小栗子上課老是遲到，自己覺得是栗子娘與爺爺過度關心所害的，於是小栗子跟家人進行溝­通，希望能嘗試學著自我管理。與家人達成協議，嘗試一星期自主管理，在親身嘗試的過程­中，小栗子才發現自己還沒準備好，獨立自主的過生活。靜思語暨生命教育教學使用,相關­教案請連結

1. 靜思語
小事不做，大事難成。

2. 體驗活動
要養成良好的日常生活規律。
請同學分享：
你 曾上學遲到嗎 ?
上學前你 吃早餐了嗎 ？

3. 觀看影片
唐朝小栗子
《小事不做，大事難成。》
靜思語一年級教學網(桂華網站)

5. 省思 : 讓我們想一想
小栗子上學遲到，他認為是誰造成的？
小栗子要求自己管理自己期間，表現如何 ? ( 做好
準備了嗎 ?)
有家人的照顧感覺如何？
( 知福惜福 )

6. 靜思 : 讓我們想一想
有家人照顧真幸福。
學習獨立自主生活不要操之過急，慢慢來
。
觀察學習家人對我的管教，就是學習自己
管理自己的過程。

7. 生活實踐
養成上學前吃早餐的習慣。

8. 靜思語
小事不做，大事難成。