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“Evolución de la Tecnología de la Información y la                    Comunicación (TIC)”Los cambios que ha vivido la huma...
WEBGRAFÍA:Argentina, M. d. (2006). educ.ar. Obtenido dehttp://aportes.educ.ar/matematica/nucleo-teorico/influencia-de-las-...
Communications, D. (2012). Discovery Networks International. Obtenido dehttp://www.tudiscovery.com/internet/interactivo.sh...
Línea del tiempo evolucion de la tic
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Línea del tiempo evolucion de la tic

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lSe realiza una línea del tiempo considerando los avances en las tecnologías de la información y la comunicación TIC, para a especialidad de la UAEH, en el equipo 2 de la generación 17

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Línea del tiempo evolucion de la tic

  1. 1. “Evolución de la Tecnología de la Información y la Comunicación (TIC)”Los cambios que ha vivido la humanidad en el aspectotecnológico a lo largo de su historia, la han enfrentando ante ladisyuntiva de adecuarse a dichos cambios o desaparecer, segúnlas necesidades que ha tenido para comunicarse, estudiar,interactuar, facilitar y optimizar tiempos, etc. Todos esoscambios han generado avances, como en su momento lo fue lacreación de la máquina de vapor, como parte aguas entre la eraindustrial y el desarrollo artesanal, por tal motivo, hemosgenerado una línea del tiempo, donde se incluye uno de loscambios que involucran la tecnología y la educación como lo fuela creación de la diapositiva y hoy en día las TIC, no sin dejar dereconocer que anterior a esta y de la misma manera, posterioren tiempo han existido inventos o creaciones tambiénimportantes en la línea evolutiva de las tecnologías de lainformación y la comunicación (TIC). Sin embargo, hemoscentrado nuestro trabajo en los años de 1728 a 2011 para hacerincluyente la información revisada en los textos consultados.
  2. 2. WEBGRAFÍA:Argentina, M. d. (2006). educ.ar. Obtenido dehttp://aportes.educ.ar/matematica/nucleo-teorico/influencia-de-las-tic/investigaciones-sobre-suArrollo, I. (2006) Nuevos retos en la educación del siglo XXI: Uso de internet, mejorar lareputación de la escuela pública e introducir la ética profesional. Revista de comunicación ynuevas tecnología 14 (7). Recuperado dehttp://cvonline.uaeh.edu.mx/Cursos/Especialidad/AporTeoDAprend_NTec/unidad5/NvosRetosECardona, G. (s.f.) Tendencias educativas para el siglo XXI. Educación virtual, online y e-learning. Elementos para la discusión. Recuperado dehttp://cvonline.uaeh.edu.mx/Cursos/Especialidad/TecnologiaEducativaG15/modIII_la_tec_educaColl, C., & Monereo, C. (2008). Educación y aprendizaje en el siglo XXI: nuevas herramientas,nuevos escenarios, nuevas finalidades. Obtenido dehttp://books.google.es/books?hl=es&lr=&id=DR_kT50zsRsC&oi=fnd&pg=PA19&dq=evolucion+de
  3. 3. Communications, D. (2012). Discovery Networks International. Obtenido dehttp://www.tudiscovery.com/internet/interactivo.shtmlCórica, J. (s.f.) UNIDAD I. Tecnología de información y comunicación de la instrucción.Características de la Educación a Distancia. ETE. Recuperado dehttp://cvonline.uaeh.edu.mx/Cursos/Especialidad/TecnologiaEducativaG15/modIII_la_tec_edOlivar G., A. J., & Daza, A. (2007). Las tecnologías de la Información y Comunicación(TIC) y su impacto en la Educación del Siglo XXI. Obtenido dehttp://redalyc.uaemex.mx/pdf/782/78230703.pdfSotomayor, H. (s.f.) Los viejos lenguajes en las Nuevas Tecnologías. Recuperado dehttp://www.cibersociedad.net/textos/articulo.php?art=21Vega, L. (s.f.) Ciencia y Tecnología. Recuperado dehttp://www.timetoast.com/timelines/109381Zavala, G. (s.f.) Comportamiento de las diferentes generaciones. Recuperado dehttp://cvonline.uaeh.edu.mx/Cursos/Especialidad/com_ntics_ins_org/unidad4/Lectura1_ComportamientoDiferentesGen.pdf

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