Act 9 quiz 2 seminario de investigacion

28,686 views

Published on

1 Comment
1 Like
Statistics
Notes
No Downloads
Views
Total views
28,686
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
1
Actions
Shares
0
Downloads
138
Comments
1
Likes
1
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

Act 9 quiz 2 seminario de investigacion

  1. 1. Act 9: Quiz 2 Revisión del intento 1 Finalizar revisión Comenzado el sábado, 9 de noviembre de 2013, 17:26 Completado el sábado, 9 de noviembre de 2013, 18:03 Tiempo empleado Puntos 37 minutos 1 segundos 14/15 Calificación 23.3 de un máximo de 25 (93%) Comentario - Excelente Su resultado individual Question1 Puntos: 1 En una propuesta de investigación,los objetivos deben mostrar una relación clara y consistente con : Seleccione una respuesta. a. Las variables y criterios de medición. b. La descripción del problema de investigación c. Los indicadores y criterios de medición d. El proposito de la investigación Correcto Puntos para este envío: 1/1. Question2 Puntos: 1 El Item ó apartado mas importante para la evaluación de una propuesta de investigación ,corresponde a : Seleccione una respuesta. a. La descripción y justificación de la propuesta b. Los objetivos general y los objetivos especificos c. El enunciado de los resultados esperados d. La metodología y actividades de la propuesta Incorrecto Puntos para este envío: 0/1. Question3 Puntos: 1 Este tipo de preguntas consta de un enunciado, problema o contexto a partir del cual se plantean cuatro opciones, usted deberá seleccionar la combinación que responda la pregunta. La metodología es una actividad, que solo puede ser respondida en la medida que exista un conocimiento claro del problema, de una adecuada investigación bibliográfica, tratamiento de la información y la selección del método de Investigación. Esto indica que las etapas previas a la metodología deben ser: 1. Investigación preliminar (búsqueda de referentes teóricos), justificación 2. Análisis de datos, marco de referencia
  2. 2. 3. Planteamiento del problema e hipótesis (si es el caso) 4. Recomendaciones, resumen de la investigación Seleccione una respuesta. a. 1 y 3 son correctas. b. 2 y 4 son correctas. c. 3 y 4 son correctas. d. 1, 2 son correctas Correcto Puntos para este envío: 1/1. Question4 Puntos: 1 La propuesta o protocolo de investigación debe contener unos elementos básicos que son entre otros: información general del proyecto, resumen del proyecto, descripción del proyecto, resultados esperados y presupuesto. La descripción del proyecto lleva inmerso unos componentes que son: Cronograma de actividades (1) Objetivos (2) Planteamiento del problema (3) Bibliografía (4) Justificación (5) Metodología (6) La secuencia correcta es : Seleccione una respuesta. a. 3,5,2,6,1,4. b. 1, 2, 3, 4, 5 6. c. 2, 5, 2, 6, 1, 4. d. 2, 5, 3, 6, 4, 1. Correcto Puntos para este envío: 1/1. Question5 Puntos: 1 Un estudio bibliográfico en el que se recopila, analiza, sintetiza y discute la información publicada sobre un tema, que pueden incluir un examen crítico del estado de los conocimientos reportados en la literatura. Corresponde a: Seleccione una respuesta. a. El artículo de revisiòn b. Una propuesta de investigación
  3. 3. c. Un ensayo d. Una ponencia Correcto Puntos para este envío: 1/1. Question6 Puntos: 1 Al evaluar la Descripción del Proyecto, se debe tener presente: Seleccione una respuesta. a. Si identifica y define variables,criterios de medición,validación y análisis b. Si responde a la solución del problema y si tiene trascendencia para alguna comunidad especifica c. Si el planteamiento de los objetivos está en condicion de ejecución y crìterios de rendimiento d. Si hay indicadores claros y muestra beneficios para la comunidad Correcto Puntos para este envío: 1/1. Question7 Puntos: 1 Los cuatro asuntos contextuales que influyen en la enseñanza superior en referencia a la ciencia y la tecnología son: Seleccione una respuesta. a. La mundialización; competencias heterogéneas; el desarrollo en relación con las TIC.; y nueva modalidades de elaboración de conocimientos. b. La mundialización; transformación de la educación superior y la investigación; tendencias en materia de investigación y desarrollo; y nuevas modalidades de elaboración de conocimientos c. Transformación de la enseñanza superior y la investigación; nuevas modalidades de elaboración de conocimientos; desarrollo de competencias heterogéneas; y capacidad en reconfiguración de conocimiento. d. Transformación de la enseñanza superior y la investigación; capacidad de reconfigurar conocimiento; educación superior basada estrictamente en una lógica del mercado, y nuevas modalidades de elaboración de conocimiento. Correcto Puntos para este envío: 1/1. Question8 Puntos: 1 Formular un problema es caracterizarlo, definirlo, enmarcarlo teóricamente, sugerir propuestas de solución para ser demostradas, establecer unas fuentes de información y unos métodos para recoger y procesar dicha información. Porque Los fundamentos teóricos van a permitir presentar una serie de conceptos, que constituyen un cuerpo unitario y no simplemente un conjunto arbitrario de definiciones, por medio del cual se sistematizan, clasifican y relacionan entre sí los fenómenos particulares estudiados. Seleccione una respuesta.
  4. 4. a. La afirmación y la razón son verdaderas y la razón explica correctamente la afirmación b. La Afirmación y la Razón son VERDADERAS, pero la Razón NO es una explicación CORRECTA de la Afirmación c. La afirmación es Verdadera y Razón es una proposición Falsa d. La afirmación es Falsa y la Razón es una proposición Verdadera Correcto Puntos para este envío: 1/1. Question9 Puntos: 1 Las patentes, Normas, bases de datos, registros de nuevas variedades vegetales son resultados o productos: Seleccione una respuesta. a. Conducentes al fortalecimiento de la capacidad científica nacional b. Conducentes a la conformación de redes de investigación c. Dirigidos ala apropiación social del conocimiento d. Relacionados con la generación de conocimiento y/o nuevos desarrollos tecnologícos Correcto Puntos para este envío: 1/1. Question10 Puntos: 1 Para la evaluación de los resultados esperados , se debe tener presente: Seleccione una respuesta. a. Si hay indicadores claros y muestra beneficios para la comunidad b. Si éstos son alcanzables con los recursos humanos de tiempo y otras indicaciones dispuestas en el proyecto. c. Si el planteamiento está en condicion de ejecución y crìterios de rendimiento d. Si son conducente a los logros de los objetivos tanto generales como específicos Correcto Puntos para este envío: 1/1. Question11 Puntos: 1 La propuesta, protocolo debe ser evaluada siguiendo el mismo esquema de su presentación, de acuerdo a criterios indicados por COLCIENCIAS. Respecto a los objetivos, una de las alternativas NO corresponde con los criterios de evaluación: Seleccione una respuesta. a. Si el planteamiento de los objetivos está formulado en condición de ejecución y criterios de rendimiento.
  5. 5. b. Si en los objetivos está presente la pregunta de investigación y la metodología a utilizar. c. Si existe correspondencia de los objetivos con la formulación del problema y el marco teórico. d. Si los objetivos son alcanzables con los recursos humanos de tiempo y de otras indicaciones Correcto Puntos para este envío: 1/1. Question12 Puntos: 1 Como producto de la unidad 2 del curso, se ha propuesto que en grupo colaborativo se entrege finalmente: Seleccione una respuesta. a. Un protocolo o propuesta de investigación b. Un ensayo de investigación c. Un informe de investigación d. Un artículo de revisiòn Correcto Puntos para este envío: 1/1. Question13 Puntos: 1 En referencia a la construcción de los objetivos de una propuesta de investigación, Colciencias recomienda: Seleccione una respuesta. a. Formular dos o tres objetivo generales, coherente con el problema planteado, y los objetivos específicos necesarios. b. Formular un solo objetivo general, coherente con el problema planteado, y los objetivos específicos necesarios que justifiquen la propuesta c. Formular un solo objetivo general, coherente con el problema planteado, y los objetivos específicos necesarios para lograr el objetivo general d. Formular un solo objetivo general, coherente con el problema planteado, Un objetivo específicos para lograr el objetivo general Correcto Puntos para este envío: 1/1. Question14 Puntos: 1 Para la presentación de la propuesta o protocolo de investigación se recomienda formular: Seleccione una respuesta. a. Un objetivo general coherente con el problema y los objetivos especificos para lograr el objetivo general b. Un objetivo general coherente con el problema planteado
  6. 6. c. Los objetivos generales necesarios para los problemas planteados d. Uno o dos objetivos generales y un objetivo especificos coherentes con el problema Correcto Puntos para este envío: 1/1. Question15 Puntos: 1 Este tipo de preguntas consta de dos proposiciones, una Afirmación y una Razón, unidas por la palabra PORQUE. El estudiante debe examinar la veracidad de cada proposición y la relación teórica que las une. La formulación del problema, es la hipótesis de toda la investigación, de tal forma que uno de sus componentes resulte parte de un todoy que ese todo forme un cuerpo que tenga lógica de investigación . Porque En general la justificación de un proyecto de investigación se elabora desde la perspectiva teórica, metodológica y practica. Seleccione una respuesta. a. La Afirmación y la Razón son Verdaderas y la Razón es una explicación CORRECTA de la afirmación b. La Afirmación y la Razón son verdaderas, pero la Razón NO es una explicación CORRECTA de la Afirmación . c. La Afirmación es Verdadera, pero la Razón es una proposición FALSA. d. La Afirmación es Falsa, pero la Razón es una proposición verdadera Correcto Puntos para este envío: 1/1. Act 9: Quiz 2 Revisión del intento 1 Finalizar revisión Comenzado el lunes, 11 de noviembre de 2013, 23:25 Completado el lunes, 11 de noviembre de 2013, 23:52 Tiempo empleado Puntos Calificación Comentario - 26 minutos 33 segundos 11/15 18.3 de un máximo de 25 (73%) Buena su evaluación. Question1 Puntos: 1 Para la evaluación de los resultados esperados , se debe tener presente: Seleccione una respuesta. a. Si hay indicadores claros y muestra beneficios para la comunidad
  7. 7. b. Si éstos son alcanzables con los recursos humanos de tiempo y otras indicaciones dispuestas en el proyecto. c. Si son conducente a los logros de los objetivos tanto generales como específicos d. Si el planteamiento está en condicion de ejecución y crìterios de rendimiento Correcto Puntos para este envío: 1/1. Question2 Puntos: 1 El Item ó apartado mas importante para la evaluación de una propuesta de investigación ,corresponde a : Seleccione una respuesta. a. El enunciado de los resultados esperados b. Los objetivos general y los objetivos especificos c. La metodología y actividades de la propuesta d. La descripción y justificación de la propuesta Correcto Puntos para este envío: 1/1. Question3 Puntos: 1 El punto de partida de una propuesta investigación corresponde a : Seleccione una respuesta. a. A la justificacfión de la investigación b. A los resultados esperados de la investigación c. A los objetivos de la investigación d. Al problema ó necesidad de la investigación Correcto Puntos para este envío: 1/1. Question4 Puntos: 1 Los resultados esperados para la investigación deben ser coherentes con: Seleccione una respuesta. a. la metodología b. Las hipotesis c. la descripción
  8. 8. d. Con los objetivos Correcto Puntos para este envío: 1/1. Question5 Puntos: 1 El contexto teórico, referencial y una aproximación al "estado del arte" fundamentado en investigaciones previas sobre el tema seleccionado para la propuesta de investigación, se concreta en el seminario a partir de la contrucción individual grupal de : Seleccione una respuesta. a. Un ensayo b. Un articulo c. Un mapa conceptual d. Un Artículo de revisión Correcto Puntos para este envío: 1/1. Question6 Puntos: 1 Las patentes, Normas, bases de datos, registros de nuevas variedades vegetales son resultados o productos: Seleccione una respuesta. a. Conducentes a la conformación de redes de investigación b. Conducentes al fortalecimiento de la capacidad científica nacional c. Relacionados con la generación de conocimiento y/o nuevos desarrollos tecnologícos d. Dirigidos ala apropiación social del conocimiento Correcto Puntos para este envío: 1/1. Question7 Puntos: 1 Las patentes, Normas, bases de datos, registros de nuevas variedades vegetales son resultados o productos: Seleccione una respuesta. a. Conducentes a la conformación de redes de investigación b. Dirigidos ala apropiación social del conocimiento c. Conducentes al fortalecimiento de la capacidad científica nacional d. Relacionados con la generación de conocimiento y/o nuevos desarrollos tecnologícos Correcto
  9. 9. Puntos para este envío: 1/1. Question8 Puntos: 1 Una de las categorías de resultados de investigación es la relacionada con la generación de conocimiento y/o nuevos desarrollos tecnológicos, esta categoría indica que: Seleccione una respuesta. a. Los resultados son estrategias o medios para divulgar o transferir el conocimiento o tecnologías generadas en el proyecto a los beneficiarios potenciales y a la sociedad en general. b. Los resultados/productos que corresponden a nuevo conocimiento científico o tecnológico o a nuevos desarrollos o adaptaciones de tecnología pueden verificarse a través de publicaciones científicas, productos o procesos tecnológicos. c. Los resultados/productos esperados identifican instituciones e indicadores de verificación que podrán utilizar los resultados de la investigación para el desarrollo de sus objetivos, políticas, planes o programas. d. Los resultados de la investigación tales como formación de recurso humano a nivel profesional o de posgrado conduce al fortalecimiento de la capacidad científica. Correcto Puntos para este envío: 1/1. Question9 Puntos: 1 En una propuesta de investigación,los objetivos deben mostrar una relación clara y consistente con : Seleccione una respuesta. a. Las variables y criterios de medición. b. El proposito de la investigación c. Los indicadores y criterios de medición d. La descripción del problema de investigación Correcto Puntos para este envío: 1/1. Question10 Puntos: 1 Un estudio bibliográfico en el que se recopila, analiza, sintetiza y discute la información publicada sobre un tema, que pueden incluir un examen crítico del estado de los conocimientos reportados en la literatura. Corresponde a: Seleccione una respuesta. a. Una propuesta de investigación b. El artículo de revisiòn c. Una ponencia d. Un ensayo
  10. 10. Correcto Puntos para este envío: 1/1. Question11 Puntos: 1 Este tipo de preguntas consta de dos proposiciones, una Afirmación y una Razón, unidas por la palabra PORQUE. El estudiante debe examinar la veracidad de cada proposición y la relación teórica que las une. Para cada uno de los impactos esperados por el desarrollo de una propuesta de investigación, se deben identificar indicadores cualitativos o cuantitativos. Por que Los impactos generalmente se logran en el mediano y largo plazo, como resultado de la aplicación de los conocimientos o tecnologías. Seleccione una respuesta. a. La Afirmación y la Razón son Verdaderas y la Razón es una explicación CORRECTA de la afirmación. b. La Afirmación y la Razón son VERDADERAS, pero la Razón NO es una explicación CORRECTA de la Afirmación c. La Afirmación es VERDADERA, pero la Razón es una proposición FALSA. d. La Afirmación es Falsa, pero la Razón es una proposición verdadera. Incorrecto Puntos para este envío: 0/1. Question12 Puntos: 1 Este tipo de preguntas consta de un enunciado, problema o contexto a partir del cual se plantean cuatro opciones, usted deberá seleccionar la combinación que responda la pregunta. La metodología es una actividad, que solo puede ser respondida en la medida que exista un conocimiento claro del problema, de una adecuada investigación bibliográfica, tratamiento de la información y la selección del método de Investigación. Esto indica que las etapas previas a la metodología deben ser: 1. Investigación preliminar (búsqueda de referentes teóricos), justificación 2. Análisis de datos, marco de referencia 3. Planteamiento del problema e hipótesis (si es el caso) 4. Recomendaciones, resumen de la investigación Seleccione una respuesta. a. 2 y 4 son correctas. b. 3 y 4 son correctas. c. 1, 2 son correctas d. 1 y 3 son correctas. Incorrecto Puntos para este envío: 0/1. Question13 Puntos: 1
  11. 11. Los cuatro asuntos contextuales que influyen en la enseñanza superior en referencia a la ciencia y la tecnología son: Seleccione una respuesta. a. Transformación de la enseñanza superior y la investigación; capacidad de reconfigurar conocimiento; educación superior basada estrictamente en una lógica del mercado, y nuevas modalidades de elaboración de conocimiento. b. La mundialización; competencias heterogéneas; el desarrollo en relación con las TIC.; y nueva modalidades de elaboración de conocimientos. c. La mundialización; transformación de la educación superior y la investigación; tendencias en materia de investigación y desarrollo; y nuevas modalidades de elaboración de conocimientos d. Transformación de la enseñanza superior y la investigación; nuevas modalidades de elaboración de conocimientos; desarrollo de competencias heterogéneas; y capacidad en reconfiguración de conocimiento. Correcto Puntos para este envío: 1/1. Question14 Puntos: 1 Al evaluar la Descripción del Proyecto, se debe tener presente: Seleccione una respuesta. a. Si hay indicadores claros y muestra beneficios para la comunidad b. Si identifica y define variables,criterios de medición,validación y análisis c. Si el planteamiento de los objetivos está en condicion de ejecución y crìterios de rendimiento d. Si responde a la solución del problema y si tiene trascendencia para alguna comunidad especifica Incorrecto Puntos para este envío: 0/1. Question15 Puntos: 1 Este tipo de preguntas consta de dos proposiciones, una Afirmación y una Razón, unidas por la palabra PORQUE. El estudiante debe examinar la veracidad de cada proposición y la relación teórica que las une. La formulación del problema, es la hipótesis de toda la investigación, de tal forma que uno de sus componentes resulte parte de un todoy que ese todo forme un cuerpo que tenga lógica de investigación . Porque En general la justificación de un proyecto de investigación se elabora desde la perspectiva teórica, metodológica y practica. Seleccione una respuesta. a. La Afirmación es Falsa, pero la Razón es una proposición verdadera b. La Afirmación es Verdadera, pero la Razón es una proposición FALSA.
  12. 12. c. La Afirmación y la Razón son Verdaderas y la Razón es una explicación CORRECTA de la afirmación d. La Afirmación y la Razón son verdaderas, pero la Razón NO es una explicación CORRECTA de la Afirmación . Incorrecto Puntos para este envío: 0/1.

×