SlideShare a Scribd company logo
1 of 6
‫‪‬‬

‫مشروع ترجمة المسلسل المصري فرقة ناجي عطالله من اللغة العربية للغة‬
‫العبرية يعتبر أول مشروع من نوعه في مصر ويدخل ضمن إطار الترجمة‬
‫السيمنائية التي هي الكثر إنتشار في عصر الميديا .‬

‫‪‬‬

‫ارتكزت فكرة المشروع علي الوضع الحالي لخريجي الجامعات من قسم اللغات‬
‫الشرقية وكليات اللسن بتخصص اللغة العبرية حيث يقتصر المجال علي مجالت‬
‫محدوة جدا بعينها ل تتناسب مع حجم وكفاءات الخريجين وهذه المجالت علي‬
‫سبيل المثال إما العمل بالجامعة لوائل الخريجين, الكول سنتر, المراكز التعليمية,‬
‫خدمات الترجمة المحدودة للجرائد والصحف او العمل بمواقع الخبار الليكترونية‬
‫فأردنا الخروج وكسر هذه الدائرة المغلقة بالتنويه علي أن هناك مجالت أخري‬
‫للترجمة غفلنا عنها فجائت الفكرة لتغير واقع المجال في مصر وتمثل نقطة‬
‫تحول .‬

‫‪‬‬

‫بدأ طرح مشروع الترجمة في الثالث من مارس 3102 علي شبكة الفيس بوك وبدأ‬
‫المشروع فعليا في الول من إبريل لقي المشروع إقبال واستحسانا كثير وبدأنا‬
‫بعدد سبعة وعشرون ما بين خريج ودارسين ولنعلن بذلك أول مرحلة بالمشروع .‬

‫‪‬‬

‫وسائل التصال بين المترجمين في المشروع كانت اليكترونية ما بين الرسائل‬
‫القصيرة وورش الترجمة الليكترونية بشبكة الفيس بوك وكان فعالة بنسبة 07% .‬
‫: يهدف المشروع لعدة نقاط‬
‫•‬
‫•‬
‫•‬
‫•‬
‫•‬

‫تنشيط لنوع من أنواع الترجمة التي لم يتعرض لها من قبل أي مختصين أو‬
‫مهنيين.‬
‫خلق فرص عمل جديدة نظرا لما تتميز به مثل هذه النواع من المشاريع بكثرة‬
‫العداد المستفيدين سواء مترجمين او مدققي لغة .‬
‫نشر الفكرة لتكرارها بأشكال أخري وبشكل أوسع باختلف المشاريع مما يجعلنا‬
‫نحظى بهذا السبق والنفراد النوعي .‬
‫تدريب مكثف وتعريف بمشاريع الترجمة وخطط العمل التي تتبع في مثل هذه‬
‫النوع وإثقال المترجمين خبرة تضعهم علي الطريق مرة اخري .‬
‫يعتبر من أصعب أنواع المشاريع حيث تتم فيه الترجمة من اللغة المصدر-العربية-‬
‫إلي اللغة الهدف -العبرية- والتي هي ليست اللغة ال م مما يفرض علي المترجم‬
‫مستوي متقد م في اللغة وفن الترجمة‬
‫• نهدف من خلل المشروع بالنهاية فتح الطريق لمشاريع مماثلة وتأهيل اكبر عدد من‬
‫الدارسين والخريجين علي العمل في مثل هذه النواع من المشاريع وكيفية إدارة‬
‫وإخراج العمل ليخرج في شكله النهائي .‬
‫• توسيع دائرة العمل في البداية لتشمل كل من اللغتين العبرية والنجليزية لنعمل بهم‬
‫كلغتين في الترجمة .‬
‫• تزويد المترجمين المشاركين بالخبرة اللمزمة لسوق العمل مما يجعلهم منفردين بشكل‬
‫خاص بعد تخرجهم .‬
‫• سيتم تسويق المشروع بعد النتهاء تماما من ترجمته وطبع الترجمة وسيكون قد تم‬
‫تدريب المترجمين علي طريق التسويق الجديدة في محاضرات بعنوان‬
‫“‪ ” E-marketing‬التسويق الليكتروني وذلك من واقع خبرتي ودراستي الكاديمية بهذا‬
‫.المجال‬
‫• سيتم تدريب المترجمين علي برامج مشاريع الترجمة السينمائية ولصق الترجمة وإعداد‬
‫وتعديل الـ “‪ ”Subtitle‬وتحرير الفيديو وكذلك برنامج الفتوشوب بمحاضرة مكثفة .‬
‫الموقع الخاص بالمشروع‬
http://www.translationprojects.tk/
‫الصفحة الرسمية للمشروع‬
http://www.facebook.com/MediaTranslationProjects
‫قناة اليوتيوب الخاصة بالمشروع‬
https://www.youtube.com/user/HavoratNagiAtalla
‫الموقع الخاص بالمشروع‬
http://www.translationprojects.tk/
‫الصفحة الرسمية للمشروع‬
http://www.facebook.com/MediaTranslationProjects
‫قناة اليوتيوب الخاصة بالمشروع‬
https://www.youtube.com/user/HavoratNagiAtalla

More Related Content

Similar to Project vision

Moocs التعلم الذاتى
Moocs التعلم الذاتىMoocs التعلم الذاتى
Moocs التعلم الذاتىHemmat Mohammed
 
قواميس و ادوات ترجمة النصوص
قواميس و ادوات ترجمة النصوصقواميس و ادوات ترجمة النصوص
قواميس و ادوات ترجمة النصوصamrnary
 
مشروع تعريب تويتر
مشروع تعريب تويتر مشروع تعريب تويتر
مشروع تعريب تويتر Taghreedat
 
ندوة التعليم العام في عصر البدائل
ندوة التعليم العام في عصر البدائلندوة التعليم العام في عصر البدائل
ندوة التعليم العام في عصر البدائلzeezeegh
 
العربية للجميع الرسالة والرؤية
العربية للجميع الرسالة والرؤيةالعربية للجميع الرسالة والرؤية
العربية للجميع الرسالة والرؤيةArabicForAll
 
Tawasol presentation 7 8-2014 f
Tawasol presentation 7 8-2014 fTawasol presentation 7 8-2014 f
Tawasol presentation 7 8-2014 fAdel Khalifa, PhD
 

Similar to Project vision (6)

Moocs التعلم الذاتى
Moocs التعلم الذاتىMoocs التعلم الذاتى
Moocs التعلم الذاتى
 
قواميس و ادوات ترجمة النصوص
قواميس و ادوات ترجمة النصوصقواميس و ادوات ترجمة النصوص
قواميس و ادوات ترجمة النصوص
 
مشروع تعريب تويتر
مشروع تعريب تويتر مشروع تعريب تويتر
مشروع تعريب تويتر
 
ندوة التعليم العام في عصر البدائل
ندوة التعليم العام في عصر البدائلندوة التعليم العام في عصر البدائل
ندوة التعليم العام في عصر البدائل
 
العربية للجميع الرسالة والرؤية
العربية للجميع الرسالة والرؤيةالعربية للجميع الرسالة والرؤية
العربية للجميع الرسالة والرؤية
 
Tawasol presentation 7 8-2014 f
Tawasol presentation 7 8-2014 fTawasol presentation 7 8-2014 f
Tawasol presentation 7 8-2014 f
 

Recently uploaded

التنمية المستدامة والمكتبات الاكاديمية.pptx
التنمية المستدامة والمكتبات الاكاديمية.pptxالتنمية المستدامة والمكتبات الاكاديمية.pptx
التنمية المستدامة والمكتبات الاكاديمية.pptxJoudyHaydar
 
أهمية كرة القدم ومخاطر التعصب الكروي وعلاجه
أهمية كرة القدم ومخاطر التعصب الكروي وعلاجهأهمية كرة القدم ومخاطر التعصب الكروي وعلاجه
أهمية كرة القدم ومخاطر التعصب الكروي وعلاجهneamam383
 
وزارة التربية دورة استراتيجيات التعلم النشط -.ppt
وزارة التربية دورة استراتيجيات التعلم النشط -.pptوزارة التربية دورة استراتيجيات التعلم النشط -.ppt
وزارة التربية دورة استراتيجيات التعلم النشط -.pptAdamIdiris
 
أمثلة عن قضية السرقات الشعريه والانتحال في الشعر
أمثلة عن قضية السرقات الشعريه والانتحال في الشعرأمثلة عن قضية السرقات الشعريه والانتحال في الشعر
أمثلة عن قضية السرقات الشعريه والانتحال في الشعرneamam383
 
أنواع الحياة والاغراض الشعرية في العصر الجاهلي
أنواع الحياة والاغراض الشعرية في العصر الجاهليأنواع الحياة والاغراض الشعرية في العصر الجاهلي
أنواع الحياة والاغراض الشعرية في العصر الجاهليneamam383
 
مخطط رياضيات .مخطط الفترة 4 و 5 رياضيات سنة سادسة6.docx
مخطط رياضيات .مخطط الفترة 4 و 5 رياضيات سنة سادسة6.docxمخطط رياضيات .مخطط الفترة 4 و 5 رياضيات سنة سادسة6.docx
مخطط رياضيات .مخطط الفترة 4 و 5 رياضيات سنة سادسة6.docxouassam
 
درس الطباقالمحسنات المعنويّة، بهدف تحسين المعنى .pptx
درس الطباقالمحسنات المعنويّة، بهدف تحسين المعنى .pptxدرس الطباقالمحسنات المعنويّة، بهدف تحسين المعنى .pptx
درس الطباقالمحسنات المعنويّة، بهدف تحسين المعنى .pptxNaceraLAHOUEL1
 
الفعل الصحيح والفعل المعتل ونواعه لفيف نقص .ppt
الفعل الصحيح والفعل المعتل ونواعه لفيف نقص .pptالفعل الصحيح والفعل المعتل ونواعه لفيف نقص .ppt
الفعل الصحيح والفعل المعتل ونواعه لفيف نقص .pptNaeema18
 
مدخل لعلم الارشاد السياحي الفصل الاول.pptx
مدخل لعلم الارشاد السياحي الفصل الاول.pptxمدخل لعلم الارشاد السياحي الفصل الاول.pptx
مدخل لعلم الارشاد السياحي الفصل الاول.pptxtourismistchristenaa
 
الوعي المعلوماتي للعاملين في المكتبات و مراكز المعلومات.pptx
الوعي المعلوماتي للعاملين في المكتبات و مراكز المعلومات.pptxالوعي المعلوماتي للعاملين في المكتبات و مراكز المعلومات.pptx
الوعي المعلوماتي للعاملين في المكتبات و مراكز المعلومات.pptxMohamadAljaafari
 
إسنــــاد الأفعال. إلى الضمائر.pptx
إسنــــاد الأفعال.    إلى الضمائر.pptxإسنــــاد الأفعال.    إلى الضمائر.pptx
إسنــــاد الأفعال. إلى الضمائر.pptxssusere01cf5
 
في قضية اللفظ والمعني والبعض من آراء العلماء
في قضية اللفظ والمعني والبعض من آراء العلماءفي قضية اللفظ والمعني والبعض من آراء العلماء
في قضية اللفظ والمعني والبعض من آراء العلماءneamam383
 
التعليم في عصر الذكاء الاصطناعي مواطن التحدي ومناهل الفرص _.pdf
التعليم في عصر الذكاء الاصطناعي مواطن التحدي ومناهل الفرص _.pdfالتعليم في عصر الذكاء الاصطناعي مواطن التحدي ومناهل الفرص _.pdf
التعليم في عصر الذكاء الاصطناعي مواطن التحدي ومناهل الفرص _.pdfNaseej Academy أكاديمية نسيج
 
التعلم المؤسسي في المؤسسات الأكاديمية. pptx
التعلم المؤسسي في المؤسسات الأكاديمية. pptxالتعلم المؤسسي في المؤسسات الأكاديمية. pptx
التعلم المؤسسي في المؤسسات الأكاديمية. pptxyjana1298
 
نشأة القضية الفلسطينية وتطورها التاريخي .pptx
نشأة القضية الفلسطينية وتطورها التاريخي .pptxنشأة القضية الفلسطينية وتطورها التاريخي .pptx
نشأة القضية الفلسطينية وتطورها التاريخي .pptxNaceraLAHOUEL1
 
الخرائط الموضوعاتية وتحليلية - المحاضرة الثالثة.pdf
الخرائط الموضوعاتية وتحليلية - المحاضرة الثالثة.pdfالخرائط الموضوعاتية وتحليلية - المحاضرة الثالثة.pdf
الخرائط الموضوعاتية وتحليلية - المحاضرة الثالثة.pdfabdomjido9
 

Recently uploaded (16)

التنمية المستدامة والمكتبات الاكاديمية.pptx
التنمية المستدامة والمكتبات الاكاديمية.pptxالتنمية المستدامة والمكتبات الاكاديمية.pptx
التنمية المستدامة والمكتبات الاكاديمية.pptx
 
أهمية كرة القدم ومخاطر التعصب الكروي وعلاجه
أهمية كرة القدم ومخاطر التعصب الكروي وعلاجهأهمية كرة القدم ومخاطر التعصب الكروي وعلاجه
أهمية كرة القدم ومخاطر التعصب الكروي وعلاجه
 
وزارة التربية دورة استراتيجيات التعلم النشط -.ppt
وزارة التربية دورة استراتيجيات التعلم النشط -.pptوزارة التربية دورة استراتيجيات التعلم النشط -.ppt
وزارة التربية دورة استراتيجيات التعلم النشط -.ppt
 
أمثلة عن قضية السرقات الشعريه والانتحال في الشعر
أمثلة عن قضية السرقات الشعريه والانتحال في الشعرأمثلة عن قضية السرقات الشعريه والانتحال في الشعر
أمثلة عن قضية السرقات الشعريه والانتحال في الشعر
 
أنواع الحياة والاغراض الشعرية في العصر الجاهلي
أنواع الحياة والاغراض الشعرية في العصر الجاهليأنواع الحياة والاغراض الشعرية في العصر الجاهلي
أنواع الحياة والاغراض الشعرية في العصر الجاهلي
 
مخطط رياضيات .مخطط الفترة 4 و 5 رياضيات سنة سادسة6.docx
مخطط رياضيات .مخطط الفترة 4 و 5 رياضيات سنة سادسة6.docxمخطط رياضيات .مخطط الفترة 4 و 5 رياضيات سنة سادسة6.docx
مخطط رياضيات .مخطط الفترة 4 و 5 رياضيات سنة سادسة6.docx
 
درس الطباقالمحسنات المعنويّة، بهدف تحسين المعنى .pptx
درس الطباقالمحسنات المعنويّة، بهدف تحسين المعنى .pptxدرس الطباقالمحسنات المعنويّة، بهدف تحسين المعنى .pptx
درس الطباقالمحسنات المعنويّة، بهدف تحسين المعنى .pptx
 
الفعل الصحيح والفعل المعتل ونواعه لفيف نقص .ppt
الفعل الصحيح والفعل المعتل ونواعه لفيف نقص .pptالفعل الصحيح والفعل المعتل ونواعه لفيف نقص .ppt
الفعل الصحيح والفعل المعتل ونواعه لفيف نقص .ppt
 
مدخل لعلم الارشاد السياحي الفصل الاول.pptx
مدخل لعلم الارشاد السياحي الفصل الاول.pptxمدخل لعلم الارشاد السياحي الفصل الاول.pptx
مدخل لعلم الارشاد السياحي الفصل الاول.pptx
 
الوعي المعلوماتي للعاملين في المكتبات و مراكز المعلومات.pptx
الوعي المعلوماتي للعاملين في المكتبات و مراكز المعلومات.pptxالوعي المعلوماتي للعاملين في المكتبات و مراكز المعلومات.pptx
الوعي المعلوماتي للعاملين في المكتبات و مراكز المعلومات.pptx
 
إسنــــاد الأفعال. إلى الضمائر.pptx
إسنــــاد الأفعال.    إلى الضمائر.pptxإسنــــاد الأفعال.    إلى الضمائر.pptx
إسنــــاد الأفعال. إلى الضمائر.pptx
 
في قضية اللفظ والمعني والبعض من آراء العلماء
في قضية اللفظ والمعني والبعض من آراء العلماءفي قضية اللفظ والمعني والبعض من آراء العلماء
في قضية اللفظ والمعني والبعض من آراء العلماء
 
التعليم في عصر الذكاء الاصطناعي مواطن التحدي ومناهل الفرص _.pdf
التعليم في عصر الذكاء الاصطناعي مواطن التحدي ومناهل الفرص _.pdfالتعليم في عصر الذكاء الاصطناعي مواطن التحدي ومناهل الفرص _.pdf
التعليم في عصر الذكاء الاصطناعي مواطن التحدي ومناهل الفرص _.pdf
 
التعلم المؤسسي في المؤسسات الأكاديمية. pptx
التعلم المؤسسي في المؤسسات الأكاديمية. pptxالتعلم المؤسسي في المؤسسات الأكاديمية. pptx
التعلم المؤسسي في المؤسسات الأكاديمية. pptx
 
نشأة القضية الفلسطينية وتطورها التاريخي .pptx
نشأة القضية الفلسطينية وتطورها التاريخي .pptxنشأة القضية الفلسطينية وتطورها التاريخي .pptx
نشأة القضية الفلسطينية وتطورها التاريخي .pptx
 
الخرائط الموضوعاتية وتحليلية - المحاضرة الثالثة.pdf
الخرائط الموضوعاتية وتحليلية - المحاضرة الثالثة.pdfالخرائط الموضوعاتية وتحليلية - المحاضرة الثالثة.pdf
الخرائط الموضوعاتية وتحليلية - المحاضرة الثالثة.pdf
 

Project vision

  • 1.
  • 2. ‫‪‬‬ ‫مشروع ترجمة المسلسل المصري فرقة ناجي عطالله من اللغة العربية للغة‬ ‫العبرية يعتبر أول مشروع من نوعه في مصر ويدخل ضمن إطار الترجمة‬ ‫السيمنائية التي هي الكثر إنتشار في عصر الميديا .‬ ‫‪‬‬ ‫ارتكزت فكرة المشروع علي الوضع الحالي لخريجي الجامعات من قسم اللغات‬ ‫الشرقية وكليات اللسن بتخصص اللغة العبرية حيث يقتصر المجال علي مجالت‬ ‫محدوة جدا بعينها ل تتناسب مع حجم وكفاءات الخريجين وهذه المجالت علي‬ ‫سبيل المثال إما العمل بالجامعة لوائل الخريجين, الكول سنتر, المراكز التعليمية,‬ ‫خدمات الترجمة المحدودة للجرائد والصحف او العمل بمواقع الخبار الليكترونية‬ ‫فأردنا الخروج وكسر هذه الدائرة المغلقة بالتنويه علي أن هناك مجالت أخري‬ ‫للترجمة غفلنا عنها فجائت الفكرة لتغير واقع المجال في مصر وتمثل نقطة‬ ‫تحول .‬ ‫‪‬‬ ‫بدأ طرح مشروع الترجمة في الثالث من مارس 3102 علي شبكة الفيس بوك وبدأ‬ ‫المشروع فعليا في الول من إبريل لقي المشروع إقبال واستحسانا كثير وبدأنا‬ ‫بعدد سبعة وعشرون ما بين خريج ودارسين ولنعلن بذلك أول مرحلة بالمشروع .‬ ‫‪‬‬ ‫وسائل التصال بين المترجمين في المشروع كانت اليكترونية ما بين الرسائل‬ ‫القصيرة وورش الترجمة الليكترونية بشبكة الفيس بوك وكان فعالة بنسبة 07% .‬
  • 3. ‫: يهدف المشروع لعدة نقاط‬ ‫•‬ ‫•‬ ‫•‬ ‫•‬ ‫•‬ ‫تنشيط لنوع من أنواع الترجمة التي لم يتعرض لها من قبل أي مختصين أو‬ ‫مهنيين.‬ ‫خلق فرص عمل جديدة نظرا لما تتميز به مثل هذه النواع من المشاريع بكثرة‬ ‫العداد المستفيدين سواء مترجمين او مدققي لغة .‬ ‫نشر الفكرة لتكرارها بأشكال أخري وبشكل أوسع باختلف المشاريع مما يجعلنا‬ ‫نحظى بهذا السبق والنفراد النوعي .‬ ‫تدريب مكثف وتعريف بمشاريع الترجمة وخطط العمل التي تتبع في مثل هذه‬ ‫النوع وإثقال المترجمين خبرة تضعهم علي الطريق مرة اخري .‬ ‫يعتبر من أصعب أنواع المشاريع حيث تتم فيه الترجمة من اللغة المصدر-العربية-‬ ‫إلي اللغة الهدف -العبرية- والتي هي ليست اللغة ال م مما يفرض علي المترجم‬ ‫مستوي متقد م في اللغة وفن الترجمة‬
  • 4. ‫• نهدف من خلل المشروع بالنهاية فتح الطريق لمشاريع مماثلة وتأهيل اكبر عدد من‬ ‫الدارسين والخريجين علي العمل في مثل هذه النواع من المشاريع وكيفية إدارة‬ ‫وإخراج العمل ليخرج في شكله النهائي .‬ ‫• توسيع دائرة العمل في البداية لتشمل كل من اللغتين العبرية والنجليزية لنعمل بهم‬ ‫كلغتين في الترجمة .‬ ‫• تزويد المترجمين المشاركين بالخبرة اللمزمة لسوق العمل مما يجعلهم منفردين بشكل‬ ‫خاص بعد تخرجهم .‬ ‫• سيتم تسويق المشروع بعد النتهاء تماما من ترجمته وطبع الترجمة وسيكون قد تم‬ ‫تدريب المترجمين علي طريق التسويق الجديدة في محاضرات بعنوان‬ ‫“‪ ” E-marketing‬التسويق الليكتروني وذلك من واقع خبرتي ودراستي الكاديمية بهذا‬ ‫.المجال‬ ‫• سيتم تدريب المترجمين علي برامج مشاريع الترجمة السينمائية ولصق الترجمة وإعداد‬ ‫وتعديل الـ “‪ ”Subtitle‬وتحرير الفيديو وكذلك برنامج الفتوشوب بمحاضرة مكثفة .‬
  • 5. ‫الموقع الخاص بالمشروع‬ http://www.translationprojects.tk/ ‫الصفحة الرسمية للمشروع‬ http://www.facebook.com/MediaTranslationProjects ‫قناة اليوتيوب الخاصة بالمشروع‬ https://www.youtube.com/user/HavoratNagiAtalla
  • 6. ‫الموقع الخاص بالمشروع‬ http://www.translationprojects.tk/ ‫الصفحة الرسمية للمشروع‬ http://www.facebook.com/MediaTranslationProjects ‫قناة اليوتيوب الخاصة بالمشروع‬ https://www.youtube.com/user/HavoratNagiAtalla

Editor's Notes

  1. الرؤية العامة للمشروع - فن الترجمة السينمائية - عند استلام ملف ترجمتك مشاكل وحلول - كيف يتم تخطيط مشاريع الترجمة