Os Guardiões das Florestas  Márcia Morgado        Evandro Morgado                        Sebastião PeixotoEB1/JI Charneca ...
Os Guardiões das FlorestasMárcia Morgado      Evandro Morgado                        Sebastião PeixotoEB1/JI Charneca     ...
Os Guardiões das FlorestasMárcia Morgado       Evandro Morgado                    Sebastião Peixoto  EB1/JI Charneca      ...
2 – Identifica cada uma das personagens desta família.   ________________________________________                      ___...
Os Guardiões das Florestas       Márcia Morgado        Evandro Morgado                     Sebastião Peixoto         EB1/J...
2 – Observa com muita atenção a seguinte ilustração e responde.                                    2.1 – Como achas que se...
Os Guardiões das Florestas     Márcia Morgado         Evandro Morgado                  Sebastião Peixoto          EB1/JI C...
Os Guardiões das Florestas                      Márcia Morgado          Evandro Morgado                                 Se...
__________________________________________________________________      Os Guardiões das Florestas   Márcia Morgado       ...
Upcoming SlideShare
Loading in …5
×

Os guardiões das florestas guião de leitura

1,461 views

Published on

Published in: Technology
1 Comment
1 Like
Statistics
Notes
No Downloads
Views
Total views
1,461
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
9
Actions
Shares
0
Downloads
43
Comments
1
Likes
1
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

Os guardiões das florestas guião de leitura

  1. 1. Os Guardiões das Florestas Márcia Morgado Evandro Morgado Sebastião PeixotoEB1/JI Charneca Complemento aos recursos educativos disponíveis em guardioesdasflorestas.blogspot.com ACTIVIDADE N.º1 1.Observa a capa da obra em estudo e completa os espaços em branco com as palavras: Escritores Editora Título Ilustrador
  2. 2. Os Guardiões das FlorestasMárcia Morgado Evandro Morgado Sebastião PeixotoEB1/JI Charneca Guião de LeituraACTIVIDADE N.º21.Copia as Biografias dos escritores Márcia Morgado e Evandro Morgado quese encontram no início do livro ou pesquisa-as na internet. Márcia Morgado ____________________________________ _______ ____________________________________ _______ ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Evandro Morgado ____________________________________ ____________________________________ ____________________________________ ____________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
  3. 3. Os Guardiões das FlorestasMárcia Morgado Evandro Morgado Sebastião Peixoto EB1/JI Charneca Guião de LeituraACTIVIDADE N.º3 1- Descreve a primeira ilustração do livro, de acordo com a introdução da narrativa._______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
  4. 4. 2 – Identifica cada uma das personagens desta família. ________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________
  5. 5. Os Guardiões das Florestas Márcia Morgado Evandro Morgado Sebastião Peixoto EB1/JI Charneca Guião de Leitura ACTIVIDADE N.º4 “A vereda era íngreme e sinuosa, até um pouco perigosa, mas as verticais quedas de água e a Natureza que a envolvia encaminhava- os, com toda a sua beleza, para o destino desta nova caminhada: a “Fajã dos Frades.”1 – Consulta, no glossário do livro, alguma informação acerca do local para onde se dirigia afamília do Alex. Recolhe uma imagem desse local em livros, na internet e… … cola-a aqui!
  6. 6. 2 – Observa com muita atenção a seguinte ilustração e responde. 2.1 – Como achas que se sente a família do Alex? _________________________________________ _________________________________________ _________________________________________ _________________________________________ 2.2 – Qual foi o acontecimento importante que os pais do Alex e da Regina lhes explicaram, que provocou tal sentimento em toda a família? _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3 – Pinta a ilustração que acompanha o seguinte excerto da obra.“A dor humedecida por um choro de saudade emergiu quando os livros, os brinquedos, asroupas e toda a tralha que os armários guardavam estavam agora esmagados eescondidos em enormes caixas de cartão rotuladas.”
  7. 7. Os Guardiões das Florestas Márcia Morgado Evandro Morgado Sebastião Peixoto EB1/JI Charneca Guião de Leitura ACTIVIDADE N.º5 1-Enquanto participava da azáfama de quem ia mudar de vida, Alex pediu um último desejo, qual? ________________________________ ________________________________ ________________________________ ________________________________ ________________________________ ________________________________ 2 – Assinala com um X o sentimento que melhor exprime o que sentiaAlex , à medida que o avião ganhava altura em direção ao novo lar. Alegria Ansiedade Saudade3 – Desenha a nova casa da família do Alex e o pinhal que a envolvia.
  8. 8. Os Guardiões das Florestas Márcia Morgado Evandro Morgado Sebastião Peixoto EB1/JI Charneca Guião de LeituraACTIVIDADE N.º61 – “Sem o mar à vista, um novo lar recebeu-os bem no coração da Floresta.”1.1 - Para onde foi viver a família do Alex? ________________________________________________________________ ________________________________________________________________2 - Na escola onde andava o Alex, os meninos não respeitavam a Floresta. 2.1 - Que solução encontrou o menino para proteger as Florestas?____________________________________________________________________________________________________________________________________3 – Observa com atenção esta ilustração.3.1 – O que achas desta ilustração? Dá a tua opinião fazendo uma crítica.__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
  9. 9. __________________________________________________________________ Os Guardiões das Florestas Márcia Morgado Evandro Morgado Sebastião Peixoto EB1/JI Charneca Guião de Leitura ACTIVIDADE N.º7 – CONHECIMENTO EXPLÍCITO DA LÍNGUA 1 - Classifica as palavras sublinhadas quanto ao número de sílabas e quanto à posição da sílaba tónica. «A professora, com os óculos encavalitados no nariz afiado, dividiu a turma em grupos e, para essa semana, o grupo do Alex, que já era mais do que um conjunto de amigos ou de colegas, ficou incumbido de explorar o tema “As funções das Florestas”.» PALAVRA Monossílabo Dissílabo Trissílabo Polissílabo SÍLABA TÓNICAProfessora X grave2- Identifica a classe a que pertence cada palavra e classifica-a quanto ao género e aonúmero:Professora _____________________________________________________________colegas ________________________________________________________________afiado _________________________________________________________________3- Rodeia os verbos existentes na seguinte frase: “ A Floresta é um cofre que guarda a biodiversidade.” Professora Paula Ribeiro – Coordenadora PNL – EB1/JI Charneca

×