O documento descreve o roteiro de edição de um vídeo sobre um projeto de alunos que pesquisaram sobre a história do cinema e criaram produções audiovisuais. O roteiro contém detalhes sobre os tipos de áudio, imagens, legendas e duração de cada parte do vídeo.
Oficina De IntroduçãO à Fotografia Digital(1ª Aula)
Roteiro Audiovisual Construindo A Leitura Do Cinema Na Escola
1. Núcleo de Tecnologia Educacional de Natal
Curso de Edição de Vídeos
Professora orientadora : Elizete Arantes
Aluna: Simône Linhares
Roteiro de Edição
Título: Construindo a Leitura do Cinema na Escola
Sinopse:
Alunos pesquisam sobre cinema em várias de suas fases e criam espaço para estudo e
produções através da 7ª Arte.
Duração: 8’46’’
VÍDEO ÁUDIO MINUTAGEM
Abertura Sono:
Título: Construindo a Leitura do Cinema na Escola Rain Main - 05’’: 02
– imagem de menino estudando instrumental
FADE
Sono: idem 07”: 79
GC: O Despertar da 7ª Arte
Fotos dos alunos em diferentes atividades no
desenvolvimento do projeto (escola, corredor da idem 014’’: 81
telessala, inscrição, sala de aula)
Vídeo com depoimento de aluno idem 10’’
Sono:
Continuação da
fala do aluno.
Imagens com GC sobre a história do cinema
Música de 18’’: 90
seguida de imagem dos alunos e Chaplin
fundo: Cidadão
Kane -
instrumental
FADE
08’’: 79
GC – Gêneros Cinematográficos
Sono:
Depoimento de
Imagens de vários filmes de gêneros diferentes 20’’: 95
aluno. Música:
Cidadão Kane
Sono:
Segue vídeo com depoimento de aluno Música: Cidadão 13’’: 93
Kane
Sono:
FADE Guerra nas
04’’: 47
GC - Hollywood Estrelas -
instrumental
Imagem do Oscar
idem 02’’: 76
GC – A grande festa do cinema
1
2. GC – Herois, vilões, grandes bilheterias idem 04’’: 38
Imagens de astros e estrelas de Hollywood
idem 38’’: 88
passando
FADE Sono: Kramer vs
Claquete com bandeira do Brasil – entra GC: Kramer 11’’: 66
Destaque Nacional / Primeiros passos (instrumental)
Imagem dos filmes:
Carnaval Atlântida / Oscarito (GC: Chanchadas) e
idem 05’’: 86
Rio 40 Graus (GC: Cinema Novo, Rio, 40 Graus –
1955)
Fotos dos alunos (aula de campo, entrevista,
exposição) GC: Uma câmara na mão e uma ideia na idem 06’’: 04
cabeça
FADE
Sono: silêncio 05’’: 64
GC: Destaques do Cine Brasil
Sono: Aquarela
Imagens de filmes que se destacaram do Brasil – 10’’: 54
instrumental
FADE
Sono: silêncio 07’’: 52
GC: Alguns cinemas em Natal
Sono: Pout-
Pourri De
Chorinhos
Sequência de imagens de alguns cinemas em Natal (Jacob do
28’’: 95
com legenda (nomes e datas) Bandolim e
Altamiro
Carrilho –
instrumental)
FADE
Sono: silêncio 06’’: 26
GC: Imitando nos tempos modernos
Sono: fala de
aluna com
Vídeo – depoimento de aluna música ao fundo 17’’: 37
(Flagra – Rita
Lee)
Fotos da aluna no desenvolvimento do projeto idem 09’’: 39
Continuação do vídeo idem 14’’: 33
Novo depoimento com foto idem 07’’: 25
FADE
Sono: silêncio 05’’: 88
Claquete (escrito cena 07 – Tempos Modernos)
Sono: música
instrumental da
Fotos com alunos da telessala e apresentação da cena 07 do filme
18’’: 86
esquete Tempos
Modernos –
Charles Chaplin
2
3. Vídeo com depoimento de aluno Sono: idem 33’’: 07
FADE
Sono: silêncio 12’’: 68
Fotos dos alunos participantes do projeto
FADE
GC: Uma Janela para a 7ª Arte: meio de promover idem 09’’: 43
cultura e cidadania através da escola
Sono: música
Sobre créditos para encerrar Flagra de Rita 33’’: 54
Lee
FADE
Sono: silêncio 06’’: 98
Making off
Sono: What a
Feeling
Fotos e vídeos com fala dos alunos – fechando (Michelle
1’55’’19
com foto da escola Thomas) do
filme Flash
Dance
Aluna:Simône Linhares
Professora Orientadora: Elizete Arantes
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