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IUT Le Creusot - Conférence du 1er Septembre 2015

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Assemblée Générale de l'IUT Le Creusot - Conférence sur la "Classes Inversées et ouverture sur l’innovation pédagogique"

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IUT Le Creusot - Conférence du 1er Septembre 2015

  1. 1. Emmanuel BETTLER Directeur du service iCAP « La classe inversée » Mardi 1er Septembre 2015
  2. 2. Aujourd’hui, on naît dans le numérique…
  3. 3. On grandit dans le numérique…
  4. 4. Aujourd’hui Le numérique fait partie de notre quotidien…
  5. 5. Homo Numericus
  6. 6. • Alain Boissinot (président du Conseil supérieur des programmes): « Il devient à la fois possible et nécessaire, grâce au numérique, d’enseigner autrement » • Michel Serres (Philosophe): « Grâce au numérique le professeur se recentre sur son cœur de métier » • « Avec le numérique, des processus … intra- psychiques se trouvent extériorisés, objectivés. On n’a pas le cerveau vide … on a le cerveau libre »
  7. 7. On s’adapte vraiment ?
  8. 8. Fossilisation des pratiques
  9. 9. La classe inversée c’est quoi… Alexandre Gaudreau - https://youtu.be/pIQCflx79Zo
  10. 10. La classe inversée c’est… • Une partie transmissive de l’enseignement qui se fait A DISTANCE • Un apprentissage qui se fait EN PRESENCE, basé sur les activités et les interactions http://bit.ly/Causerie-Flip
  11. 11. https://ecolededemain.files.wordpress.com
  12. 12. Pas une méthode magique… http://sorcellerie.org
  13. 13. http://www.coach-rh.com Une stratégie pédagogique
  14. 14. Niveau 1 Lebrun, M. (2014). Essai de modélisation et de systémisation du concept de Classes inversées. Blog de Marcel, décembre 2014. En ligne : bit.ly/ML-Classes-inversées
  15. 15. Niveau 2 Lebrun, M. (2014). Essai de modélisation et de systémisation du concept de Classes inversées. Blog de Marcel, décembre 2014. En ligne : bit.ly/ML-Classes-inversées
  16. 16. Niveau 3 Lebrun, M. (2014). Essai de modélisation et de systémisation du concept de Classes inversées. Blog de Marcel, décembre 2014. En ligne : bit.ly/ML-Classes-inversées
  17. 17. Lebrun, M. (2014). Essai de modélisation et de systémisation du concept de Classes inversées. Blog de Marcel, décembre 2014. En ligne : bit.ly/ML-Classes-inversées
  18. 18. Comment trouver sa voie…
  19. 19. Changer de posture
  20. 20. Posez-vous les bonnes questions…
  21. 21. Sachez sortir du cadre…
  22. 22. Allez à votre rythme… http://www.brivemag.fr
  23. 23. FORMEZ VOUS www.croix-rouge.fr
  24. 24. Valoriser les innovations
  25. 25. Oser l’initiative
  26. 26. Evaluez… et recommencez
  27. 27. (Merci à Jacques Cool @zecool )
  28. 28. http://claco.univ-lyon1.fr/icap_blog/311/ BLOG…
  29. 29. Retours d’expériences…
  30. 30. http://claco.univ-lyon1.fr/icap_blog/311/post/view/claase-inversee-sur-les-classe-inversees
  31. 31. http://www.slideshare.net/annickcarter1/ma-classe-inverse-annick-arsenault-carter Annick A. Carterhttps://www.youtube.com/user/annickcarter1
  32. 32. https://twitter.com/ebettler https://twitter.com/batier https://twitter.com/icap_lyon1 http://bit.ly/batier https://www.facebook.com/emmanuel.bettler https://www.facebook.com/batier https://www.slideshare.net/batier https://www.slideshare.net/ebettler Slideshare: https://www.youtube.com/cbatier https://www.youtube.com/69icap Nos vidéos : icap.directeur@univ-lyon1.fr Mob: 0642157086

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