Organizações que aprendem

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Conhecimento é essencial para o desenvolvimento de uma organização. Quanto mais a organização evolui maior deve ser o seu conhecimento e deve criar mecanismos para absorver, difundir, gerar e utilizar o conhecimento. Um diagnóstico da capacidade de aprendizado da organização aumenta o entendimento e consciência sobre a necessidade de evolução nessa área.

Para o desenvolvimento de novos produtos e serviços é fundamental que a organização tem mecanismos de gestão de conhecimento, principalmente no desenvolvimento de projetos de inovação.

Mais informações sobre inovação no site www.efagundes.com.

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Organizações que aprendem

  1. 1. Organizações que aprendem EDUARDO MAYER FAGUNDES INOVAÇÃO Um processo para criar produtos e serviços para novas fronteiras de mercado.
  2. 2. efagundes.com Mapear o portfólio de produtos e serviços Escolher um produto ou serviço para explorar Analisar a estratégia atual Entender a experiência dos consumidores Explorar as dimensões dos não- consumidores Criar a nova curva de valor do produto ou serviço Desenvolver a estratégia de inovação disruptiva Executar a estratégia Precursores da Inovação Ferramentas (3,5,7,10,14-17) Ferramentas (11,12) Ferramentas (1,2,4,6) Ferramentas (6) Ferramentas (6) Ferramentas (6) Ferramentas (1,2,7,9,13,18) Ferramentas (8) Processo para desenvolver Inovações Disruptivas Ferramentas 1. As cinco forças de Michael Porter 10. Liderança Motivacional 2. Análise SWOT 11. MatrizBCG 3. Balanced scorecard 12. Matrizde Ansolf 4. Benchmarking 13. Modelo 7-S 5. Disciplinas de Valor 14. Modelo de Maturidade 6. Estratégia do Oceano Azul 15. Nível do quociente de Internet 7. Estratégia Good to Great 16. Organizações que aprendem 8. Fases da mudança de Kotter 17. Quinta Disciplina de Peter Senge 9. Inovação Aberta 18. Técnicas de Pensamento Produtivo
  3. 3. efagundes.com  Rede profissionais externas  Educação  Conferências  Contatos com clientes  Análise competitiva  Cooperação de fornecedores  Aquisição  Patentes e licenças  Pesquisa  Administração do conhecimento  Cenários criativos  Montagem e uso de manuais  Regulamentos e procedimentos  Sistemas de informação de conhecimentos  Estudo da melhor prática  Intercâmbio interno de conhecimento  “Coaching” e aconselhamento  Avaliação pelos pares  Redes informais  Rodízio de cargos  Administração de programas e projetos  Conceitos de relatórios e produtos finais  Simulação de mercados e processos  Revisões de qualidade  Aprendizado por meio da ação  Diálogo  Auto-avaliação  Medição do desempenho e recompensas  Reengenharia do processo de negócios  Retroalimentação profissional  Equipes de projetos multidisciplinares  Uso do know-how existente para novos produtos  Pesquisa de mercado  Promoção de conhecimento (interno e externamente)  Aperfeiçoamento dos produtos com base em revisões dos clientes  Criação de protótipos  Consumação dos objetivos  Quebra nas barreiras ao aprendizado Absorção Difusão Geração Utilização Quatro competências da organização que aprende
  4. 4. www.efagundes.com Mais informações INOVAÇÃO Um processo para criar produtos e serviços para novas fronteiras de mercado. EDUARDO MAYER FAGUNDES

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