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Arbol de problema[1]

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Arbol de problema[1]

  1. 1. UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA AMÉRICA FACULTAD: CIENCIAS DE LA EDUCACIÓNASIGNATURA: PROYECTO 2TEMA: EL ÁRBOL DE PROBLEMASNIVEL: SEXTO ISPEDAUTORA: EMMA TEPANTUTOR: MAGISTER MARIO GUARTAZACACUENCA-ECUADOR
  2. 2. EL ÁRBOL DE PROBLEMASEs una técnica participativa y organizada que nos ayuda adesarrollar ideas creativas para identificar el problema mediante lascausas y efectos.ELABORACIÓN DEL ÁRBOL DE PROBLEMAS.ElÁrbol de Problemas debe elaborarse siguiendo los siguientespasos: Formular el Problema Central Identificar los EFECTOS (verificar la importancia del problema), Analizar las interrelaciones de los efectos Identificar las CAUSAS del problema y sus interrelaciones Diagramar el Árbol de Problemas y verificar la estructura causal.
  3. 3. NEGATIVO Analfabetismo en una sociedad conformistaDeserción escolar Bloqueo en el Autoestima baja aprendizajeMala coordinación Trastorno del lenguaje. Bajo rendimiento escolarmotriz La lecto-escritura Alto índice de migración. La irresponsabilidad de los Profesores tradicionalistas padres. Fuentes de trabajo bajo Poca importancia dada a la Currículo inadecuado educación de su hijo. No hay estimulo. Falta de seminarios de Pobreza capacitación
  4. 4. POSITIVO Buena inserción laboralBuena inserción laboral Calidad en el aprendizaje Autoestima bajaCoordinación óculo Sociedad libre de Buen rendimiento escolarmanual. analfabetismo La lecto-escritura Fuentes de trabajo. Escuelas para padres. Sistema educacional eficaz Generación de micro Proyectos educativos. Currículo adecuado proyectos Hay estimulo. Docentes actualizados

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