Successfully reported this slideshow.
We use your LinkedIn profile and activity data to personalize ads and to show you more relevant ads. You can change your ad preferences anytime.
El comentari de text filosòfic Algunes indicacions
Tipus <ul><li>Comentari de text obert: l’alumne/a comenta un text lliurement. </li></ul><ul><li>Comentari de text tancat: ...
Doble lectura del fragment <ul><li>Primera lectura: per entendre el text en el seu conjunt i extreure’n la idea principal....
Comentari tancat: idees principals <ul><li>Presentació dels conceptes més importants amb les nostres paraules. </li></ul><...
Comentari tancat: el títol <ul><li>Expressió breu. </li></ul><ul><li>Ha de contenir la idea principal del text. </li></ul>...
Comentari tancat: l’anàlisi <ul><li>S’ha de resoldre partint del text, no fent un tema. </li></ul><ul><li>Parts en què es ...
Comentari tancat: la comparació <ul><li>Explicar autor o teoria A. </li></ul><ul><li>Explicar autor o teoria B. </li></ul>...
Pautes del comentari obert (I) <ul><li>Situació i contextualització del text (autor, obra, època, branca de la filosofia…)...
Pautes del comentari obert (II) <ul><li>Relació amb altres autors o corrents. </li></ul><ul><li>Relació amb altres concept...
El comentari de text filosòfic Algunes indicacions Enric Gil Garcia www.enricgil.cat   Col·legi Sant Andreu (Badalona) Oct...
Upcoming SlideShare
Loading in …5
×

Comentari de text filosòfic

6,081 views

Published on

Presentació sobre el comentari de text filosòfic (per als alumnes de 1r de Batxillerat).

Published in: Education
  • Be the first to comment

Comentari de text filosòfic

  1. 1. El comentari de text filosòfic Algunes indicacions
  2. 2. Tipus <ul><li>Comentari de text obert: l’alumne/a comenta un text lliurement. </li></ul><ul><li>Comentari de text tancat: el professor delimita les parts del comentari per mitjà de preguntes. </li></ul>
  3. 3. Doble lectura del fragment <ul><li>Primera lectura: per entendre el text en el seu conjunt i extreure’n la idea principal. </li></ul><ul><li>Segona lectura: ens ha de permetre captar l’estructura del text, idees principals i secundàries. </li></ul><ul><li>Cal subratllar tots els conceptes rellevants. </li></ul>
  4. 4. Comentari tancat: idees principals <ul><li>Presentació dels conceptes més importants amb les nostres paraules. </li></ul><ul><li>Valorarem la capacitat de síntesi. </li></ul><ul><li>Penalitzarem la literalitat </li></ul>
  5. 5. Comentari tancat: el títol <ul><li>Expressió breu. </li></ul><ul><li>Ha de contenir la idea principal del text. </li></ul><ul><li>No pot ser una oració farcida de subordinades. </li></ul>
  6. 6. Comentari tancat: l’anàlisi <ul><li>S’ha de resoldre partint del text, no fent un tema. </li></ul><ul><li>Parts en què es pot dividir el text. </li></ul><ul><li>Fil argumentatiu. </li></ul><ul><li>Àmbit de la filosofia en què se situa el fragment. </li></ul><ul><li>Recursos que fa servir l’autor/a. </li></ul><ul><li>Diàleg text – continguts del tema. </li></ul>
  7. 7. Comentari tancat: la comparació <ul><li>Explicar autor o teoria A. </li></ul><ul><li>Explicar autor o teoria B. </li></ul><ul><li>Confrontar ambdós autors o teories, tant les semblances com les diferències (si ens diuen simplement “Compara…”). </li></ul>
  8. 8. Pautes del comentari obert (I) <ul><li>Situació i contextualització del text (autor, obra, època, branca de la filosofia…). </li></ul><ul><li>Exposició de les idees principals (sense comentaris personals). </li></ul><ul><li>Estructura del text. </li></ul><ul><li>Fil argumentatiu. </li></ul><ul><li>Relació idees principals i secundàries. </li></ul><ul><li>Recursos que empra l’autor. </li></ul><ul><li>Relació text – tema. </li></ul>
  9. 9. Pautes del comentari obert (II) <ul><li>Relació amb altres autors o corrents. </li></ul><ul><li>Relació amb altres conceptes. </li></ul><ul><li>Anàlisi i comentari de frases rellevants. </li></ul><ul><li>Conclusió: crítica valorativa personal de les idees i de la manera com han estat defensades (arguments a favor o en contra, coherència del text, vigència, reflexió personal…). </li></ul>
  10. 10. El comentari de text filosòfic Algunes indicacions Enric Gil Garcia www.enricgil.cat Col·legi Sant Andreu (Badalona) Octubre 2010

×