 11-9=2 грн – заробив на одній збірці кросвордів спочатку;
2) 2·3=6 грн – стільки заробив спочатку;
1) 11-9=2 грн – заробив на одній збірці кросвордів спочатку;
2) 2·3=6 грн – стільки заробив спочатку;
1) 11-9=2 грн – заробив на одній збірці кросвордів спочатку;
3) 12-10=2 грн – заробив на одній збірці кросвордів потім;
2) 2·3=6 грн – стільки заробив спочатку;
1) 11-9=2 грн – заробив на одній збірці кросвордів спочатку;
3) 12-10=2 грн – заробив на одній збірці кросвордів потім;
4) 2·5=10 грн – стільки заробив потім;
2) 2·3=6 грн – стільки заробив спочатку;
5) 6+10=16 грн – стільки всього заробив.
1) 11-9=2 грн – заробив на одній збірці кросвордів спочатку;
3) 12-10=2 грн – заробив на одній збірці кросвордів потім;
4) 2·5=10 грн – стільки заробив потім;
1) 234:3=78 грн – стільки заплатив кожний;
1) 234:3=78 грн – стільки заплатив кожний;
2) 78·2=156 грн – стільки зекономив Олег;
1) 672:3=224 грн – стільки заплатив кожний до Кракова;
1) 672:3=224 грн – стільки заплатив кожний до Кракова;
2) 672:4=168 грн – стільки заплатив кожний до Львова;
1) 672:3=224 грн – стільки заплатив кожний до Кракова;
2) 672:4=168 грн – стільки заплатив кожний до Львова;
3) 224+168=392 грн – стільки коштувала поїздка Павлові;
1) 672:3=224 грн – стільки заплатив кожний до Кракова;
2) 672:4=168 грн – стільки заплатив кожний до Львова;
3) 224+168=392 грн – стільки коштувала поїздка Павлові;
4) 672·2-392= 952 грн – стільки зекономив Павло.
1) 105:3:5=7 євро – платило одне авто на одному пункті;
1) 105:3:5=7 євро – платило одне авто на одному пункті;
2) 28:7=4 пункти.
1) 105:3:5=7 євро – платило одне авто на одному пункті;
2) 28:7=4 пункти.
1) 105:3:5=7 євро – платило одне авто на одному пункті;
2) 28:7=4 пункти.
1) 12:2:3=2 євро – одне авто за одну годину;
1) 105:3:5=7 євро – платило одне авто на одному пункті;
2) 28:7=4 пункти.
1) 12:2:3=2 євро – одне авто за одну годину;
2) 60:15=4 рази – у стільки разів 15хв менше ніж 1 година;
1) 105:3:5=7 євро – платило одне авто на одному пункті;
2) 28:7=4 пункти.
1) 12:2:3=2 євро – одне авто за одну годину;
2) 60:15=4 рази – у стільки разів 15хв менше ніж 1 година;
2 євро=200 центів;
1) 105:3:5=7 євро – платило одне авто на одному пункті;
2) 28:7=4 пункти.
1) 12:2:3=2 євро – одне авто за одну годину;
2) 60:15=4 рази – у стільки разів 15хв менше ніж 1 година;
2 євро=200 центів;
3) 200:4=50 центів за 15хв стоянки.
Готель А: 1) 288:3:6=16 євро – за одну людину за ніч зі сніданком;
Готель А: 1) 288:3:6=16 євро – за одну людину за ніч зі сніданком;
2) 117:3:3=13 євро – за одну людину за ніч без сніданку;Готель Б
Готель А: 1) 288:3:6=16 євро – за одну людину за ніч зі сніданком;
2) 117:3:3=13 євро – за одну людину за ніч без сніданку;Готель Б
3) 24:3:2=4 євро – за сніданок для однієї людини;
Готель А: 1) 288:3:6=16 євро – за одну людину за ніч зі сніданком;
2) 117:3:3=13 євро – за одну людину за ніч без сніданку;Готель Б
3) 24:3:2=4 євро – за сніданок для однієї людини;
4) 13+4=17 євро – за одну людину зі сніданком.
Готель А: 1) 288:3:6=16 євро – за одну людину за ніч зі сніданком;
2) 117:3:3=13 євро – за одну людину за ніч без сніданку;Готель Б
3) 24:3:2=4 євро – за сніданок для однієї людини;
4) 13+4=17 євро – за одну людину зі сніданком.
16 < 17 – у готелі А дешевше.
1) 417-199=218 грн – залишилось після купівлі ксерокса;
1) 417-199=218 грн – залишилось після купівлі ксерокса;
2) 26·8=208 грн – отримав за 8 євро;
1) 417-199=218 грн – залишилось після купівлі ксерокса;
2) 26·8=208 грн – отримав за 8 євро;
3) 218+208 = 426 грн – залишилось у гаманці.
Долар дорожчий від гривні у 28 разів. Гривня дешевша від євро у 30 разів.
1 клас. Підручник, робочий зошит та методичку.
Методичка містить: календарне планування,
розробки уроків, математичні ігри, відповіді
до завдань. (Казковий стиль, розвиваючий)
2 клас. Підручник, робочий зошит
(Казково-пізнавальний стиль, розвиваючий)
3 клас. Підручник
(Інтегрований, пізнавальний, розвиваючий. Подорожі Україною)
4 клас. Підручник на стадії макетування
(Пізнавальний, розвиваючий. Подорожі світом. Бізнесові задачі)
www.child-thinking.com
o.his@child-thinking.com — Ольга Гісь
ifilyak@gmail.com — Ірина Філяк
«Бізнесові» та «фінансові» задачі як закладання основ майбутньої підприємливості(ч2)
«Бізнесові» та «фінансові» задачі як закладання основ майбутньої підприємливості(ч2)

«Бізнесові» та «фінансові» задачі як закладання основ майбутньої підприємливості(ч2)

  • 1.
    Осіння сесія: 6 листопада– 25 листопада 2017 р.
  • 2.
    Гісь Ольга Михайлівна, кандидатфізико-математичних наук, психолог, вчитель вищої категорії, співавтор підручників «Математика» для 1-4 класів «Бізнесові» та «фінансові» задачі як закладання основ майбутньої підприємливості
  • 3.
    Ольга Гісь Кандидат фіз.-мат.наук (математичне моделювання), психолог, учитель вищої категорії, лауреат міжнародної стипендії ім. Фулбрайта в галузі освіти, член Міжнародної групи математичної креативності
  • 4.
    Ольга Гісь Кандидат фіз.-мат.наук (математичне моделювання), психолог, учитель вищої категорії, лауреат міжнародної стипендії ім. Фулбрайта в галузі освіти, член Міжнародної групи математичної креативності Мрію навчити дітей мислити і щоб математика стала для них улюбленим уроком.
  • 5.
    Ірина Філяк (співавтор) Учительпочаткових класів, спеціаліст вищої категорії, учитель-методист. Освіта: вища математична. Стаж роботи: 19 років.
  • 6.
    Ірина Філяк (співавтор) Учительпочаткових класів, спеціаліст вищої категорії, учитель-методист. Освіта: вища математична. Стаж роботи: 19 років. Людина, яка дуже любить і розуміє дітей. Діти відповідають їй взаємністю.
  • 7.
  • 8.
    Третій клас 1) 720:8=90грн – коштує одна мала скринька;
  • 9.
    Третій клас 1) 720:8=90грн – коштує одна мала скринька; 2) 400:2=200 грн – коштує одна велика скринька;
  • 10.
    Третій клас 1) 720:8=90грн – коштує одна мала скринька; 2) 400:2=200 грн – коштує одна велика скринька; 3) 200+90=290 грн – коштує одна велика і одна мала скринька.
  • 15.
  • 17.
  • 18.
    1) 6:3=2 грн– на стільки дешевша одна пара шкарпеток на розпродажі; Петрик:
  • 19.
    1) 6:3=2 грн– на стільки дешевша одна пара шкарпеток на розпродажі; Петрик: 2) 27- 2=25 грн – стільки коштує одна пара шкарпеток на розпродажі;
  • 20.
    1) 6:3=2 грн– на стільки дешевша одна пара шкарпеток на розпродажі; Петрик: 2) 27- 2=25 грн – стільки коштує одна пара шкарпеток на розпродажі; Іра:
  • 21.
    1) 6:3=2 грн– на стільки дешевша одна пара шкарпеток на розпродажі; Петрик: 2) 27- 2=25 грн – стільки коштує одна пара шкарпеток на розпродажі; Іра: 1) 25+25=50 грн – дві пари шкарпеток на розпродажі;
  • 22.
    1) 6:3=2 грн– на стільки дешевша одна пара шкарпеток на розпродажі; Петрик: 2) 27- 2=25 грн – стільки коштує одна пара шкарпеток на розпродажі; Іра: 1) 25+25=50 грн – дві пари шкарпеток на розпродажі; 2) 50+27=77 грн – заплатить Іра.
  • 24.
  • 25.
    30 20 40270 30+20+40=90 грн
  • 26.
    30 20 40270 30+20+40=90 грн 1) 40·3=120 грн – заплатив за раки;
  • 27.
    30 20 40270 30+20+40=90 грн 1) 40·3=120 грн – заплатив за раки; 2) 120:4=30 грн – за порцію раків;
  • 28.
    30 20 40270 30+20+40=90 грн 1) 40·3=120 грн – заплатив за раки; 2) 120:4=30 грн – за порцію раків; 3) 40-30=10 грн – зекономив на кожній порції раків.
  • 30.
    23к. = 10+10+2+1– щонайменше 4 монети;
  • 32.
    1) 35:7=5 разів– у стільки більше помиє малих вікон;
  • 33.
    1) 35:7=5 разів– у стільки більше помиє малих вікон; 2) 60х5=300 грн – заплатять за малі вікна;
  • 34.
    1) 35:7=5 разів– у стільки більше помиє малих вікон; 2) 60х5=300 грн – заплатять за малі вікна; 3) 35:5=7 разів – у стільки більше помиє великих вікон;
  • 35.
    1) 35:7=5 разів– у стільки більше помиє малих вікон; 2) 60х5=300 грн – заплатять за малі вікна; 4) 90х7=630 грн – заплатять за великі вікна; 3) 35:5=7 разів – у стільки більше помиє великих вікон;
  • 36.
    1) 35:7=5 разів– у стільки більше помиє малих вікон; 2) 60х5=300 грн – заплатять за малі вікна; 4) 90х7=630 грн – заплатять за великі вікна; 5) 300+630=930 грн – заплатять за роботу. 3) 35:5=7 разів – у стільки більше помиє великих вікон;
  • 37.
    1) 35:7=5 разів– у стільки більше помиє малих вікон; 2) 60х5=300 грн – заплатять за малі вікна; 4) 90х7=630 грн – заплатять за великі вікна; 5) 300+630=930 грн – заплатять за роботу. 3) 35:5=7 разів – у стільки більше помиє великих вікон;
  • 38.
    1) 35:7=5 разів– у стільки більше помиє малих вікон; 2) 60х5=300 грн – заплатять за малі вікна; 4) 90х7=630 грн – заплатять за великі вікна; 5) 300+630=930 грн – заплатять за роботу. 3) 35:5=7 разів – у стільки більше помиє великих вікон; 1) 900:90=10 наліпок – стільки купив;
  • 39.
    1) 35:7=5 разів– у стільки більше помиє малих вікон; 2) 60х5=300 грн – заплатять за малі вікна; 4) 90х7=630 грн – заплатять за великі вікна; 5) 300+630=930 грн – заплатять за роботу. 3) 35:5=7 разів – у стільки більше помиє великих вікон; 1) 900:90=10 наліпок – стільки купив; 2) 10:5=2 наліпки – стільки отримав у подарунок;
  • 40.
    1) 35:7=5 разів– у стільки більше помиє малих вікон; 2) 60х5=300 грн – заплатять за малі вікна; 4) 90х7=630 грн – заплатять за великі вікна; 5) 300+630=930 грн – заплатять за роботу. 3) 35:5=7 разів – у стільки більше помиє великих вікон; 1) 900:90=10 наліпок – стільки купив; 3) 10+2=12 наліпок – отримав Марко. 2) 10:5=2 наліпки – стільки отримав у подарунок;
  • 42.
    1) 200·4=800 грн– якщо чотири групи по 2;
  • 43.
    1) 200·4=800 грн– якщо чотири групи по 2; 2) 450·2=900 грн – якщо дві групи по 5;
  • 44.
    1) 200·4=800 грн– якщо чотири групи по 2; 2) 450·2=900 грн – якщо дві групи по 5; 3) 450+200+200=850 грн – якщо одна група по 5 і дві групи по 2;
  • 45.
    1) 200·4=800 грн– якщо чотири групи по 2; 2) 450·2=900 грн – якщо дві групи по 5; 3) 450+200+200=850 грн – якщо одна група по 5 і дві групи по 2; 4) 700 грн – якщо одна група по 10
  • 46.
    1) 200·4=800 грн– якщо чотири групи по 2; 2) 450·2=900 грн – якщо дві групи по 5; 3) 450+200+200=850 грн – якщо одна група по 5 і дві групи по 2; 4) 700 грн – якщо одна група по 10 – найдешевша пропозиція.
  • 47.
    Четвертий клас 1) 18·2=36хв– через місто; 2) 9 год 05 хв-18хв = 8 год 47хв – міг виїхати з дому, якщо по об'їзній трасі; 3) 9 год 05 хв-36хв = 8 год 29хв – міг виїхати з дому, якщо через місто; 4) 17 год 30 хв+18хв = 17 год 48хв – міг повернутися додому, якщо по об'їзній трасі; 5) 17 год 30 хв+36хв = 18 год 06 хв – міг повернутися додому, якщо через місто.
  • 49.
    1) 11-9=2 грн– заробив на одній збірці кросвордів спочатку;
  • 50.
    2) 2·3=6 грн– стільки заробив спочатку; 1) 11-9=2 грн – заробив на одній збірці кросвордів спочатку;
  • 51.
    2) 2·3=6 грн– стільки заробив спочатку; 1) 11-9=2 грн – заробив на одній збірці кросвордів спочатку; 3) 12-10=2 грн – заробив на одній збірці кросвордів потім;
  • 52.
    2) 2·3=6 грн– стільки заробив спочатку; 1) 11-9=2 грн – заробив на одній збірці кросвордів спочатку; 3) 12-10=2 грн – заробив на одній збірці кросвордів потім; 4) 2·5=10 грн – стільки заробив потім;
  • 53.
    2) 2·3=6 грн– стільки заробив спочатку; 5) 6+10=16 грн – стільки всього заробив. 1) 11-9=2 грн – заробив на одній збірці кросвордів спочатку; 3) 12-10=2 грн – заробив на одній збірці кросвордів потім; 4) 2·5=10 грн – стільки заробив потім;
  • 56.
    1) 234:3=78 грн– стільки заплатив кожний;
  • 57.
    1) 234:3=78 грн– стільки заплатив кожний; 2) 78·2=156 грн – стільки зекономив Олег;
  • 59.
    1) 672:3=224 грн– стільки заплатив кожний до Кракова;
  • 60.
    1) 672:3=224 грн– стільки заплатив кожний до Кракова; 2) 672:4=168 грн – стільки заплатив кожний до Львова;
  • 61.
    1) 672:3=224 грн– стільки заплатив кожний до Кракова; 2) 672:4=168 грн – стільки заплатив кожний до Львова; 3) 224+168=392 грн – стільки коштувала поїздка Павлові;
  • 62.
    1) 672:3=224 грн– стільки заплатив кожний до Кракова; 2) 672:4=168 грн – стільки заплатив кожний до Львова; 3) 224+168=392 грн – стільки коштувала поїздка Павлові; 4) 672·2-392= 952 грн – стільки зекономив Павло.
  • 65.
    1) 105:3:5=7 євро– платило одне авто на одному пункті;
  • 66.
    1) 105:3:5=7 євро– платило одне авто на одному пункті; 2) 28:7=4 пункти.
  • 67.
    1) 105:3:5=7 євро– платило одне авто на одному пункті; 2) 28:7=4 пункти.
  • 68.
    1) 105:3:5=7 євро– платило одне авто на одному пункті; 2) 28:7=4 пункти. 1) 12:2:3=2 євро – одне авто за одну годину;
  • 69.
    1) 105:3:5=7 євро– платило одне авто на одному пункті; 2) 28:7=4 пункти. 1) 12:2:3=2 євро – одне авто за одну годину; 2) 60:15=4 рази – у стільки разів 15хв менше ніж 1 година;
  • 70.
    1) 105:3:5=7 євро– платило одне авто на одному пункті; 2) 28:7=4 пункти. 1) 12:2:3=2 євро – одне авто за одну годину; 2) 60:15=4 рази – у стільки разів 15хв менше ніж 1 година; 2 євро=200 центів;
  • 71.
    1) 105:3:5=7 євро– платило одне авто на одному пункті; 2) 28:7=4 пункти. 1) 12:2:3=2 євро – одне авто за одну годину; 2) 60:15=4 рази – у стільки разів 15хв менше ніж 1 година; 2 євро=200 центів; 3) 200:4=50 центів за 15хв стоянки.
  • 73.
    Готель А: 1)288:3:6=16 євро – за одну людину за ніч зі сніданком;
  • 74.
    Готель А: 1)288:3:6=16 євро – за одну людину за ніч зі сніданком; 2) 117:3:3=13 євро – за одну людину за ніч без сніданку;Готель Б
  • 75.
    Готель А: 1)288:3:6=16 євро – за одну людину за ніч зі сніданком; 2) 117:3:3=13 євро – за одну людину за ніч без сніданку;Готель Б 3) 24:3:2=4 євро – за сніданок для однієї людини;
  • 76.
    Готель А: 1)288:3:6=16 євро – за одну людину за ніч зі сніданком; 2) 117:3:3=13 євро – за одну людину за ніч без сніданку;Готель Б 3) 24:3:2=4 євро – за сніданок для однієї людини; 4) 13+4=17 євро – за одну людину зі сніданком.
  • 77.
    Готель А: 1)288:3:6=16 євро – за одну людину за ніч зі сніданком; 2) 117:3:3=13 євро – за одну людину за ніч без сніданку;Готель Б 3) 24:3:2=4 євро – за сніданок для однієї людини; 4) 13+4=17 євро – за одну людину зі сніданком. 16 < 17 – у готелі А дешевше.
  • 79.
    1) 417-199=218 грн– залишилось після купівлі ксерокса;
  • 80.
    1) 417-199=218 грн– залишилось після купівлі ксерокса; 2) 26·8=208 грн – отримав за 8 євро;
  • 81.
    1) 417-199=218 грн– залишилось після купівлі ксерокса; 2) 26·8=208 грн – отримав за 8 євро; 3) 218+208 = 426 грн – залишилось у гаманці.
  • 84.
    Долар дорожчий відгривні у 28 разів. Гривня дешевша від євро у 30 разів.
  • 86.
    1 клас. Підручник,робочий зошит та методичку. Методичка містить: календарне планування, розробки уроків, математичні ігри, відповіді до завдань. (Казковий стиль, розвиваючий) 2 клас. Підручник, робочий зошит (Казково-пізнавальний стиль, розвиваючий) 3 клас. Підручник (Інтегрований, пізнавальний, розвиваючий. Подорожі Україною) 4 клас. Підручник на стадії макетування (Пізнавальний, розвиваючий. Подорожі світом. Бізнесові задачі)
  • 87.
    www.child-thinking.com o.his@child-thinking.com — ОльгаГісь ifilyak@gmail.com — Ірина Філяк