نعم الله لا تحصى <ul><li>قرآن كريم   </li></ul><ul><li>الآيات من  ( 14 : 18 ) </li></ul><ul><li>سورة النحل </li></ul>
<ul><li>&quot;  وَهُوَ الَّذِي سَخَّرَ الْبَحْرَ لِتَأْكُلُواْ مِنْهُ لَحْمًا طَرِيًّا وَتَسْتَخْرِجُواْ مِنْهُ حِلْيَةً ت...
المفردات <ul><li>لحماً طرياً   =  غضاً ليناً  /  الفلك   =  السفن وهى تدل على المفرد والجمع  /  رواسي   = ( ج )  راسية وهي...
مظاهر الجمال <ul><li>*  الوضوح في المعنى والارتباط والتسلسل   :  </li></ul><ul><li>-  فقد ذكر البحر أولاً لأن أثره على الأ...
من مظاهر الجمال <ul><li>*  استخدام أساليب متنوعة  :   </li></ul><ul><li>-  أسلوب تقريري للحقائق  &quot;  وهو الذي سخر البح...
من مظاهر الجمال <ul><li>*  استخدام الكلمات الموحية  :  </li></ul><ul><li>- &quot;  لعلكم تشكرون  &quot; :  توحي  &quot;  ل...
من مظاهر الجمال <ul><li>*  استخدام الفعل المضارع في  : </li></ul><ul><li>&quot;  لتأكلوا  &quot;  ،  &quot;  تستخرجوا  &qu...
من مظاهر الجمال <ul><li>*  تقديم الجار والمجرور  : &quot;  وبالنجم هم يهتدون  &quot;  للقصر والحصر  .  </li></ul><ul><li>*...
الدروس المستفادة <ul><li>1 -  الله  –  سبحانه وتعالى  –  هو الخالق الذي يجب علينا عبادته وحده دون شريك  . </li></ul><ul><l...
تدريبات <ul><li>1  -  هات مرادف  (  سخّر – لحما طريّا – الفلك – مواخر – تبتغوا – رواسي – أن تميد – سبل  -  تحصوها  ) . </l...
تدريبات <ul><li>8 -  ما الإيحاء في كلٍّ مما يأتي ؟ </li></ul><ul><ul><li>لعلّكم تهتدون  . </li></ul></ul><ul><ul><li>لعّلك...
Upcoming SlideShare
Loading in …5
×

نعم الله لاتحصى

1,198 views

Published on

0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total views
1,198
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
5
Actions
Shares
0
Downloads
3
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

نعم الله لاتحصى

  1. 1. نعم الله لا تحصى <ul><li>قرآن كريم </li></ul><ul><li>الآيات من ( 14 : 18 ) </li></ul><ul><li>سورة النحل </li></ul>
  2. 2. <ul><li>&quot; وَهُوَ الَّذِي سَخَّرَ الْبَحْرَ لِتَأْكُلُواْ مِنْهُ لَحْمًا طَرِيًّا وَتَسْتَخْرِجُواْ مِنْهُ حِلْيَةً تَلْبَسُونَهَا وَتَرَى الْفُلْكَ مَوَاخِرَ فِيهِ وَلِتَبْتَغُواْ مِن فَضْلِهِ وَلَعَلَّكُمْ تَشْكُرُونَ (14) وَأَلْقَى فِي الأَرْضِ رَوَاسِيَ أَن تَمِيدَ بِكُمْ وَأَنْهَارًا وَسُبُلاً لَّعَلَّكُمْ تَهْتَدُونَ (15) وَعَلامَاتٍ وَبِالنَّجْمِ هُمْ يَهْتَدُونَ (16) أَفَمَن يَخْلُقُ كَمَن لاَّ يَخْلُقُ أَفَلا تَذَكَّرُونَ (17) وَإِن تَعُدُّواْ نِعْمَةَ اللّهِ لاَ تُحْصُوهَا إِنَّ اللّهَ لَغَفُورٌ رَّحِيمٌ (18) </li></ul>
  3. 3. المفردات <ul><li>لحماً طرياً = غضاً ليناً / الفلك = السفن وهى تدل على المفرد والجمع / رواسي = ( ج ) راسية وهي الثوابت في الأرض والجبال / أن تميد بكم = أن تضطرب بكم / سبلاً = طرقاً / علامات = ( م ) علامة ، معالم الطريق / تستخرجوا منه حلية = هي اللؤلؤ والمرجان / وبالنجم هم يهتدون = أي بالنجوم التي يعرف بها الناس طرقهم / وإن تعدوا نعمة الله لا تحصوها = لا تطيقون أداء شكرها / مواخر فيه = تشق الماء بمقدمتها . </li></ul>
  4. 4. مظاهر الجمال <ul><li>* الوضوح في المعنى والارتباط والتسلسل : </li></ul><ul><li>- فقد ذكر البحر أولاً لأن أثره على الأرض كبير ، وأثره على الناس أكبر . </li></ul><ul><li>- ثم الشكر لمن يستحق الشكر ، وهو الخالق العظيم . </li></ul><ul><li>- ثم بيان نعمه وقدرته وعلمه . </li></ul><ul><li>* ختام كل آية بما يناسبها : &quot; لعلكم تشكرون &quot; ، &quot; لعلكم تهتدون &quot; ، &quot; أفلا تذكرون &quot; . </li></ul><ul><li>ربط الأسباب بمسبباتها ، سخّر البحر لتأكلوا … . حلية تلبسونها . ألقى في الأرض رواسي لكي لا تميد … . النجم للهداية . </li></ul>
  5. 5. من مظاهر الجمال <ul><li>* استخدام أساليب متنوعة : </li></ul><ul><li>- أسلوب تقريري للحقائق &quot; وهو الذي سخر البحر لتأكلوا منه لحماً طريًا . </li></ul><ul><li>- الاستفهام للاستنكار &quot; أفمن يخلق لا يخلق ؟ &quot; . </li></ul><ul><li>- أسلوب الشرط للتعجيز &quot; وإن تعدوا نعمة الله لا تحصوها &quot; ، وهو يوضح أنه إذا أمكن العدّ لا يمكن حصر مقدار النعم لأنه معجز . </li></ul>
  6. 6. من مظاهر الجمال <ul><li>* استخدام الكلمات الموحية : </li></ul><ul><li>- &quot; لعلكم تشكرون &quot; : توحي &quot; لعل &quot; بعدم استطاعة شكر النعم لكثرتها . </li></ul><ul><li>- &quot; لعلكم تهتدون &quot; : توحي &quot; تهتدون &quot; بمعنيين ؛ الهداية لله والاهتداء للطرق . </li></ul><ul><li>- &quot; لتبتغوا من فضله &quot; : توحي &quot; فضل &quot; بألوان متعددة وكثيرة من النعم . </li></ul>
  7. 7. من مظاهر الجمال <ul><li>* استخدام الفعل المضارع في : </li></ul><ul><li>&quot; لتأكلوا &quot; ، &quot; تستخرجوا &quot; ، &quot; تلبسونها &quot; … . لتدل على الاستمرار والتجدد . </li></ul>
  8. 8. من مظاهر الجمال <ul><li>* تقديم الجار والمجرور : &quot; وبالنجم هم يهتدون &quot; للقصر والحصر . </li></ul><ul><li>* استخدام أساليب التأكيد المختلفة : &quot; إن الله لغفور رحيم &quot; جملة مؤكدة بـ ( إن ) و ( اللام ) ، وبها ختام غفران ورحمة ، وتحبيب للعودة إلى الإيمان والتوبة والطاعة . </li></ul>
  9. 9. الدروس المستفادة <ul><li>1 - الله – سبحانه وتعالى – هو الخالق الذي يجب علينا عبادته وحده دون شريك . </li></ul><ul><li>2 - الله سبحانه وتعالى – أنعم على الإنسان نعما وفيرة في البحر والبر ، لا تعد ولا تحصى ، وعلى الإنسان أن يحسن استغلالها لصالحه ، وصالح غيره من البشر . </li></ul><ul><li>3 - مهما قدّم الإنسان من شكر لله فإنَّه مقصِّر ، ولكنّ الله يتفضّل عليه بالمغفرة والرحمة . </li></ul><ul><li>4 - هدى الله الإنسان برًّا وبحرًا، وفتح له آفاقا واسعة للعيش الكريم والحياة الرغدة الطيبة . </li></ul><ul><li>5 - إنّ الله يغفر الذنب ، ويقبل التوبة ممن اهتدى وتاب وأناب وأطاع الله . </li></ul>
  10. 10. تدريبات <ul><li>1 - هات مرادف ( سخّر – لحما طريّا – الفلك – مواخر – تبتغوا – رواسي – أن تميد – سبل - تحصوها ) . </li></ul><ul><li>2 - هات جمع ( الفلك – فضل – نجم – نعمة – بحر - حلية ) . </li></ul><ul><li>3 - هات مفرد ( مواخر - رواسي – أنهار – سبل ) . </li></ul><ul><li>4 - هات مقابل ( تشكرون – تميد – تهتدون ) . </li></ul><ul><li>5 - ا ذكر النعم التي وردت في الآيات . </li></ul><ul><li>6 - لماذا قدّم الله ذكر البحر على اليابس ؟ </li></ul><ul><li>7 - ما الجمال في التعبيرات الآتية :- </li></ul><ul><ul><li>أفمن يخلق كمن لا يخلق ؟ </li></ul></ul><ul><ul><li>وإن تعدّوا نعمة الله لا تحصوها . </li></ul></ul><ul><ul><li>إنّ الله لغفور رحيم . </li></ul></ul>
  11. 11. تدريبات <ul><li>8 - ما الإيحاء في كلٍّ مما يأتي ؟ </li></ul><ul><ul><li>لعلّكم تهتدون . </li></ul></ul><ul><ul><li>لعّلكم تشكرون . </li></ul></ul><ul><ul><li>لتبتغوا من فضله . </li></ul></ul><ul><li>9 – علام يدلّ استخدام الأفعال ( تستخرجوا – لتأكلوا – تلبسونها ) ؟ . </li></ul><ul><li>10 – ما علاقة قوله تعالى &quot; لتأكلوا منه لحما طريًّا &quot; بما قبله ؟ وعلام يدلّ قوله تعالى &quot; لحما طريًّا &quot; ؟ </li></ul><ul><li>11 – ربطت الآيات بين السبب والمسبب ، وضِّح ذلك . </li></ul>

×