SlideShare a Scribd company logo
1 of 13
Download to read offline
AL SAMIHAH AMNI BT DOLLAH @ ABDUL AZIZ
TESL 1
• Iaitu kembali daripada keburukan kepada kebaikan
dengan beberapa syarat yang tertentu.
• Syarat-syarat taubat adalah seperti berikut :
1. Meninggalkan maksiat atau perkara dosa tersebut.
2. Menyesal atas maksiat atau dosa yang telah
dilakukan.
3. Bercita-cita tidak akan mengulanginya lagi.
4. Mengembalikan hak-hak makhluk yang dizalimi.
5. Mengerjakan perkara-perkara fardhu yang telah luput.
1. Sifat ikhlas ialah menumpukan niat bagi setiap
ibadah atau kerja yang dilakukan semata-mata
kerana Allah s.w.t. dan diqasadkan ( niat ) untuk
menjunjung perintah semata-mata serta
membersihkan hati dari dosa riya’ , ujub atau
inginkan pujian manusia.
• Hendaklah dibersihkan niat daripada sebab-
sebab yang lain dari sifat-sifat yang keji (sifat
mazmumah) seperti riya’ , ujub , inginkan
kemasyhuran dan lain-lain lagi.
• Iaitu mengaku dan memuji Allah atas nikmat
yang diberi dan menggunakan segala nikmat
itu untuk berbuat taat kepada Allah S.W.T.
• Contoh nikmat:
kesihatan, kekayaan, kepandaian dan
sebagainya. Oleh yang demikian, bersyukur
dan berterima kasih atas nikmat-nikmat
tersebut merupakan suatu kewajipan kepada
Allah S.W.T.
• Iaitu kasihkan Allah S.W.T dengan mengingatiNya
pada setiap masa dan keadaan.
• Kasihkan Allah ialah dengan:
1. segera melakukan segala perintahNya
2. berusaha mendampingkan diri kepada Allah
dengan ibadah-ibadah sunat
3. bersungguh-sungguh menghindari maksiat serta
perkara-perkara yang membawa kemarahanNya.
• Iaitu menahan diri daripada keluh kesah pada sesuatu
yang tidak disukai.
• Sifat sabar perlu ketika menghadapi tiga perkara
berikut:
1. Menahan diri daripada keluh kesah dan menahan diri
daripada mengadu kepada yang lain daripada Allah
S.W.T ketika berlaku sesuatu bala atau bencana.
2. Menahan diri dalam mengerjakan segala perintah
Allah.
3. Menahan diri dalam meninggalkan segala larangan
Allah.
• Sifat redha adalah daripada sifat makrifah dan
mahabbah kepada Allah S.W.T.
• Pengertian redha ialah menerima dengan rasa
senang dengan apa yang diberikan oleh Allah
S.W.T baik berupa peraturan ( hukum )
mahupun qada' atau sesuatu ketentuan
daripada Allah S.W.T.
• Redha : menerima hukum Allah
: Qada
• 1. Khauf bererti takut akan Allah S.W.T., iaitu
rasa gementar dan rasa gerun akan kekuatan
dan kebesaran Allah S.W.T. serta takutkan
kemurkaanNya dengan mengerjakan segala
perintahNya dan meninggalkan segala
laranganNya.
• 1. Ertinya meninggalkan dunia melainkan
kadar yang patut daripadanya.
• Zuhud yang sempurna ialah meninggalkan
perkara lain selain Allah S.W.T.
• Iaitu menetapkan hati dan berserah kepada
Allah pada segala perkara yang berlaku serta
jazam (putus) pada i`tiqad bahawa Allah S.W.T.
yang mengadakan dan memerintahkan tiap-
tiap sesuatu.
• Iaitu sentiasa mengingati mati dan sentiasa
bersedia dengan amalan-amalan yang baik.
• Hendaklah seseorang itu bersedia dengan
amalan-amalan yang baik dan hendaklah ia
memenuhkan tiap-tiap saat daripada umurnya
itu dengan perkara yang berfaedah bagi
akhiratnya kerana tiap-tiap perkara yang telah
lalu tidak akan kembali lagi.
TERIMA KASIH

More Related Content

What's hot

Senarai Qiraat Sab'ah (Imam Tujuh)
Senarai Qiraat Sab'ah (Imam Tujuh)Senarai Qiraat Sab'ah (Imam Tujuh)
Senarai Qiraat Sab'ah (Imam Tujuh)Noor Aziah Mamat
 
Akhlak Islamiyyah, Sifat-Sifat Mahmudah
Akhlak Islamiyyah, Sifat-Sifat Mahmudah Akhlak Islamiyyah, Sifat-Sifat Mahmudah
Akhlak Islamiyyah, Sifat-Sifat Mahmudah SadiqSalihoddim
 
Zaman Jahiliyyah dan Nabi Muhammad SAW Sebelum Kedatangan Islam
Zaman Jahiliyyah dan Nabi Muhammad SAW Sebelum Kedatangan IslamZaman Jahiliyyah dan Nabi Muhammad SAW Sebelum Kedatangan Islam
Zaman Jahiliyyah dan Nabi Muhammad SAW Sebelum Kedatangan IslamEzad Azraai Jamsari
 
kaitan antara fiqh & aqidah, sumber fiqh
 kaitan antara fiqh & aqidah, sumber fiqh kaitan antara fiqh & aqidah, sumber fiqh
kaitan antara fiqh & aqidah, sumber fiqhIM UMAZ
 
Fi'il Madhi Mudhori Amar
Fi'il Madhi Mudhori AmarFi'il Madhi Mudhori Amar
Fi'il Madhi Mudhori AmarHafiz Zakaria
 
Konsep syahadah-dan-tuntutannya
Konsep syahadah-dan-tuntutannyaKonsep syahadah-dan-tuntutannya
Konsep syahadah-dan-tuntutannyaMohd Hamidi
 
Jenayah Dalam Islam (Pendidikan Syariah Islamiah)
Jenayah Dalam Islam (Pendidikan Syariah Islamiah)Jenayah Dalam Islam (Pendidikan Syariah Islamiah)
Jenayah Dalam Islam (Pendidikan Syariah Islamiah)najwanabila
 
Wajib,sunat,harus,makruh,haram
Wajib,sunat,harus,makruh,haramWajib,sunat,harus,makruh,haram
Wajib,sunat,harus,makruh,haramKhairani Salim
 
Sumber Yang Tidak Disepakati Oleh Ulama
Sumber Yang Tidak Disepakati Oleh UlamaSumber Yang Tidak Disepakati Oleh Ulama
Sumber Yang Tidak Disepakati Oleh UlamaInteger
 
Tahsin as sout
Tahsin as soutTahsin as sout
Tahsin as soutkenjisword
 
Nasikh wal mansukh
Nasikh wal mansukhNasikh wal mansukh
Nasikh wal mansukhDanialkmal
 
Maksud taqwa menurut imam ghazali
Maksud taqwa menurut imam ghazaliMaksud taqwa menurut imam ghazali
Maksud taqwa menurut imam ghazaliJaladi Muda
 
Keperluan manusia kepada agama
Keperluan manusia kepada agama Keperluan manusia kepada agama
Keperluan manusia kepada agama Aina Sofieyah
 

What's hot (20)

Konsep Syahadah
Konsep SyahadahKonsep Syahadah
Konsep Syahadah
 
Senarai Qiraat Sab'ah (Imam Tujuh)
Senarai Qiraat Sab'ah (Imam Tujuh)Senarai Qiraat Sab'ah (Imam Tujuh)
Senarai Qiraat Sab'ah (Imam Tujuh)
 
Asbabun nuzul
Asbabun nuzulAsbabun nuzul
Asbabun nuzul
 
Peranan aqidah & kesannya
Peranan aqidah & kesannyaPeranan aqidah & kesannya
Peranan aqidah & kesannya
 
Apakah maksud ilmu Fiqh?
Apakah maksud ilmu Fiqh?Apakah maksud ilmu Fiqh?
Apakah maksud ilmu Fiqh?
 
Akhlak Islamiyyah, Sifat-Sifat Mahmudah
Akhlak Islamiyyah, Sifat-Sifat Mahmudah Akhlak Islamiyyah, Sifat-Sifat Mahmudah
Akhlak Islamiyyah, Sifat-Sifat Mahmudah
 
Hadis nabawi & hadis Qudsi
Hadis nabawi & hadis QudsiHadis nabawi & hadis Qudsi
Hadis nabawi & hadis Qudsi
 
Zaman Jahiliyyah dan Nabi Muhammad SAW Sebelum Kedatangan Islam
Zaman Jahiliyyah dan Nabi Muhammad SAW Sebelum Kedatangan IslamZaman Jahiliyyah dan Nabi Muhammad SAW Sebelum Kedatangan Islam
Zaman Jahiliyyah dan Nabi Muhammad SAW Sebelum Kedatangan Islam
 
kaitan antara fiqh & aqidah, sumber fiqh
 kaitan antara fiqh & aqidah, sumber fiqh kaitan antara fiqh & aqidah, sumber fiqh
kaitan antara fiqh & aqidah, sumber fiqh
 
Fi'il Madhi Mudhori Amar
Fi'il Madhi Mudhori AmarFi'il Madhi Mudhori Amar
Fi'il Madhi Mudhori Amar
 
Konsep syahadah-dan-tuntutannya
Konsep syahadah-dan-tuntutannyaKonsep syahadah-dan-tuntutannya
Konsep syahadah-dan-tuntutannya
 
Jenayah Dalam Islam (Pendidikan Syariah Islamiah)
Jenayah Dalam Islam (Pendidikan Syariah Islamiah)Jenayah Dalam Islam (Pendidikan Syariah Islamiah)
Jenayah Dalam Islam (Pendidikan Syariah Islamiah)
 
Wajib,sunat,harus,makruh,haram
Wajib,sunat,harus,makruh,haramWajib,sunat,harus,makruh,haram
Wajib,sunat,harus,makruh,haram
 
Sumber Yang Tidak Disepakati Oleh Ulama
Sumber Yang Tidak Disepakati Oleh UlamaSumber Yang Tidak Disepakati Oleh Ulama
Sumber Yang Tidak Disepakati Oleh Ulama
 
Tahsin as sout
Tahsin as soutTahsin as sout
Tahsin as sout
 
BAHAGIAN NAJIS
BAHAGIAN NAJISBAHAGIAN NAJIS
BAHAGIAN NAJIS
 
Nasikh wal mansukh
Nasikh wal mansukhNasikh wal mansukh
Nasikh wal mansukh
 
Thabat wal murunah
Thabat wal murunahThabat wal murunah
Thabat wal murunah
 
Maksud taqwa menurut imam ghazali
Maksud taqwa menurut imam ghazaliMaksud taqwa menurut imam ghazali
Maksud taqwa menurut imam ghazali
 
Keperluan manusia kepada agama
Keperluan manusia kepada agama Keperluan manusia kepada agama
Keperluan manusia kepada agama
 

Viewers also liked

Viewers also liked (20)

Sifat Mahmudah dan Sifat Mazmumah
Sifat Mahmudah dan Sifat MazmumahSifat Mahmudah dan Sifat Mazmumah
Sifat Mahmudah dan Sifat Mazmumah
 
Kesan mengamalkan akhlak mahmudah dalam kehidupan
Kesan mengamalkan akhlak mahmudah dalam kehidupanKesan mengamalkan akhlak mahmudah dalam kehidupan
Kesan mengamalkan akhlak mahmudah dalam kehidupan
 
akhlak mahmudah dan madzmumah
akhlak mahmudah dan madzmumahakhlak mahmudah dan madzmumah
akhlak mahmudah dan madzmumah
 
Sifat mahmudah
Sifat mahmudahSifat mahmudah
Sifat mahmudah
 
Makalah akhlak mahmudah dan madzmumah
Makalah akhlak mahmudah dan madzmumahMakalah akhlak mahmudah dan madzmumah
Makalah akhlak mahmudah dan madzmumah
 
Akhlak
Akhlak Akhlak
Akhlak
 
Akhlak
AkhlakAkhlak
Akhlak
 
Sifat Mahmudah: 'IFFAH
Sifat Mahmudah: 'IFFAHSifat Mahmudah: 'IFFAH
Sifat Mahmudah: 'IFFAH
 
Makalah Akhlak Mahmudah PDF
Makalah Akhlak Mahmudah PDFMakalah Akhlak Mahmudah PDF
Makalah Akhlak Mahmudah PDF
 
Mental Mind Gym AA
Mental Mind Gym AAMental Mind Gym AA
Mental Mind Gym AA
 
Call assignment
Call assignmentCall assignment
Call assignment
 
AL-MAHW WAL ITSBAT
AL-MAHW WAL ITSBATAL-MAHW WAL ITSBAT
AL-MAHW WAL ITSBAT
 
Tokoh islam
Tokoh islamTokoh islam
Tokoh islam
 
Husnudzan Sifat Mahmudah
Husnudzan Sifat MahmudahHusnudzan Sifat Mahmudah
Husnudzan Sifat Mahmudah
 
Soalan toturial
Soalan toturialSoalan toturial
Soalan toturial
 
Week 7
Week 7Week 7
Week 7
 
Teks pidato minggu integriti
Teks pidato minggu integritiTeks pidato minggu integriti
Teks pidato minggu integriti
 
Adab adab yang perlu dipatuhi oleh guru
Adab adab yang perlu dipatuhi oleh guru Adab adab yang perlu dipatuhi oleh guru
Adab adab yang perlu dipatuhi oleh guru
 
Nikmatnya surga
Nikmatnya surgaNikmatnya surga
Nikmatnya surga
 
Renungan Buat Kita
Renungan Buat KitaRenungan Buat Kita
Renungan Buat Kita
 

More from El Sameeha

Selection of raw materials Technical skills and knowledge for producing mater...
Selection of raw materials Technical skills and knowledge for producing mater...Selection of raw materials Technical skills and knowledge for producing mater...
Selection of raw materials Technical skills and knowledge for producing mater...El Sameeha
 
An Introduction to Research Methods in Education
An Introduction to Research Methods in EducationAn Introduction to Research Methods in Education
An Introduction to Research Methods in EducationEl Sameeha
 
FEATURES OF CHILDREN’S STORIES
FEATURES OF CHILDREN’S STORIES FEATURES OF CHILDREN’S STORIES
FEATURES OF CHILDREN’S STORIES El Sameeha
 
Characteristic of effective teachers
Characteristic of effective teachersCharacteristic of effective teachers
Characteristic of effective teachersEl Sameeha
 
Cognitive, Humanistic approach on motivation
Cognitive, Humanistic approach on motivationCognitive, Humanistic approach on motivation
Cognitive, Humanistic approach on motivationEl Sameeha
 
Jean piaget (1896 1980)
Jean piaget (1896 1980) Jean piaget (1896 1980)
Jean piaget (1896 1980) El Sameeha
 
A Question of Dowries by Siew Yue Killingly
A Question of Dowries by Siew Yue KillinglyA Question of Dowries by Siew Yue Killingly
A Question of Dowries by Siew Yue KillinglyEl Sameeha
 
Summative assessment
Summative assessmentSummative assessment
Summative assessmentEl Sameeha
 
Socio cultural diversity
Socio cultural diversitySocio cultural diversity
Socio cultural diversityEl Sameeha
 
Activities for teaching grammar
Activities for teaching grammarActivities for teaching grammar
Activities for teaching grammarEl Sameeha
 
Grammar in isolation vs grammar in context
Grammar in isolation vs grammar in contextGrammar in isolation vs grammar in context
Grammar in isolation vs grammar in contextEl Sameeha
 
listening process
listening processlistening process
listening processEl Sameeha
 
Pronunciation problems of non native speakers of english
Pronunciation problems of non native speakers of englishPronunciation problems of non native speakers of english
Pronunciation problems of non native speakers of englishEl Sameeha
 

More from El Sameeha (16)

Selection of raw materials Technical skills and knowledge for producing mater...
Selection of raw materials Technical skills and knowledge for producing mater...Selection of raw materials Technical skills and knowledge for producing mater...
Selection of raw materials Technical skills and knowledge for producing mater...
 
An Introduction to Research Methods in Education
An Introduction to Research Methods in EducationAn Introduction to Research Methods in Education
An Introduction to Research Methods in Education
 
FEATURES OF CHILDREN’S STORIES
FEATURES OF CHILDREN’S STORIES FEATURES OF CHILDREN’S STORIES
FEATURES OF CHILDREN’S STORIES
 
Characteristic of effective teachers
Characteristic of effective teachersCharacteristic of effective teachers
Characteristic of effective teachers
 
Cognitive, Humanistic approach on motivation
Cognitive, Humanistic approach on motivationCognitive, Humanistic approach on motivation
Cognitive, Humanistic approach on motivation
 
Jean piaget (1896 1980)
Jean piaget (1896 1980) Jean piaget (1896 1980)
Jean piaget (1896 1980)
 
A Question of Dowries by Siew Yue Killingly
A Question of Dowries by Siew Yue KillinglyA Question of Dowries by Siew Yue Killingly
A Question of Dowries by Siew Yue Killingly
 
Social theory
Social theorySocial theory
Social theory
 
Summative assessment
Summative assessmentSummative assessment
Summative assessment
 
Socio cultural diversity
Socio cultural diversitySocio cultural diversity
Socio cultural diversity
 
Activities for teaching grammar
Activities for teaching grammarActivities for teaching grammar
Activities for teaching grammar
 
Grammar in isolation vs grammar in context
Grammar in isolation vs grammar in contextGrammar in isolation vs grammar in context
Grammar in isolation vs grammar in context
 
listening process
listening processlistening process
listening process
 
Ppt zina
Ppt zinaPpt zina
Ppt zina
 
Confucius
ConfuciusConfucius
Confucius
 
Pronunciation problems of non native speakers of english
Pronunciation problems of non native speakers of englishPronunciation problems of non native speakers of english
Pronunciation problems of non native speakers of english
 

Sifat mahmudah ppt

  • 1. AL SAMIHAH AMNI BT DOLLAH @ ABDUL AZIZ TESL 1
  • 2.
  • 3. • Iaitu kembali daripada keburukan kepada kebaikan dengan beberapa syarat yang tertentu. • Syarat-syarat taubat adalah seperti berikut : 1. Meninggalkan maksiat atau perkara dosa tersebut. 2. Menyesal atas maksiat atau dosa yang telah dilakukan. 3. Bercita-cita tidak akan mengulanginya lagi. 4. Mengembalikan hak-hak makhluk yang dizalimi. 5. Mengerjakan perkara-perkara fardhu yang telah luput.
  • 4. 1. Sifat ikhlas ialah menumpukan niat bagi setiap ibadah atau kerja yang dilakukan semata-mata kerana Allah s.w.t. dan diqasadkan ( niat ) untuk menjunjung perintah semata-mata serta membersihkan hati dari dosa riya’ , ujub atau inginkan pujian manusia. • Hendaklah dibersihkan niat daripada sebab- sebab yang lain dari sifat-sifat yang keji (sifat mazmumah) seperti riya’ , ujub , inginkan kemasyhuran dan lain-lain lagi.
  • 5. • Iaitu mengaku dan memuji Allah atas nikmat yang diberi dan menggunakan segala nikmat itu untuk berbuat taat kepada Allah S.W.T. • Contoh nikmat: kesihatan, kekayaan, kepandaian dan sebagainya. Oleh yang demikian, bersyukur dan berterima kasih atas nikmat-nikmat tersebut merupakan suatu kewajipan kepada Allah S.W.T.
  • 6. • Iaitu kasihkan Allah S.W.T dengan mengingatiNya pada setiap masa dan keadaan. • Kasihkan Allah ialah dengan: 1. segera melakukan segala perintahNya 2. berusaha mendampingkan diri kepada Allah dengan ibadah-ibadah sunat 3. bersungguh-sungguh menghindari maksiat serta perkara-perkara yang membawa kemarahanNya.
  • 7. • Iaitu menahan diri daripada keluh kesah pada sesuatu yang tidak disukai. • Sifat sabar perlu ketika menghadapi tiga perkara berikut: 1. Menahan diri daripada keluh kesah dan menahan diri daripada mengadu kepada yang lain daripada Allah S.W.T ketika berlaku sesuatu bala atau bencana. 2. Menahan diri dalam mengerjakan segala perintah Allah. 3. Menahan diri dalam meninggalkan segala larangan Allah.
  • 8. • Sifat redha adalah daripada sifat makrifah dan mahabbah kepada Allah S.W.T. • Pengertian redha ialah menerima dengan rasa senang dengan apa yang diberikan oleh Allah S.W.T baik berupa peraturan ( hukum ) mahupun qada' atau sesuatu ketentuan daripada Allah S.W.T. • Redha : menerima hukum Allah : Qada
  • 9. • 1. Khauf bererti takut akan Allah S.W.T., iaitu rasa gementar dan rasa gerun akan kekuatan dan kebesaran Allah S.W.T. serta takutkan kemurkaanNya dengan mengerjakan segala perintahNya dan meninggalkan segala laranganNya.
  • 10. • 1. Ertinya meninggalkan dunia melainkan kadar yang patut daripadanya. • Zuhud yang sempurna ialah meninggalkan perkara lain selain Allah S.W.T.
  • 11. • Iaitu menetapkan hati dan berserah kepada Allah pada segala perkara yang berlaku serta jazam (putus) pada i`tiqad bahawa Allah S.W.T. yang mengadakan dan memerintahkan tiap- tiap sesuatu.
  • 12. • Iaitu sentiasa mengingati mati dan sentiasa bersedia dengan amalan-amalan yang baik. • Hendaklah seseorang itu bersedia dengan amalan-amalan yang baik dan hendaklah ia memenuhkan tiap-tiap saat daripada umurnya itu dengan perkara yang berfaedah bagi akhiratnya kerana tiap-tiap perkara yang telah lalu tidak akan kembali lagi.