Guión
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<ul><li>El debate se ha ajustado al tiempo previsto. </li></ul><ul><li>Las intervenciones de los participantes han sido ap...
AUTOVALORACIÓN: ANTES <ul><li>Tenía clara la estructura de la exposición (individual, grupo, donde se hacía, tiempo, recep...
DURANTE <ul><li>He ido siguiendo el guión </li></ul><ul><li>En caso de haberme perdido, he sido capaz  de retomar el hilo ...
DESPUÉS <ul><li>He conectado con el público  </li></ul><ul><li>He usado un tono de voz alto </li></ul><ul><li>He hablado s...
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El debate

  1. 1. Guión
  2. 2. <ul><li>Elección del tema a debatir </li></ul><ul><li>Elección del moderador/a </li></ul><ul><li>Formar los grupos o parejas que van a intervenir en el debate. </li></ul><ul><li>Inicio del debate </li></ul>
  3. 3. <ul><li>El debate se ha ajustado al tiempo previsto. </li></ul><ul><li>Las intervenciones de los participantes han sido apropiadas al tema. </li></ul><ul><li>Se ha mantenido el interés en todo momento. </li></ul><ul><li>En ocasiones ha sido caótico. </li></ul><ul><li>El público ha estado atento y en silencio. </li></ul>
  4. 4. AUTOVALORACIÓN: ANTES <ul><li>Tenía clara la estructura de la exposición (individual, grupo, donde se hacía, tiempo, receptores…) </li></ul><ul><li>Tenía claro el tema </li></ul><ul><li>Me gustaba el tema </li></ul><ul><li>He buscado información adecuada </li></ul><ul><li>He seleccionado la información </li></ul><ul><li>He elaborado un guión con todas las partes </li></ul><ul><li>He hecho un ensayo </li></ul><ul><li>Me he preparado bien cómo empezar </li></ul><ul><li>Me he enviado mensajes positivos ( “soy capaz de hacerlo”, “saldrá bien”, “estoy preparado”…) </li></ul>
  5. 5. DURANTE <ul><li>He ido siguiendo el guión </li></ul><ul><li>En caso de haberme perdido, he sido capaz de retomar el hilo </li></ul><ul><li>En caso de haber utilizado, me he salido con el material de apoyo </li></ul><ul><li>He acabado tal y como había previsto </li></ul><ul><li>En algún momento he pensado: “lo estoy haciendo bastante bien”, “No es tan difícil como pensaba”, los compañeros me están escuchando con atención”… </li></ul>
  6. 6. DESPUÉS <ul><li>He conectado con el público </li></ul><ul><li>He usado un tono de voz alto </li></ul><ul><li>He hablado sin prisas, con naturalidad, haciendo las pausas adecuadas </li></ul><ul><li>He utilizado un lenguaje correcto </li></ul><ul><li>He captado el interés del auditorio </li></ul><ul><li>He respetado el tiempo concedido </li></ul><ul><li>En general estoy satisfecho de mi actuación </li></ul>

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