La Escuela Emprende Consejería de Educación, Cultura y Deporte Consejería de Economía y  Hacienda
La Escuela Emprende <ul><li>“ La Escuela Emprende” es un proyecto promovido por las Asociaciones de Desarrollo Rural de Ca...
Un programa educativo para el fomento de la  cultura emprendedora en los centros de enseñanza
<ul><li>NACIÓ EN EL 2003 A TRAVÉS DEL PROGRAMA RURALEES </li></ul><ul><li>FINANCIADO POR EL SERVICIO CANARIO DE EMPLEO  </...
FORMACIÓN PARA EL  PROFESORADO
<ul><li>EL PROGRAMA ENGLOBA 3  PROGRAMAS FORMATIVOS: </li></ul><ul><li>Una empresa en mi escuela  </li></ul><ul><li>(prima...
<ul><li>Dirigido a alumnos de Educación Primaria: </li></ul><ul><li>Crean una cooperativa </li></ul><ul><li>Simulan los tr...
EMPRESA JOVEN EUROPEA (EJE) <ul><li>Dirigido a alumnos de Educación Secundaria y Ciclos Formativos: </li></ul><ul><li>Crea...
TALLER DE EMPRESARIOS <ul><li>El principal objetivo de este taller es ofrecer al alumnado una formación básica sobre el de...
<ul><li>- Aportamos el material didáctico al alumnado y profesorado </li></ul><ul><li>- Impartición de talleres: </li></ul...
UNA EMPRESA EN MI ESCUELA   ISLA CENTRO ESCOLAR Nº GRUPOS Nº ALUMNOS TENERIFE CEIP ATALAYA 2 40 TENERIFE CEIP LA PASADA 3 ...
UNA EMPRESA JOVEN EUROPEA ISLA CENTRO ESCOLAR Nº GRUPOS Nº ALUMNOS LANZAROTE IES TÍAS 2 42 LANZAROTE IES HARÍA 1 13 LANZAR...
Centros participantes en La Palma <ul><li>IES Eusebio Barreto Lorenzo </li></ul><ul><li>IES Cándido Marante Expósito </li>...
Resultados en La Palma, año 2004-2005: 210 niños y jóvenes
15 profesores/as  y muchos otros que colaboraron
Eligen su nombre y diseñan la imagen  corporativa
<ul><li>Cooperativa AGUARITA  </li></ul><ul><li>(IES Cándido Marante Expósito) </li></ul>
<ul><li>Cooperativa TANAUSÚ </li></ul><ul><li>(IES Cándido Marante Expósito) </li></ul>
<ul><li>Cooperativa DIVEREMPRESA </li></ul><ul><li>(IES Eusebio Barreto Lorenzo) </li></ul>
<ul><li>Cooperativa EICA </li></ul><ul><li>(IES Eusebio Barreto Lorenzo) </li></ul>
<ul><li>Cooperativa EL ROBLE </li></ul><ul><li>(IES Las Breñas) </li></ul>
<ul><li>Cooperativa B & A </li></ul><ul><li>(IES Las Breñas) </li></ul>
<ul><li>Cooperativa EXPOPAL </li></ul><ul><li>(IES José Mª Pérez Pulido) </li></ul>
<ul><li>Cooperativa CESTIPLAN </li></ul><ul><li>(CEIP San Vicente-Velhoco) </li></ul>
<ul><li>Cooperativa COPRINFA </li></ul><ul><li>(CEIP Miranda) </li></ul>
<ul><li>Cooperativa MULTICOSAS </li></ul><ul><li>(IES José Mª Pérez Pulido) </li></ul>
<ul><li>Cooperativa TRIGAL </li></ul><ul><li>(CEIP La Galga) </li></ul>
 
A lo largo de todo el curso escolar van trabajando los  siguientes contenidos:  <ul><li>Contenidos de EME:  </li></ul><ul>...
<ul><li>Contenidos de EJE:  </li></ul><ul><li>El proyecto  </li></ul><ul><li>El equipo  </li></ul><ul><li>La cooperativ a ...
Elaboran sus Estatutos <ul><li>Capítulo 2. Domicilio social. </li></ul><ul><li>Artículo 4. Domicilio . </li></ul><ul><li>E...
Eligen a los representantes: <ul><li>Presidente/a  </li></ul><ul><li>Vicepresidente/a </li></ul><ul><li>Secretario/a </li>...
Se distribuyen las tareas y las  cooperativas más grandes eligen a los responsables de cada área <ul><li>Comunicación  </l...
Hacen su aportación al capital social  y algunas buscan inversores entre el profesorado del centro y los padres y madres 1...
Deciden los productos que van a elaborar,  cultivar o exportar e importar
Y empiezan a trabajar
<ul><li>PRODUCTOS   </li></ul><ul><li>- Manualidades </li></ul><ul><li>Pinzas trabapapeles </li></ul><ul><li>Marcadores de...
<ul><li>- Jabones  </li></ul><ul><li>- Repostería  </li></ul><ul><li>Productos del huerto escolar </li></ul><ul><li>(semil...
 
Tienen que hacer frente a algunos  problemas:   Los socios no contestan No tenemos material para  hacer los cestos porque ...
Los de EJE tienen que preparar el catálogo de productos para que sus socios les realicen el pedido
EXPOPAL  SDAD. COOP . CATÁLOGO 1.- MANTECADOS Ingredientes:   Manteca, huevos, harina y azúcar. Precio: 3 € 9 unidades
Van a su Ayuntamiento a solicitar la  Licencia para la Venta  y una subvención
 
 
Algunos van a una entidad bancaria a solicitar un préstamo o a informarse de los productos y requisitos para crear una emp...
 
A algunas cooperativas les conceden subvenciones  su Ayuntamiento ¡Ya empiezan a tener dinero!
Cuando reciben el  catálogo de productos de los socios, realizan el pedido
Envían los productos de La Palma para vender en las Ferias de Asturias, Madrid, Andalucía
Y tienen que preparar su feria: <ul><li>Decidir los precios de los productos </li></ul><ul><li>Hacer las etiquetas </li></...
La feria se realiza normalmente el penúltimo sábado  del mes de mayo en la  Plaza de Los Llanos de Aridane A veces también...
 
 
 
 
 
Pero esto no acaba aquí, ahora queda: <ul><li>Hacer cuentas y calcular los beneficios o pérdidas </li></ul><ul><li>Devolve...
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Resultados de EME en los 3 primeros años, 2004-2007:  Cooperativas constituidas Centros participantes Alumnos implicadas I...
  Resultados de EJE los 3 primeros años, 2004-2007:  Cooperativas constituidas Centros participantes Alumnos implicados IS...
Resultado de Talleres Empresariales en los 3 primeros años, 2004-2007: Charlas de sensibilización Asistentes a  charlas Ta...
<ul><li>Dificultades:  </li></ul><ul><li>Poca participación del profesorado </li></ul><ul><li>Huelga de profesores 2007/20...
<ul><li>Novedades en La Palma 2008-2009 </li></ul><ul><li>Concurso de Ideas Empresariales  </li></ul><ul><li>Concurso de P...
Resultados en La Palma 2008-2009 Número de participantes en cada actividad Charla de sensibilización 454 alumnos Concurso ...
<ul><li>PROPUESTAS   </li></ul><ul><li>Apuesta por el fomento de la emprendeduría a todos los </li></ul><ul><li>niveles  (...
www.aderlapalma.org/laescuelaemprende MUCHAS GRACIAS Carmen Nieves González Lorenzo  [email_address]   Más información:
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Experiencias En La PromocióN De La EmprendeduríA En EducacióN Primaria Y Secundaria

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Experiencias En La PromocióN De La EmprendeduríA En EducacióN Primaria Y Secundaria

  1. 1. La Escuela Emprende Consejería de Educación, Cultura y Deporte Consejería de Economía y Hacienda
  2. 2. La Escuela Emprende <ul><li>“ La Escuela Emprende” es un proyecto promovido por las Asociaciones de Desarrollo Rural de Canarias (Grupos Leader), en colaboración con la Federación Canaria de Desarrollo Rural </li></ul>
  3. 3. Un programa educativo para el fomento de la cultura emprendedora en los centros de enseñanza
  4. 4. <ul><li>NACIÓ EN EL 2003 A TRAVÉS DEL PROGRAMA RURALEES </li></ul><ul><li>FINANCIADO POR EL SERVICIO CANARIO DE EMPLEO </li></ul><ul><li>1º ETAPA </li></ul><ul><li>- IMPARTIÓ FORMACIÓN A PROFESORES DE PRIMARIA </li></ul><ul><li>Y SECUNDARIA (ENE-FEB 2004) </li></ul><ul><li>- VISITA DE LA CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN A ASTURIAS </li></ul><ul><li>2º ETAPA </li></ul><ul><li>- IMPLANTACIÓN DEL PROYECTO EN LAS ISLAS PARA EL </li></ul><ul><li>PERIODO 2004-2005, FINANCIADO POR LOS GRUPOS LEADER </li></ul><ul><li>Y LA CONSEJERÍA DE HACIENDA Y LA CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN </li></ul><ul><li>Y LAS CAJAS DE AHORRO </li></ul><ul><li>IMPARTIÓ DE FORMACIÓN A PROFESORES DE PRIMARIA </li></ul><ul><li>Y SECUNDARIA (NOV. 2005) </li></ul>ETAPAS DE DESARROLLO DEL PROYECTO EN CANARIAS
  5. 5. FORMACIÓN PARA EL PROFESORADO
  6. 6. <ul><li>EL PROGRAMA ENGLOBA 3 PROGRAMAS FORMATIVOS: </li></ul><ul><li>Una empresa en mi escuela </li></ul><ul><li>(primaria, aula en clave y programas </li></ul><ul><li>de garantía social) </li></ul><ul><li>Empresa Joven Europea </li></ul><ul><li>(secundaria y ciclos formativos) </li></ul><ul><li>Taller de empresarios </li></ul><ul><li>(ciclos formativos) </li></ul>
  7. 7. <ul><li>Dirigido a alumnos de Educación Primaria: </li></ul><ul><li>Crean una cooperativa </li></ul><ul><li>Simulan los trámites que realiza cualquier empresa real </li></ul><ul><li>Elaboran sus productos </li></ul>UNA EMPRESA EN MI ESCUELA
  8. 8. EMPRESA JOVEN EUROPEA (EJE) <ul><li>Dirigido a alumnos de Educación Secundaria y Ciclos Formativos: </li></ul><ul><li>Crean una cooperativa de importación y exportación </li></ul><ul><li>Simulan los trámites que realiza cualquier empresa real </li></ul><ul><li>Intercambian la experiencia y los productos con otros centros participantes, de fuera del territorio insular </li></ul>
  9. 9. TALLER DE EMPRESARIOS <ul><li>El principal objetivo de este taller es ofrecer al alumnado una formación básica sobre el desarrollo de un proyecto empresarial a la vez que se potencian las capacidades emprendedoras que se demandan, tanto al trabajador por cuenta </li></ul><ul><li>ajena como al trabajador por </li></ul><ul><li>cuenta propia </li></ul>
  10. 10. <ul><li>- Aportamos el material didáctico al alumnado y profesorado </li></ul><ul><li>- Impartición de talleres: </li></ul><ul><ul><li>* Taller de d iseño del logotipo </li></ul></ul><ul><ul><ul><li>* Taller de etiquetado y embalaje </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>* Taller correo electrónico </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>* Taller de comercio exterior </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>* Taller de diseño de punto de venta </li></ul></ul></ul><ul><ul><li>- Organización de visitas (Ayto., Bancos, etc.) </li></ul></ul><ul><ul><li>- Organización de publicidad (comunicado a los padres, carteles, </li></ul></ul><ul><ul><li>notas de prensa, etc…) </li></ul></ul><ul><ul><li>- Coordinar la página web www.aderlapalma.org/laescuelaemprende </li></ul></ul><ul><ul><li>- Organización de la feria de final de curso (u otro punto de venta) </li></ul></ul>APOYO AL DESARROLLO DEL PROGRAMA
  11. 11. UNA EMPRESA EN MI ESCUELA ISLA CENTRO ESCOLAR Nº GRUPOS Nº ALUMNOS TENERIFE CEIP ATALAYA 2 40 TENERIFE CEIP LA PASADA 3 60 TENERIFE CEIP LAS MANCHAS 1 14 TENERIFE CEIP ADEJE 3 65 TENERIFE CEO NURYANA 2 65 TENERIFE CEIP SABINO BERTHELOT 2 26 LA PALMA IES JOSÉ Mª PÉREZ PULIDO 1 7 LA PALMA CEIP PUNTAGORDA 2 30 LA PALMA CEIP MIRANDA 1 60 LA PALMA CEIP SAN VICENTE 1 18 LA PALMA CEIP LA GALGA 1 30 LA GOMERA CEO MARIO LHERMET 1 16 EL HIERRO CEIP Tigaday 1 65 GRAN CANARIA CEIP PROFESOR RAFAEL GÓMEZ SANTOS 4 90 GRAN CANARIA Tejeda 1 8 GRAN CANARIA Padre Collado 1 12 GRAN CANARIA El Calero 3 64 GRAN CANARIA Caideros 1 14 GRAN CANARIA Los Llanos 2 60 LANZAROTE ADOLFO TOPHAN 1 23 LANZAROTE TINAJO 1 26 LANZAROTE COSTA TEGUISE 1 52 LANZAROTE HARIA 2 40 LANZAROTE CEIP Las Mercedes 1 11 TOTAL 39 896
  12. 12. UNA EMPRESA JOVEN EUROPEA ISLA CENTRO ESCOLAR Nº GRUPOS Nº ALUMNOS LANZAROTE IES TÍAS 2 42 LANZAROTE IES HARÍA 1 13 LANZAROTE IES SAN BARTOLOMÉ 1 17 GRAN CANARIA IES GUIA 1 16 GRAN CANARIA IES LOS TARAHALES 1 10 GRAN CANARIA IES TEROR 1 18 TENERIFE IES SABINO BERTHELOT 2 26 LA PALMA IES JOSÉ Mª PÉREZ PULIDO 1 13 LA PALMA IES LAS BREÑAS 2 16 LA PALMA IES EUSEBIO BARRETO LORENZO 2 22 LA PALMA IES CÁNDIDO MARANTE EXPÓSITO 2 50 LA GOMERA CEO SANTIAGO APÓSTOL 1 10 LA GOMERA CEO MARIO LHERMET 1 12 EL HIERRO IES GAROÉ 1 17 TOTAL 19 282
  13. 13. Centros participantes en La Palma <ul><li>IES Eusebio Barreto Lorenzo </li></ul><ul><li>IES Cándido Marante Expósito </li></ul><ul><li>IES José Mª Pérez Pulido </li></ul><ul><li>IES Las Breñas </li></ul><ul><li>CEIP San Vicente-Velhoco </li></ul><ul><li>CEIP Miranda </li></ul><ul><li>CEIP La Galga </li></ul>
  14. 14. Resultados en La Palma, año 2004-2005: 210 niños y jóvenes
  15. 15. 15 profesores/as y muchos otros que colaboraron
  16. 16. Eligen su nombre y diseñan la imagen corporativa
  17. 17. <ul><li>Cooperativa AGUARITA </li></ul><ul><li>(IES Cándido Marante Expósito) </li></ul>
  18. 18. <ul><li>Cooperativa TANAUSÚ </li></ul><ul><li>(IES Cándido Marante Expósito) </li></ul>
  19. 19. <ul><li>Cooperativa DIVEREMPRESA </li></ul><ul><li>(IES Eusebio Barreto Lorenzo) </li></ul>
  20. 20. <ul><li>Cooperativa EICA </li></ul><ul><li>(IES Eusebio Barreto Lorenzo) </li></ul>
  21. 21. <ul><li>Cooperativa EL ROBLE </li></ul><ul><li>(IES Las Breñas) </li></ul>
  22. 22. <ul><li>Cooperativa B & A </li></ul><ul><li>(IES Las Breñas) </li></ul>
  23. 23. <ul><li>Cooperativa EXPOPAL </li></ul><ul><li>(IES José Mª Pérez Pulido) </li></ul>
  24. 24. <ul><li>Cooperativa CESTIPLAN </li></ul><ul><li>(CEIP San Vicente-Velhoco) </li></ul>
  25. 25. <ul><li>Cooperativa COPRINFA </li></ul><ul><li>(CEIP Miranda) </li></ul>
  26. 26. <ul><li>Cooperativa MULTICOSAS </li></ul><ul><li>(IES José Mª Pérez Pulido) </li></ul>
  27. 27. <ul><li>Cooperativa TRIGAL </li></ul><ul><li>(CEIP La Galga) </li></ul>
  28. 29. A lo largo de todo el curso escolar van trabajando los siguientes contenidos: <ul><li>Contenidos de EME: </li></ul><ul><li>Desarrollo de habilidades y capacidades: autoestima, comunicación, </li></ul><ul><li>responsabilidad, trabajo en equipo, creatividad, búsqueda de soluciones, etc. </li></ul><ul><li>Creación de una empresa: idea empresarial, nombre, logotipo, trámites, </li></ul><ul><li>organización, etc. </li></ul><ul><li>Marketing: Imagen y comunicación </li></ul><ul><li>Gestión de la empresa, cálculo de costes y precios, organización del día de </li></ul><ul><li>venta, atención al cliente, etc. </li></ul><ul><li>Proceso de fabricación: Técnicas de fabricación, reciclaje, requisitos </li></ul><ul><li>sanitarios de los productos alimenticios, etc. </li></ul><ul><li>Análisis y aplicación de los resultados. </li></ul>
  29. 30. <ul><li>Contenidos de EJE: </li></ul><ul><li>El proyecto </li></ul><ul><li>El equipo </li></ul><ul><li>La cooperativ a </li></ul><ul><li>La imagen </li></ul><ul><li>La comunicación </li></ul><ul><li>El mercado </li></ul><ul><li>El producto </li></ul><ul><li>El precio </li></ul><ul><li>El catálogo </li></ul><ul><li>El proceso de compraventa </li></ul><ul><li>La distribución </li></ul><ul><li>La publicidad </li></ul><ul><li>La venta </li></ul><ul><li>La finanzas </li></ul><ul><li>Análisis de resultados </li></ul><ul><li>La disolución </li></ul>
  30. 31. Elaboran sus Estatutos <ul><li>Capítulo 2. Domicilio social. </li></ul><ul><li>Artículo 4. Domicilio . </li></ul><ul><li>El domicilio social queda establecido en el IES Eusebio Barreto Lorenzo, Avenida Eusebio Barreto Nº 2. </li></ul><ul><li>Capítulo 3. Régimen económico. </li></ul><ul><li>Artículo 5. Capital social . </li></ul><ul><li>El capital de inversión se fija en 50 €. Se divide en 5 participaciones de 10 € cada una. Cada participación otorga a cada titular los mismos derechos y obligaciones. </li></ul><ul><li>Artículo 6. Distribución de beneficios. </li></ul><ul><li>La distribución de dividendos a los socios se realizará en partes iguales una vez descontado el 10% que se entregará a la ONG a la que hace referencia el artículo 10. </li></ul><ul><li>Estatutos de la Sociedad Cooperativa EICA. </li></ul><ul><li>Capítulo 1: Denominación y ámbito social de actuación. </li></ul><ul><li>Artículo 1. Nombre y razón social. </li></ul><ul><li>La cooperativa funcionará bajo el nombre de EICA (Exportaciones e importaciones canarias). </li></ul><ul><li>Articulo 2. Objeto social. </li></ul><ul><li>La cooperativa tiene como objetivo las siguientes actividades exportación e importación. Estas actividades serán desarrolladas por los alumnos de 4º E. </li></ul><ul><li>Artículo 3. Duración. </li></ul><ul><li>La cooperativa se constituye desde el día 16 de noviembre hasta el día 20 de junio. </li></ul>
  31. 32. Eligen a los representantes: <ul><li>Presidente/a </li></ul><ul><li>Vicepresidente/a </li></ul><ul><li>Secretario/a </li></ul><ul><li>Tesorero/a </li></ul><ul><li>Vocal 1 </li></ul><ul><li>Vocal 2 </li></ul><ul><li>Vocal 3 </li></ul>
  32. 33. Se distribuyen las tareas y las cooperativas más grandes eligen a los responsables de cada área <ul><li>Comunicación </li></ul><ul><li>Marketing </li></ul><ul><li>Producción </li></ul><ul><li>Administración y finanzas </li></ul>
  33. 34. Hacen su aportación al capital social y algunas buscan inversores entre el profesorado del centro y los padres y madres 1 Euros 2 Euros 3 Euros ¿ ?
  34. 35. Deciden los productos que van a elaborar, cultivar o exportar e importar
  35. 36. Y empiezan a trabajar
  36. 37. <ul><li>PRODUCTOS </li></ul><ul><li>- Manualidades </li></ul><ul><li>Pinzas trabapapeles </li></ul><ul><li>Marcadores de libros </li></ul><ul><li>Huchas </li></ul><ul><li>Caretas </li></ul><ul><li>Pequeños recipientes (portalápices,etc..) </li></ul><ul><li>Adornos para el árbol de navidad </li></ul><ul><li>Productos artesanos (cestas, </li></ul><ul><li>Cerámica, etc…) </li></ul><ul><li>- Libretas </li></ul>
  37. 38. <ul><li>- Jabones </li></ul><ul><li>- Repostería </li></ul><ul><li>Productos del huerto escolar </li></ul><ul><li>(semilleros, lechugas, plantas </li></ul><ul><li>medicinales, trigo, etc…) </li></ul><ul><li>Plantas </li></ul><ul><li>Flores </li></ul><ul><li>EN EL CASO DE EJE (Secundaria) </li></ul><ul><li>Productos importados </li></ul><ul><li>Productos elaborados por ellos </li></ul><ul><li>Productos comprados </li></ul>
  38. 40. Tienen que hacer frente a algunos problemas: Los socios no contestan No tenemos material para hacer los cestos porque ha llovido Nos hace falta dinero Etc.. La mercancía no llega a tiempo para la feria
  39. 41. Los de EJE tienen que preparar el catálogo de productos para que sus socios les realicen el pedido
  40. 42. EXPOPAL SDAD. COOP . CATÁLOGO 1.- MANTECADOS Ingredientes: Manteca, huevos, harina y azúcar. Precio: 3 € 9 unidades
  41. 43. Van a su Ayuntamiento a solicitar la Licencia para la Venta y una subvención
  42. 46. Algunos van a una entidad bancaria a solicitar un préstamo o a informarse de los productos y requisitos para crear una empresa
  43. 48. A algunas cooperativas les conceden subvenciones su Ayuntamiento ¡Ya empiezan a tener dinero!
  44. 49. Cuando reciben el catálogo de productos de los socios, realizan el pedido
  45. 50. Envían los productos de La Palma para vender en las Ferias de Asturias, Madrid, Andalucía
  46. 51. Y tienen que preparar su feria: <ul><li>Decidir los precios de los productos </li></ul><ul><li>Hacer las etiquetas </li></ul><ul><li>Embalaje de los </li></ul><ul><li>productos </li></ul><ul><li>Decorar el stand </li></ul>
  47. 52. La feria se realiza normalmente el penúltimo sábado del mes de mayo en la Plaza de Los Llanos de Aridane A veces también se organizan Ferias de Navidad en S/C de La Palma
  48. 58. Pero esto no acaba aquí, ahora queda: <ul><li>Hacer cuentas y calcular los beneficios o pérdidas </li></ul><ul><li>Devolver los préstamos </li></ul><ul><li>Decidir en qué se van a gastar los beneficios (excursión, compra de DVD para el colegio, guardarlos para el viaje de fin de curso, etc..) </li></ul><ul><li>Elegir la entidad benéfica a la que le van a destinar el 5% de los beneficios </li></ul><ul><li>Disolver la cooperativa </li></ul>
  49. 59. <ul><li>El profesorado ha valorado positivamente todo lo que el programa </li></ul><ul><li>les permite trabajar no sólo por el contenido en sí, sino también </li></ul><ul><li>supone una aplicación práctica de muchos contenidos impartidos, </li></ul><ul><li>especialmente les ha servido para trabajar la motivación, y ha </li></ul><ul><li>supuesto un acercamiento a la realidad empresarial y al uso de las </li></ul><ul><li>comunicaciones, y el alumnado ha aprendido: </li></ul><ul><li>Organizarse </li></ul><ul><li>Trabajar en grupo </li></ul><ul><li>Tomar decisiones </li></ul><ul><li>Participar </li></ul><ul><li>Innovar </li></ul><ul><li>Implicarse </li></ul><ul><li>Desarrollar la creatividad </li></ul><ul><li>Consideran que los conocimientos adquiridos les servirán para su </li></ul><ul><li>vida diaria y para su futuro profesional. Y ha sido importante la </li></ul><ul><li>implicación de los padres y madres. </li></ul>VALORACIÓN DEL PROFESORADO
  50. 60. <ul><li>Han aprendido a trabajar en grupo “y a no pelearse” </li></ul><ul><li>aunque en la feria se pelean por vender </li></ul><ul><li>Ha sido mucho mejor que lo que esperaban </li></ul><ul><li>Han tenido que trabajar mucho </li></ul><ul><li>Le han perdido el miedo a vender </li></ul><ul><li>Lo que más les gusta en general es el día de la feria, </li></ul><ul><li>algunos han dicho que es el día más feliz de su vida </li></ul>VALORACIÓN DEL ALUMNADO
  51. 61. <ul><li>Al comienzo del curso se le comunica a los padres y madres </li></ul><ul><li>que sus hijos/as están participando en el programa: </li></ul><ul><li>Implicación (participación en la cooperativa, en el acceso a los </li></ul><ul><li>recursos, elaborar los productos (tardes), etc…) </li></ul><ul><li>Comunicación con nosotros vía e-mail, donde nos decían que </li></ul><ul><li>estaban igual de ilusionados que sus hijos/as </li></ul><ul><li>Algunos tuvieron que responder a la pregunta ¿por qué </li></ul><ul><li>nosotros no montamos una tienda? </li></ul>VALORACIÓN DE LOS PADRES Y MADRES
  52. 62. <ul><li>- Conocimientos adquiridos y las capacidades desarrolladas les servirá </li></ul><ul><li>tanto para trabajar por cuenta propia como por cuenta ajena (nuevos </li></ul><ul><li>perfiles profesionales) </li></ul><ul><li>Es importante el conocimiento del funcionamiento de una empresa, </li></ul><ul><li>el organigrama, el que se trate de una cooperativa, el que sean conscientes </li></ul><ul><li>de que para obtener beneficios hay que producir, etc… </li></ul><ul><li>Fomento de la participación y la implicación, les motivará para </li></ul><ul><li>participar en otras organizaciones (asociaciones de vecinos, padres, etc…) </li></ul><ul><li>Han aprendido que algún día pueden ser empresarios/as “introducido un chip” </li></ul><ul><li>Se han familiarizado con el Ayuntamiento, con el/la Directora/a del Banco, con </li></ul><ul><li>con los medios de comunicación, con nosotros (e-mail) </li></ul><ul><li>Los más importante es que ha sido satisfactorio para todos, sobre todo ellos </li></ul><ul><li>se han sentido protagonistas de todo </li></ul>VALORACIÓN DE ADER-LA PALMA
  53. 63. Resultados de EME en los 3 primeros años, 2004-2007: Cooperativas constituidas Centros participantes Alumnos implicadas ISLAS Gran Canaria 22 19 678 Tenerife 22 18 548 La Palma 13 13 351 Lanzarote 13 10 259 El Hierro 3 3 205 Fuerteventura 3 3 44 La Gomera 1 1 16 TOTAL 77 67 2101
  54. 64. Resultados de EJE los 3 primeros años, 2004-2007: Cooperativas constituidas Centros participantes Alumnos implicados ISLA Gran Canaria 17 11 246 La Palma 8 11 157 Lanzarote 9 8 152 Tenerife 5 5 148 La Gomera 7 6 87 Fuerteventura 4 3 70 El Hierro 1 1 17 TOTAL 54 42 860
  55. 65. Resultado de Talleres Empresariales en los 3 primeros años, 2004-2007: Charlas de sensibilización Asistentes a charlas Talleres de empresarios Asistentes a Talleres ISLA Tenerife 64 1057 8 172 Gran Canaria 16 267 6 92 La Palma 6 240 2 14 La Gomera 10 182 3 43 Lanzarote 6 152 2 30 El Hierro 10 130 3 19 Fuerteventura 1 18 TOTAL 112 2028 25 388
  56. 66. <ul><li>Dificultades: </li></ul><ul><li>Poca participación del profesorado </li></ul><ul><li>Huelga de profesores 2007/2008/2009 </li></ul><ul><li>Financiación para contratar RRHH y </li></ul><ul><li>realizar las actividades </li></ul>
  57. 67. <ul><li>Novedades en La Palma 2008-2009 </li></ul><ul><li>Concurso de Ideas Empresariales </li></ul><ul><li>Concurso de Proyectos Empresariales </li></ul><ul><li>Celebración del Día de los Jóvenes Emprendedores </li></ul>
  58. 68. Resultados en La Palma 2008-2009 Número de participantes en cada actividad Charla de sensibilización 454 alumnos Concurso de ideas empresariales 74 ideas Concurso Proyectos empresariales 31 proyectos realizados por 87 alumnos/as Escuela Joven Europea (EJE) 52 alumnos 6 Cooperativas Una empresa en mi escuela (EME) 38 alumnos 5 Cooperativas Día de los Jóvenes Emprendedores 150 alumnos TOTAL 848 ALUMNOS
  59. 69. <ul><li>PROPUESTAS </li></ul><ul><li>Apuesta por el fomento de la emprendeduría a todos los </li></ul><ul><li>niveles (cta. propia y ajena, emprendeduría social, etc.) </li></ul><ul><li>Coordinación de los servicios de fomento </li></ul><ul><li>y asesoramiento (calidad) </li></ul><ul><li>Financiación para poder contratar RRHH idóneos </li></ul><ul><li>Apoyo de la Consejería de Educación </li></ul><ul><li>Que los centros lo asuman como un programa de centro </li></ul><ul><li>Motivar y formar al profesorado </li></ul>
  60. 70. www.aderlapalma.org/laescuelaemprende MUCHAS GRACIAS Carmen Nieves González Lorenzo [email_address] Más información:

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