Successfully reported this slideshow.
We use your LinkedIn profile and activity data to personalize ads and to show you more relevant ads. You can change your ad preferences anytime.

Dewasa madya

4,467 views

Published on

  • Be the first to comment

Dewasa madya

  1. 1. DEWASA MADYA MASA DEWASA MADYA (40 – 60),MERUPAKAN MASA MENURUNNYA FISIKDAN PSIKOLOGIS
  2. 2. TUGAS PERKEMBANGANMASA DEWASA MADYA TUGAS YANG BERKAITAN DENGANPERUBAHAN FISIK, INDIVIDU DIHARAPKANMELAKUKAN, MENERIMA DANMENYESUAIKAN DENGAN PERUBAHAN FISIKYANG NORMAL PERUBAHAN DALAM PENAMPILAN PERUBAHAN DALAM KEMAMPUAN INDERA PERUBAHAN PADA KEBERFUNGSIAN FISIOLOGIS(ORGAN DALAM) PERUBAHAN PADA KESEHATAN PERUBAHAN SEKSUAL (LAKI-LAKI, WANITA)
  3. 3. PENYESUAIAN DIRI TERHADAPPERUBAHAN FISIK PERUBAHAN DALAM PENAMPILAN, SECARA UMUMPRIA DAN WANITA AKAN MELAKUKAN KAMUFLASETERHADAP PROSES KETUAANNYA MELALUIPAKAIAN, GAYA SERTA PENAMPILANNYA PERUBAHAN DALAM KEMAMPUAN INDRAWI,TERUTAMA MATA DAN TELINGA PERUBAHAN PADA KEBERFUNGSIAN FISIOLOGIS,YANG DIAKIBATKAN PERUBAHAN JARINGAN TUBUH,ORGAN-ORGAN DALAM DAN FUNGSI KELENJARDALAM TUBUH PERUBAHAN PADA KESEHATAN, SEIRING DENGANMENURUNNYA FUNGSI FISIOLOGIS, MAKAKESEHATANPUN JUGA AKAN MENURUN PERUBAHAN PADA MASALAH SEKSUAL, PADA USIAINI WANITA AKAN LEBIH DULU MENGALAMIPENURUNAN HASRAT SEKSUAL DIBANDING PRIA
  4. 4. TANDA-TANDA YANG JELAS USIADEWASA MADYA BERAT BADAN BERTAMBAH TUBUH MENJADI GEMUK BERKURANGNYA RAMBUT DAN BERUBAN PERUBAHAN PADA KULIT PERUBAHAN OTOT MASALAH PERSENDIAN DAN TULANG PERUBAHAN PADA GIGI PERUBAHAN PADA MATA
  5. 5. TUGAS PERKEMBANGANMASA DEWASA MADYA TUGAS YANG BERKAITAN DENGAN PERUBAHAN MINAT PENAMPILAN DAN PAKAIAN, HAL INI BERFUNGSI SEBAGAI: KAMUFLASE TANDA-TANDA KETUAAN SIMBOL STATUS UANG: WANITA LEBIH TERTARIK PADA UANG DIBANDING PRIA, BAGI PRIA, STABILITAS KERJA, KEPUASAN TERHADAP PEKERJAAN DANPRESTISE JAUH LEBIH PENTING DIBANDING UANG SIMBUL STATUS (RUMAH, MOBIL, PAKAIAN, JABATAN, GELAR) AGAMA, PADA USIA INI PRIA DAN WANITA SEMAKIN TERLIBATAKTIF DALAM KEGIATAN-KEGIATAN KEAGAMAAN. AGAMABERFUNGSI SEBAGAI: PENGISI WAKTU LUANG MEDIA SOSIALISASI MENGURANGI KETEGANGAN MENGHADAPI KEMATIAN MEDIA PENDIDIKAN AGAMA BAGI ANAK
  6. 6. TUGAS PERKEMBANGANMASA DEWASA MADYA TUGAS YANG BERKAITAN DENGANPERUBAHAN MINAT URUSAN KEMASYARAKATAN MENINGKAT SEIRINGDENGAN WAKTU LUANG YANG SEMAKIN BANYAK REKREASI DAYA TARIKTERHADAPKEGIATAN REKREASI YANG BERATBERKURANG REKREASI YANG MELIBATKAN ORANG BANYAKJAUHLEBIHBERKURANG DIBANDING REKREASI YANG HANYADILAKUKAN BEBERAPA ORANG MINAT TERHADAPKEGIATAN REKREASI TERFOKUS PADAHAL-HAL YANG SEMAKIN SPESIFIK BENTUKREKREASI MENYESUAIKAN DENGAN USIA
  7. 7. SINDROM MENOPOUSE(menjelang usia 50 tahun) MENSTRUASI BERHENTI SISTEM REPRODUKSI MENURUN PENAMPILAN KEWANITAAN MENURUN KETIDAKNYAMANAN FISIK BERAT BADAN BERTAMBAH PERUBAHAN KEPRIBADIAN (TERTEKAN,CEPAT MARAH) PERSENDIAN TERASA SAKIT, SEIRINGMENURUNNYA FUNGSI SEL TELUR
  8. 8. SINDROME KLIMATERIK PADAPRIA (usia 60-an atau 70-an) RUSAKNYA FUNGSI ORGAN SEKSUAL NAFSU SEKSUAL MENURUN PENAMPILAN KELAKIAN MENURUN GELISAH AKAN KEPRIAANNYA KETIDAKNYAMANAN FISIK MENURUNNYA KEKUATAN DAN DAYATAHAN FISIK PERUBAHAN KEPRIBADIAN (INGINMENUNJUKKAN KEJANTANANNYA DANMUNCULNYA ‘PUBER KEDUA)
  9. 9. TUGAS PERKEMBANGANMASA DEWASA MADYA TUGAS YANG BERKAITAN DENGANPENYESUAIAN KEJURUAN, TUGAS INIBERKISAR PADA PEMANTAPAN DANPEMELIHARAAN STANDAR HIDUP YANGRELATIF MAPAN YANG TELAHDIDAPATKANNYA TUGAS YANG BERKAITAN DENGANKEHIDUPAN KELUARGA, YAKNI MENJADIORANGTUA, MENYESUAIKAN DIRI DENGANORANG TUA YANG LANJUT, MEMBANTU ANAKREMAJA MENJADI ORANG DEWASA YANGBERTANGGUNGJAWAB DAN BAHAGIA
  10. 10. KARAKTERISTIK USIAMADYA USIA MADYA MERUPAKAN USIA YANG SANGATDITAKUTI, HAL INI TERKAIT DENGAN ADANYASTEREOTIP BUDAYA TENTANG USIA MADYA,DIMANA USIA MADYA IDENTIK DENGAN: KERUSAKAN MENTAL KERUSAKAN FISIK, DAN BERHENTINYA REPRODUKSI KEHIDUPAN USIA MADYA MERUPAKAN MASA TRANSISITERHADAP PERUBAHAN PADA: MINAT NILAI, DAN POLA PERILAKU BARU
  11. 11. KARAKTERISTIK USIA MADYA USIA MADYA MERUPAKAN ‘USIA YANGBERBAHAYA’ HAL INI KARENA PADA USIA INIINDIVIDU SERING: MELAMPIASKAN KEKESALAN DENGANKEKERASAN (PRIA) KESUSAHAN FISIK (AKIBAT KERJA TERLALUKERAS) RASA CEMAS YANG BERLEBIHAN GANGGUAN KEJIWAAN, DAN KADANG BERAKHIRDENGAN BUNUH DIRI (SUICIDE), KHUSUSNYAPADA PRIA MASA STRES, PENYESUAIAN SECARARADIKAL TERHADAP PERUBAHAN DANPOLA HIDUP, SERINGKALI BERDAMPAKPADA ASPEK FISIK DAN PSIKOLOGIS, DAN
  12. 12. KATAGORI STRES PADA USIAMADYA STRES SOMATIK, DISEBABKAN OLEH KEADAANJASMANI YANG MENUNJUKKAN USIA TUA STRES BUDAYA, BERASAL DARI PENEMPATAN NILAIYANG TINGGI PADA KEMUDAAN, KEPERKASAANDAN KESUKSESAN OLEH KELOMPOK BUDAYATERTENTU STRES EKONOMI, DIAKIBATKAN OLEH BEBANKEUANGAN DARI MENDIDIK ANAK DAN MEMBERIKANSTATUS SIMBUL BAGI SELURUH ANGGOTAKELUARGA STRES PSIKOLOGIS, DIAKIBATKAN OLEH KEMATIANPASANGAN HIDUP, KEPERGIAN ANAK DARI RUMAH,KEBOSANAN TERHADAP PERKAWINAN ATAU RASAHILANGNYA MASA MUDA DAN MENDEKATI AMBANGKEMATIAN
  13. 13. KARAKTERISTIK USIA MADYA USIA MADYA ADALAH USIA CANGGUNG(AWKWARD), HAL INI KARENA USIA MADYAMERUPAKAN MASA PERSIMPANGAN ANTARA USIAMUDA DENGAN MASA TUA USIA MADYA ADALAH MASA BERPRESTASI,SEIRING DENGAN PENDAPAT ERICKSON MASA INIMERUPA- KAN USIA GENERATIVITY (PRODUKTIF). PADA MASA INI ORANG DAPAT MENJADI LEBIHSUKSES ATAU SEBALIKNYA. LAKI-LAKI SECARAUMUM LEBIH SUKSES DARI PADA WANITA, HAL INIKARENA FAKTOR: WAKTU STEREOTIP BUDAYA YANG TIDAKMENGUNTUNGKAN TERHADAP WANITA
  14. 14. KARAKTERISTIK USIA MADYA USIA MADYA MERUPAKAN MASA EVALUASI,TERHADAP CITA-CITA YANG PERNAHDIMUNCULKAN PADA USIA DUAPULUHAN USIA MADYA MERUPAKAN MASA SEPI(EMPTY NEST), PADA MASA INI RUMAHMENJADI SEPI LAGI KARENA DITINGGALPERGI OLEH ANAK-ANAKNYA USIA MADYA MERUPAKAN MASA JENUH,DENGAN RUTINITAS DALAM: PEKERJAAN KELUARGA SURVEY MEMBUKTIKAN USIA 40 – 49 TERBUKTISEBAGAI MASA YANG PALING SEDIKITMEMBERIKAN KEBAHAGIAAN
  15. 15. MASALAH UMUM MASAMENJANDA MASALAH EKONOMI, WANITA MANDIRI WANITA TERGANTUNG MASALAH SOSIAL, MUNCULNYA PERASAAN CANGGUNG KETIKAHARUS BERADA DALAM SATU FORUM DENGANORANG YANG MASIH PUNYA PASANGAN CENDERUNG MEMBENTUK KOMUNITASSENDIRI (JANDA) MASALAH KELUARGA, PERAN BARU SEBAGAI SINGLE PARENT (BILAANAK-NAKANYA MASIH BELUM MANDIRI) MUNCUL MASALAH DENGAN KELUARGA PIHAKSUAMI YANG SUDAH MENINGGAL
  16. 16. MASALAH UMUM MASAMENJANDA MASALAH PRAKTIS BELAJAR MANDIRI BELAJAR KETRAMPILAN-KETRAMPILAN BARU UNTUKMENOPANG KEMANDIRIANNYA MASALAH SEKSUAL MERASA FRUSTASI DAN TIDAK TERPAKAI MELAKUKAN AFFAIR DENGAN PRIA BUJANGAN ATAUPRIA YANG SUDAH MENIKAH MASALAH TEMPAT TINGGAL TINGGAL SENDIRI TINGGAL BERSAMA ANAK TINGGAL DI PANTI
  17. 17. PERSIAPAN USIA LANJUT KESEHATAN DIET OLAHRAGA GENERAL CHEK-UP PENSIUN MENGALIHKAN PERHATIAN MENGURANGI TANGGUNGJAWAB MENGURANGI PERAN MENCIPTAKAN KESIBUKAN BARU PEMANFAATAN WAKTU LUANG MENCARI HOBI BARU MENGURANGI KEGIATAN YANG BANYAK MENYITA FISIK KEMANDIRIAN DALAM BIDANG KEUANGAN BELAJAR HIDUP DENGAN PENDAPATAN YANG TERBATAS MENABUNG
  18. 18. PERSIAPAN USIA LANJUT HUBUNGAN SOSIAL MERINTIS HUBUNGAN SOSIAL YANG LEBIH AKRABDENGAN TETANGGA MEMBINA GENERASI YANG LEBIH MUDA PERUBAHAN PERAN SIAP MENJADI BAWAHAN MENJADI PANUTAN POLA HIDUP, HARUS MEMPERTIMBANGKANASPEK KESEHATAN KEMAMPUAN EKONOMI DAN TARGET YANG INGIN DICAPAI

×