2. Այս ուսումնական տարի պարտադիր
պայման դարձավ անհատական բլոգերի
առկայությունը:
Ներկայումս իմ բլոգում տեղադրում
եմ առարկայական
հանձնարարթյունները, որոնք
դասակարգված են բազում բաժիններում:
Դպրոցն ավարտելուց հետո չեմ դադարելու
բլոգ վարելը (իհարկե, արդեն
առարկայական առաջադրանքները
կփոխարինվեն անհատական նյութերով՝ թե՛
գիտական, թե՛ ընդհանուր):
3. Ինքս հակված եմ հումանիտար գիտություններին: Սիրում եմ
գրականությունը՝ թե՛ հայոց, թե՛ արտասահմանյան. սիրում
եմ ընթերցել, մտքեր ընկալել, վերլուծել, մի բան ստանալ,
ազդվել: Շատ եմ սիրում լեզուներ սովորել. միջազգային
լեզվին (անգլերեն) շատ լավ եմ տիրապետում, սովորում եմ
իսպաներեն, տիրապետում եմ ռուսերենին: Այս ուստարի
հետաքրքրությամբ ուսումնասիրեցի հասարակության հետ
կապ ունեցող առարկաները. քաղաքագիտություն,
իրավունք: Սիրում եմ արվեստը. ծանոթանալ,
ուսումնասիրել տարբեր ժամանակաշրջանները,
նկարիչներին: Զարգացնում եմ վելուծական միտքս.
կատարում եմ հետազոտական աշխատանքներ, փորձում
հիմնավորված եզրակացությունների գալ: Կարեւորում եմ
կրթվածությունը, քանզի այն հաստատված անհատ
դառնալուն նպաստող կարեւորագույն գորոծոններից է:
4. Մեծ հետաքրքրությամբ եմ բլոգ վարում. դրա
միջոցով կարծիքս, աշախատանքս, ճաշակս կիսում
եմ հասակակիցներիս ու ոչ միայն
հասակակիցներիս հետ: Հեշտ ու թեթեւ միջոց է
<<աշխարհին>> ներկայանալու:
Բլոգների առավելությունն այն է, որ դրանց
շնորհիվ մեծանում է ոչ այդքան մեծ հայերեն լեզվով
առկա ինտերնետային բազան. սա միջազգային
ոլորտում հաջողությունների հասնելու հարցում
առանցքային կետ է:
5. Հենց այս առմամբ իմ կատարած աշխատանքները տեսեք հղումներով
(թարգմանություններ, հետազոտություններ).
http://kirakosyanemma.wordpress.com/2013/05/05/%D5%BE%D5%A1%D5
%B7%D5%AB%D5%B6%D5%A3%D5%BF%D5%B8%D5%B6-
%D5%A8%D6%80%D5%BE%D5%AB%D5%B6%D5%A3/ Վաշինգտոն
Ըրվինգ
http://kirakosyanemma.wordpress.com/2013/05/04/%D5%AF%D5%AC%D
5%B8%D5%B6%D5%A1%D5%BE%D5%B8%D6%80%D5%B8%D6%82%
D5%B4/ Կլոնավորում
http://kirakosyanemma.wordpress.com/2013/04/22/%D5%BD%D5%B5%D
5%B8%D6%82%D6%80%D5%BC%D5%A5%D5%A1%D5%AC%D5%AB
%D5%A6%D5%B4-%D5%BC%D5%A5%D5%B6%D5%A5-
%D5%B4%D5%A1%D5%A3%D6%80%D5%AB%D5%BF/ Սյուրռեալիզմ.
Ռենե Մագրիտ
http://kirakosyanemma.wordpress.com/2013/03/05/%D5%A3%D5%B4%D6
%85-
%D5%B4%D5%A9%D5%A5%D6%80%D6%84%D5%B6%D5%A5%D6%8
0/ ԳՄՕ մթերքներ
9. Նշեմ, որ վերը նշածս աշխատանքերն
կիրականցնելիս օգտագործել եմ մի քանի
համակարգչային ու ինտերնետային ծրագրեր
(Windows Live Movie Maker, Slide Share եւ
այլն): Այսինքն, բլոգ վարելու ընթացքում ձեռք
ես բերում բազում այլ ունակություններ:
Իհարկե, բացի թարգամանական ու
ստեղծագործական ունակությունների
զարգացումից, աշխատանքները նպաստել են
անհատական կարծիքի ձեւավորմանն ու
արտահայտմանը:
11. Էկոլոգիական թեմաներ, խնդիրներ, տեղեկություններ.
http://kirakosyanemma.wordpress.com/category/%D5%A
7%D5%AF%D5%B8%D5%AC%D5%B8%D5%A3%D5%
AB%D5%A1/
Անգլերն լեզվով տարբեր հարցերի շուրջ մտորումներ.
http://kirakosyanemma.wordpress.com/category/english/
12. Ներկայացնեմ երկու աշխատանք, որ կարծում եմ՝
մեծ նշանակություն ունեն հայկական մշակույթը
միջազգային հանրությանը ներակայցնելու
բնագավառում: Հայ գրականության հայտնի
դեմքերին ուսումնասիրելիս կատարում ենք
հետազոտական ու վերլուծական աշխատանքներ:
Հոդվածների ընթերցանությունից ու
վերլուծությունից, գրական
ստեղծագործություններին ծանոթանալուց բացի
այս անգամ կատարեցի թարգմանական
աշխատանք. քառյակների ու մի քանի
բանաստեղծություններ թարգմանեցի անգլերեն.
14. Հայ հեղինակների վերլուծություններ (հոդվածների, ստեղծագործությունների).
http://kirakosyanemma.wordpress.com/2013/03/13/%D5%B9%D5%A1%D6%80%D
5%A5%D5%B6%D6%81%D5%9D-
%D5%A1%D6%80%D5%A5%D6%82%D5%AB-
%D5%AC%D5%B8%D6%82%D5%B5%D5%BD%D5%AB-
%D5%A2%D5%A1%D5%B6%D5%A1%D5%BD%D5%BF%D5%A5%D5%B2%D5
%AE/ Եղիշե Չարենց
http://kirakosyanemma.wordpress.com/2013/02/18/%D5%B0%D5%B8%D5%BE%
D5%B0%D5%A1%D5%B6%D5%B6%D5%A5%D5%BD-
%D5%A9%D5%B8%D6%82%D5%B4%D5%A1%D5%B6%D5%B5%D5%A1%D5%
B6%D5%AB-
%D5%B0%D5%B8%D5%A4%D5%BE%D5%A1%D5%AE%D5%B6%D5%A5%D6
%80%D5%AB%D6%81-%D5%AC%D5%A5/ Հ. Թումանյանի հոդվածներից
16. Անդամ եմ ուսումնական-պատանեկան
<<Լուսաստղ>> օնլայն ամսագրի, որտեղ էլ
հրապարակվում են իմ շատ աշխատանքերը.
10-րդ դասարան
● ttp://lusastx.mskh.am/?p=11
●http://lusastx.mskh.am/?p=62
●http://lusastx.mskh.am/?p=109
●http://lusastx.mskh.am/?p=307
●http://lusastx.mskh.am/?p=833
●http://lusastx.mskh.am/?p=927
●http://lusastx.mskh.am/?p=1028
●http://lusastx.mskh.am/?p=1170
●http://lusastx.mskh.am/?p=1287
● http://lusastx.mskh.am/?p=1249
●http://lusastx.mskh.am/?p=1358
11-րդ դասարան
●http://lusastx.mskh.am/?p=1597
●http://lusastx.mskh.am/?p=1763
●http://lusastx.mskh.am/?p=1934
●http://lusastx.mskh.am/?p=2011
●http://lusastx.mskh.am/?p=2399
●http://lusastx.mskh.am/?p=2575
●http://lusastx.mskh.am/?p=2582
●http://lusastx.mskh.am/?p=2902
●http://lusastx.mskh.am/?p=3082
●http://lusastx.mskh.am/?p=3077
●http://lusastx.mskh.am/?p=3314
●http://lusastx.mskh.am/?p=3945
●http://lusastx.mskh.am/?p=4042
●http://lusastx.mskh.am/?p=4080
17. <<Ճանաչենք մեր ժամանակակիցներին>> նախագծի շրջանակներում
ուսումնասիրում ենք հայ ժամանակակիցներին, որից հետո հոդվածներ
հրապարակում.
http://kirakosyanemma.wordpress.com/2013/05/13/%D5%AB%D6%80%D5%A1%D5
%AF%D5%A1%D5%B6%D5%A1%D6%81%D5%B4%D5%A1%D5%B6-
%D6%83%D5%B8%D6%82%D5%AC%D5%A5%D6%80/
http://kirakosyanemma.wordpress.com/2013/05/07/%D5%BF%D5%BA%D5%A1%D5
%BE%D5%B8%D6%80%D5%B8%D6%82%D5%A9%D5%B5%D5%B8%D6%82%D
5%B6%D5%B6%D5%A5%D6%80-
%D5%A8%D5%B6%D5%A9%D5%A5%D6%80%D6%81%D5%B8%D6%82%D5%B
4%D5%AB%D6%81-%D5%B0%D5%A5%D5%B6%D6%80%D5%AB/ Հենրիկ
Էդոյան
19. Չնայած նրան, որ երբ հրապարակվեց բլոգ
ունենալու պարտադիր պայմանը, որոշակի
անհանգստություն ու չկամություն կար, շատ
ուրախ եմ, որ արդեն սովորել եմ բլոգի հետ
աշխատել ու ձեռք եմ բերում ու զարգացնում ՏՏ
ոլորտում տարրական ունակությունները: