teorias del desarrollo

1. ELOÍSA FLÓREZ
BARCO

2. • SIGMUND FREUD: TEORÍA PSICOSEXUAL
• ERIK ERIKSON: TEORÍA PSICOSOCIAL
• WATSON Y B.F SKINNER:CONDUCTISMO
• ALBERT BANDURA: APRENDIZAJE SOCIAL

3. SIGMUND FREUD: TEORÍA PSICOSEXUAL.
• En su desempeño
clínico, aliviaba a sus
pacientes hablando
libremente de su niñez. Así
concluyó que los niños
eran sexuales y que en su
adultez, expresaba la
forma en que se les había
permitido manifestar sus
impulsos

4. ERIK ERIKSON: TEORÍA PSICOSOCIAL.
• Se baso en que el
desarrollo es
psicosocial, ya que
argumentaba la acción de
motivaciones y
necesidades psicosociales
positivos al desarrollo vital.

5. WATSON Y B.F SKINNER:CONDUCTISMO
• Inspirados en los estudios
de Iván Pavlov en el
condicionamiento de
perros, rechazaron la idea
de que el aprendizaje se
genera pos asosiacion,si
no que depende del
estímulo que se le de.
• Respuesta
incondicionada
• Respuesta
condicionada
Estimulo
incondicionado
Estímulo
condicionado
• Castigo
• Consecuente
• Reforzamiento
Respuesta
conducta

6. ALBERT BANDURA: APRENDIZAJE SOCIAL.
Bandura intenta ampliar la perspectiva de como influye el
ambiente y la cognición en el desarrollo

7. • Cada una de estas teorías dan cuenta del
desarrollo del hombre, cada vertiente
tiene su diferente enfoque, pero no
podemos separarlas ,ni tomarlas como
distintas las unas de las otras , porque
tanto se centran, aunque de diferentes
maneras, en dar una respuesta al
desarrollo humano.