Successfully reported this slideshow.
We use your LinkedIn profile and activity data to personalize ads and to show you more relevant ads. You can change your ad preferences anytime.

Ppt geo 2

4,100 views

Published on

Published in: Travel
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

Ppt geo 2

  1. 1. SUELO Y RELIEVE DE CÓRDOBA Autores:Autores: Elena Canales FrancoElena Canales Franco Ana Carazo del RíoAna Carazo del Río Antonio Jesús Collado RomeroAntonio Jesús Collado Romero Carmen González GarcíaCarmen González García Miriam del Valle López DíazMiriam del Valle López Díaz Aitana Lozano GuerreroAitana Lozano Guerrero Asignatura:Asignatura: Conocimiento delConocimiento del MedioMedio Titulación:Titulación: PrimariaPrimaria Centro:Centro: E.U.M. “Sagrado Corazón”E.U.M. “Sagrado Corazón” Curso:Curso: 2010 / 20112010 / 2011 Fuente: http://elojodelarazon.blogspot.com/2009/03/argentina-en-todos-sus-puntos
  2. 2. ÍNDICE NIVEL EDUCATIVONIVEL EDUCATIVO OBJETIVOSOBJETIVOS CONTENIDOSCONTENIDOS INTRODUCCIÓNINTRODUCCIÓN DIVISIÓN DEL RELIEVEDIVISIÓN DEL RELIEVE SIERRA MORENASIERRA MORENA SUBBÉTICASUBBÉTICA VALLE DEL GUADALQUIVIRVALLE DEL GUADALQUIVIR
  3. 3. Nivel educativo Etapa: primaria Ciclo: tercero Nivel: 6º Área: Conocimiento del Medio
  4. 4. Objetivos Generales - Desarrollar hábitos de trabajo individual y de equipo, de esfuerzo y responsabilidad en el estudio así como actitudes de confianza en sí mismo, sentido crítico, iniciativa personal, curiosidad, interés y creatividad en el aprendizaje. - Conocer, comprender y respetar las diferentes culturas y las diferencias entre las personas, la igualdad de derechos y oportunidades de hombres y mujeres y la no discriminación de personas con discapacidad.
  5. 5. - Conocer y valorar su entorno natural, social y cultural, así como las posibilidades de acción y cuidado del mismo. - Iniciarse en la utilización, para el aprendizaje, de las tecnologías de la información y la comunicación desarrollando un espíritu crítico ante los mensajes que reciben y elaboran. - Utilizar diferentes representaciones y expresiones artísticas e iniciarse en la construcción de propuestas visuales. Objetivos Generales
  6. 6. Objetivos Generales de Andalucía (LEA) - Conocer y valorar el patrimonio natural y cultural y contribuir activamente a su conservación y mejora, entender la diversidad lingüística y cultural como un valor de los pueblos y de los individuos y desarrollar una actitud de interés y respeto hacia la misma. - Conocer y respetar la realidad cultural de Andalucía, partiendo del conocimiento y de la comprensión de Andalucía como comunidad de encuentro de culturas.
  7. 7. Objetivos de área - Analizar manifestaciones de la intervención humana en el medio. Valorar críticamente necesidad y alcance de las mismas. Adoptar posturas de defensa y recuperación del equilibrio ecológico. - Reconocer en elementos del medio social los cambios y transformaciones producidas por el tiempo. Indagar relaciones de simultaneidad y sucesión de dichos cambios. Conocer otros momentos históricos.
  8. 8. - Identificar los principales elementos del entorno natural, analizar sus características organización, interacción y progreso en el dominio de ámbitos espaciales más complejos. - Interpretar, expresar y representar hechos, conceptos y procesos del medio socio-natural mediante diferentes códigos (numéricos, gráficos..). - Identificar objetos y recursos tecnológicos en el medio. Valorar su contribución a satisfacer necesidades humanas. Adoptar posiciones favorables al desarrollo tecnológico orientado a usos pacíficos y mayor calidad de vida. Objetivos de área
  9. 9. Contenidos Bloque 1. El entorno y su conservación. – Identificación y clasificación de rocas y minerales. – Identificación y localización en diferentes representaciones cartográficas de elementos relevantes de geografía física y política de Andalucía. – Los seres humanos como componentes del medio ambiente y su capacidad de actuar sobre la naturaleza. – Valoración de la diversidad y riqueza de los paisajes del territorio andaluz.
  10. 10. Bloque 5. Cambios en el tiempo. – Convenciones de datación y de periodización (a.C., d.C.; edad). – Conocimiento, valoración y respeto de manifestaciones significativas del patrimonio histórico y cultural. Contenido transversal: La cultura andaluza. – Cultura andaluza. Todas nuestras propuestas didácticas deben consideran su ubicación cultural y en nuestro caso es la cultura andaluza que actúa como catalizador de todos los contenidos desarrollados dotándolos de personalidad y significación. Contenidos
  11. 11. INTRODUCCIÓN • El relieve andaluz se caracteriza por el fuerte contraste altitudinal y en la pendiente. • Tiene un marcado carácter asimétrico.
  12. 12. DIVISIÓN DEL RELIEVE ANDALUCÍAANDALUCÍA SIERRA MORENA CORDILLERA SUBBÉTICA VALLE DEL GUADALQUIVIR
  13. 13. http://contenidos.educarex.es/mci/2004/21/materiales/itinerarios/itiner_b/img_itn_b/relieve.jp
  14. 14. SIERRA MORENA Fuente: http://www.fotocommunity.es/pc/pc/display/19453172
  15. 15. Situación • Cordillera del sur de España, que separa la Meseta de la Depresión Bética. • Es el borde de la meseta fracturado. • Es un Horst. • Tiene 400 KM de extensión. SIERRA MORENA Fuente: http://www.iescasasviejas.net/salus/SALUS%20DOCUMENTOS/2BHGEHU/imagenes1/relieve/IRENE%20022.jpg
  16. 16. Integrada por los municipios de: ►Adamuz ►Espiel ► Montoro ►Obejo ►Villaharta ►Villanueva del rey ►Villaviciosa de Córdoba SIERRA MORENA
  17. 17. Evolución geomorfológica de la Sierra Norte                 • Comienza después de la orogenia Hercínica. • Importante sedimentación detrítica. • Relativa estabilidad tectónica. SIERRA MORENA
  18. 18. • Entorno con fuerte rubefacción. • Aplanamientos con mantos de alteración. • La tectónica afectará con fuertes abombamientos. • Desnivelación de bloques. SIERRA MORENA
  19. 19. • La cuenca del Guadalquivir se desnivela en determinadas plataformas. • En el interior del macizo se remueven las fracturas hercínicas. • El hundimiento de los bloques da lugar a las fallas. • Superficies corrosivas. • Formación de poljes y dolinas. SIERRA MORENA
  20. 20. • Se inició con un cambio climático. • Las calizas fueron parcialmente disueltas y se asocian a los suelos ferruginosos y terra–rossas. • Relieve de rocas resistentes. • Marca una separación entre los bloques elevados y hundidos. SIERRA MORENA
  21. 21. Durante el Mioceno : 1- El zócalo sufre una transformación superficial de las rocas silíceas y su manto de alteración, sufre una degradación de los mismos . 2- Los bordes de cuenca se rebajan y se aplanan y en las depresiones se depositan sedimentos químicos. 3- Esta superficie de aplanamiento y sedimentación enlazaría suavemente con los piedemontes de las áreas montañosas. SIERRA MORENA
  22. 22. •En el Zócalo hay una reactivación tectónica . •En el contacto con la cuenca del Guadalquivir se desnivelan determinadas plataformas. •El interior del macizo se removilizan las fracturas hercinianas. •Hundimiento de bloques que dan lugar a un relieve de fallas. SIERRA MORENA
  23. 23. •Se desnivelan superficies corrosivas •Se estimula la formación de poljes y dolinas. •Esto rejuveneció el relieve. SIERRA MORENA Fuente: http://www.ambiental-hitos.com/geologia/fotos/costaweb/images/dolina%202.jpg
  24. 24. •La continentalización de la cuenca del Guadalquivir. •Se desarrolla un piedemonte heterogéneo. •Tiene forma de glacis y coberteras aluviales. •Llega hasta la costa. SIERRA MORENA
  25. 25. •Incisión fluvial. •Erosión remota. •Relieve exhumado de rocas resistentes. •Separación más clara entre los bloques elevados y hundidos. •Red fluvial contribuye a su desmantelamiento y exhumación. SIERRA MORENA
  26. 26. Geomorfología La dirección Noroeste y Suroeste de las estructuras, forma una sucesión de morfologías escalonadas hacia el Sur. • La implantación actual de los principales ríos que drenan la sierra en sentido Norte-Sur o Norte Noroeste–Sur Suroeste. • El contacto lineal, de sentido Este Noreste–Este suroeste, que hunde transversalmente las estructuras geológicas. •  La morfología dominante son las superficies de aplanamiento debidas a la erosión. SIERRA MORENA
  27. 27. Tipos de relievesTipos de relieves kársticos SIERRA MORENA graníticos tabulares y de contacto de aplanamiento apalachianos y de fallas Fuente: http://1.bp.blogspot.com/_0BPu4JG3MfY/TKMrmBtHMqI/AAAAAAAACCY/32Jzh01dvCk/s1600/La+Villuerca+3.JPG Fuente: http://www.atlasdemurcia.com/contenido/Capitulo%20II/Los%20paisajes%20geomorfologicos_Dir/Los%20paisajes%20geomorfologicos_Picture6.jpg
  28. 28. SUBBÉTICA Fuente: http://www.spainonline.com/visorfoto.asp?IdFoto=3794&IdPoblacion=65&IdContenido=284
  29. 29. Situación •La Subbética es una comarca de unos 1.597 km2. •Situada en el suroeste de la provincia de Córdoba, en pleno centro geográfico de Andalucía. •En su interior se halla el Parque Natural de Sierras Subbéticas, espacio protegido de gran riqueza ecológica. •Pertenece a las cordilleras Béticas de naturaleza caliza. Fuente: lascasasrurales.com SUBBÉTICA
  30. 30. Integrada por los municipios de: ►Almedinilla, ►Benamejí, ►Cabra, ►Carcabuey, ►Doña Mencía, ►Encinas Reales, ►Fuente-Tójar, ►Iznájar, ►Lucena, ►Luque, ►Palenciana, ►Priego de Córdoba, ►Rute ►Zuheros Fuente: http://www.subbetica.com/localizacion SUBBÉTICA
  31. 31. • Las Sierras Béticas son unidades estructurales muy jóvenes del plegamiento alpino. • Originadas hace sólo unos 20 millones de años.   • El relieve de esta unidad montañosa es más abrupto y accidentado que el de Sierra Morena. • Los procesos erosivos aún no han podido suavizar las formas. • Grandes lomas de terrenos pendientes y pedregosos. Geomorfología SUBBÉTICA
  32. 32. • Predominan las calizas y los esquistos y filitas (es decir, pizarras sometidas a un mayor grado de metamorfismo). • Escasez de rocas intrusivas y granitos. • Fuertes elevaciones de hasta 1.500 m • Las fuertes pendientes del relieve hacen muy difícil la formación de suelos profundos. • Los suelos profundos sólo aparecen puntualmente en los estrechos valles que separan las diferentes cadenas montañosas. SUBBÉTICA Fuente: http://geologia.110mb.com/petrologia/rocas/metamorfismo/metamorficas14
  33. 33. • Gran contraste con Sierra Morena • Las Sierras Béticas están compuestas predominantemente de materiales permeables. • Facilitan la filtración en profundidad de las aguas • Convierten a esta unidad en el principal almacén de aguas subterráneas de la región. SUBBÉTICA Fuente: http://laslagunillas.blogspot.com/2009/02/canon-de-la-hoz.html
  34. 34. LA SUBBÉTICALA SUBBÉTICA CORDOBESACORDOBESA SE DIVIDE EN:SE DIVIDE EN: DEPRESIÓN PRIEGO-ALCAUDETE PIEDEMONTE DEL OESTE ESPOLÓN MONTAÑOSO SUBBÉTICA
  35. 35. Las alturas máximas de la Subbética Cordobesa son: – 1.570 mts. (La Tiñosa) – 1.301 mts. (Albayate) – 1.380 mts. (Lobatejo). SUBBÉTICA
  36. 36. Fuente: http://cuartodechismes.blogspot.com/2010_08_01_archive.html La Tiñosa SUBBÉTICA
  37. 37. Albayate SUBBÉTICA Fuente: http://www.cortijosconencanto.com/ruta6.html
  38. 38. Fuente: http://www.miradasdeandalucia.es/blogmiradas/pedroretamar/tag/sierra-subbetica Lobatejo SUBBÉTICA
  39. 39. VALLE DEL GUADALQUIVIR Fuente: empopri team
  40. 40. Límites Geográficamente, la depresión del Guadalquivir está limitada: - al norte por los relieves hercínicos de Sierra Morena. - al sur por los relieves subbéticos - al este por los prebéticos de la Sierra de Cazorla. - al Oeste por el Golfo de Cádiz. VALLE DEL GUADALQUIVIR
  41. 41. Geomorfología • La Cuenca del Guadalquivir se formó durante el Neógeno. • Fue una cuenca al norte de la Cordillera Bética. • Situada entre el frente de la Cordillera Bética y el Macizo Ibérico. • El relleno sedimentario de la cuenca se realizó mientras se formaba la Cordillera Bética. VALLE DEL GUADALQUIVIR Fuente: http://elblogverde.com/la-cuenca-del-guadalquivir-y-sus-problemas-ecologicos/
  42. 42. • El río Guadalquivir separa la Meseta Ibérica de las Cordilleras Béticas formadas por un plegamiento. • La cuenca sedimentaria tuvo su origen durante la era Cuaternaria al depositarse materiales procedentes de las cordilleras. • Los materiales que encontramos son de diferente naturaleza como las margas, calizas y conglomerados. VALLE DEL GUADALQUIVIR
  43. 43. Se diferencian dos zonas: − Zona de materiales sedimentarios de origen marino. − Zona de la vega del río Guadalquivir que posee materiales sedimentarios de origen fluvial resultado del transporte y acumulación. VALLE DEL GUADALQUIVIR
  44. 44. Situación •Nace en la Sierra de Cazorla (Jaén). •Recorre la provincia de Jaén, de Córdoba y de Sevilla. •Desemboca en Sanlúcar de Barrameda. •Su longitud es de 657 kilómetros. •Principales afluentes: río Genil, Guadalbullón y Guadiana menor. VALLE DEL GUADALQUIVIR
  45. 45. Su paso por Córdoba VALLE DEL GUADALQUIVIR Fuente: http://instantesneimagenes.blogspot.com/2010/01/puente-romano-sobre-el-rio-guadalquivir.html
  46. 46. VALLE DEL GUADALQUIVIR • La depresión del Guadalquivir es un espacio de sedimentación de materiales. •  Va rellenando un antiguo brazo de mar. • Proceso que no a llegado a terminarse en el curso bajo del río (marismas del Guadalquivir).
  47. 47. • Suelos relativamente profundos. • Alternan materiales permeables e impermeables. • En el valle encontramos materiales como: arenas, limos y arcillas. • La litología y el modelado afectan al ritmo de formación y destrucción de suelo. • Suelos fértiles y profundos, excelentes para la agricultura. • Éstos suelos están en producción y actividad. VALLE DEL GUADALQUIVIR
  48. 48. FUENTES • Consejería de Medio ambiente. Consultado el 27 de Octubre de 2010 de: http://www.juntadeandalucia.es/medioambiente/site /aplica/medioambiente/site/web/ menuitem.a5664a214f73c3df81d8899661525ea0/?vgnextoid= 44861efbae625010VgnVCM1000000624e50aRCRD&vgnthirdoid= a93e9802d19e4010VgnVCM1000000624e50aRCRD • http://club.telepolis.com/nachoben/TrydacnaTelepolis/geologia/recursos _didacticos/geomorfologia_snorte.htm • http://buscon.rae.es/draeI/SrvltConsulta?TIPO_BUS=3&LEMA=depresión • http://www.telefonica.net/web2/marianoaguilera/estrabon/diccionario.p df • http://noticias.juridicas.com/base_datos/Admin/rd1513-2006.html#anexo2

×