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Erosión costera

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Erosión costera

  1. 1. Presión demográfica sobrela franja costera uruguaya Y en particular sobre la costa de Canelones. Marcelo García
  2. 2. ¿Qué conclusiones puedes sacar de la gráfica y del mapa?
  3. 3. Comparando las figuras 1 y 2, mencionar las diferencias entre ambas y los procesos que provocan los cambios. 1 2
  4. 4. Observa el detalle del muro delante de la construcción del Águila. ¿Qué función cumple y cómo?
  5. 5. ¿Qué efectos negativos sobre la playa consideran que pueden producir las construcciones de las figuras 3 y 4?  3 4
  6. 6. ¿A qué se debe la arena mojada de la figura 5 y de qué modo propicia el avance del mar? 5
  7. 7. ¿Qué impacto negativo puede tener la forestación de las dunas mostrada en la figura 6?  6
  8. 8. Efectos de la acción humana¿Cómo afecta a la playa la actividadque se observa en la figura 7? 8 7 ¿Qué problema se muestra en la figura 8?
  9. 9. ¿Qué beneficios producen sobre las costas las medidas tomadas en las figuras y el texto de la parte inferior derecha?
  10. 10. Aspectos a Excelente Satisfactorio Aceptable Insuficiente Objetivos considerar Se expresa utilizando Se expresa Se expresa No logra el lenguaje específico claramente y sin correctamente. Con expresarse Conceptual de la materia, faltas de ortografía. algunas faltas de correctamente, Ortografía y demuestra riqueza de ortografía. lenguaje pobre, sintaxis vocabulario y claridad. poco significativo. Relaciona los Responde todas las Responde las No responde casi contenidos, logrando preguntas de preguntas de forma ninguna de las Conceptual Nivel respuestas de amplia manera correcta escueta. preguntas. conceptual reflexión pero no profundiza. Trabaja de forma Se involucra con el Se compromete con Demuestra motivada, realiza la trabajo pero con la tarea pero sin desmotivación.No Actitudinal Actitudinal tarea en el tiempo niveles de culminar toda la cumple con lo dispuesto. compromiso muy webquest. pedido. variados, en las distintas tareas. Demuestra haber leído Crea un texto Logra crear un texto No realiza un buen y sintetizado la original con los pero evidencia uso de laProcedimental Uso de los información, contenidos, carencias en resumir información. Copia recursos obteniendo un trabajo demostrando el contenido. y pega la original y llamativo. reflexión. información. Logra relacionar Realiza todo lo Logra realizar parte fenómenos y aplicar pedido. Relaciona de lo pedido. conocimientos los fenómenos sin Relaciona No relaciona losProcedimental Aplicación de adquiridos para dar profundizar en las escasamente sin fenómenos conocimientos explicaciones causas. encontrar estudiados. explicaciones a los fenómenos. Muy correcto. El grupo El manejo del tiempo El manejo del tiempo No logra administrar demuestra administrar es correcto, pero no es aceptable. La correctamente elProcedimental Manejo del muy bien el tiempo de se logra una reflexión mayoría demuestra tiempo, dejando la tiempo trabajo y logran llegar a del tema. administrarlo tarea sin culminar. una reflexión original. correctamente.
  11. 11. Páginas web sugeridas:http://youtu.be/sDt1bO4PZAshttp://youtu.be/VwnJdoUwcW0
  12. 12. Autor:Marcelo García

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