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Dinamica de grupos_y_equipos_de_trabajo

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Dinamica de grupos_y_equipos_de_trabajo

  1. 1. ESCUELA PREPARATORIA “ Andrés Quintana Roo ” Curso-Taller DINÁMICAS GRUPALES Cancún Quintana Roo a 16 de Enero del 2012. Facilitadores: Psic. Singri Vianey Gómez Osorio Lic. Luis David Sánchez Ceballos
  2. 2. ORDEN DEL DÍA <ul><li>Bienvenida a los Docentes </li></ul><ul><li>Dinámica “La telaraña” </li></ul><ul><li>Objetivos del curso </li></ul><ul><li>actividades </li></ul>
  3. 3. OBJETIVOS DEL CURSO <ul><li>Dominar los conocimientos y conceptos generales de técnicas grupales, aplicables en el nivel medio superior. </li></ul><ul><li>Desarrollar las habilidades fundamentales para la utilización de dinámicas y técnicas grupales, para su implementación en el aula. </li></ul><ul><li>Analizar los diversos procesos grupales que se dan en el ámbito educativo para poder intervenir en los problemas detectados y diseñar nuevas estrategias educativas. </li></ul><ul><li>Familiarizarse con algunas de las principales técnicas de grupo que se pueden utilizar en el contexto escolar con el objetivo de mejorar la calidad y el rendimiento del aprendizaje. </li></ul>
  4. 4. PROPÓSITO <ul><li>Apoyar a los docentes presentándoles herramientas que mejoren la calidad de sus procesos educativos, dirigidos a lograr un aprendizaje significativo. </li></ul>
  5. 5. DINAMICAS GRUPALES O DINÁMICA DE GRUPO <ul><li>Técnicas altamente motivadoras cuando son bien conducidas y permiten desarrollar ciertos aprendizajes que sería más difícil de lograr por otros medios: aquellos que requieren análisis, diálogo, experimentación. </li></ul>
  6. 6. <ul><li>un grupo es un conjunto de 2 o más personas que interactúan directamente entre sí (cara a cara), durante un tiempo relativamente  estable, para alcanzar determinadas metas, mediante la realización de una tarea. </li></ul>GRUPO
  7. 7. CARACTERÍSTICAS <ul><li>a) Interacción entre sus miembros </li></ul><ul><li>b) Estabilidad relativa </li></ul><ul><li>c) Metas u objetivos comunes </li></ul><ul><li>d) Interdependencia </li></ul>
  8. 8. CLASIFICACIÓN DE GRUPO FORMAL INFORMAL
  9. 9. JUEGO <ul><li>actividad recreativa que cuenta con la participación de uno o más participantes es conocida como juego. Su función principal es proporcionar entretenimiento y diversión, </li></ul>
  10. 10. TÉCNICA <ul><li>Está referido al cómo se organiza el tema para trabajarlo, qué procedimientos, medios, qué maneras sistematizadas o estrategias utiliza el educador o facilitador para lograr más eficazmente las metas propuestas.  </li></ul>
  11. 11. DIFERENCIA ENTRE DINÁMICA Y JUEGO <ul><li>DISCUSION GRUPAL </li></ul>
  12. 12. OBJETIVO DE UNA DINÁMICA <ul><li>PERTENENCIA </li></ul><ul><li>PENSAR ACTIVAMENTE </li></ul><ul><li>APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO </li></ul><ul><li>INTERECTUAR </li></ul><ul><li>DESARROLLAR CAPACIDADES </li></ul><ul><li>VENCER TEMORES E INHIBICIONES </li></ul><ul><li>CREAR UNA ACTITUD POSITIVA </li></ul>
  13. 13. DISEÑO DE UNA DINÁMICA <ul><li>Fijar Objetivos </li></ul><ul><li>Revisar La Dinámica Para Ver Su Pertinencia </li></ul><ul><li>Evaluar los logros </li></ul>
  14. 14. CLASIFICACIÓN DE LAS DINÁMICAS GRUPALES Categorías <ul><li>Autodescubrimiento </li></ul><ul><li>Comunicación </li></ul><ul><li>Comportamiento de Grupos </li></ul><ul><li>Habilidades Gerenciales </li></ul><ul><li>Proceso de instrucción y Aprendizaje </li></ul><ul><li>Inicio </li></ul><ul><li>Desarrollo </li></ul><ul><li>Cierre </li></ul>
  15. 15. Facilitadores: Psic. Singri Vianey Gómez Osorio Lic. Luis David Sánchez Ceballos

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