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Contenido del Curso●   Introducción al Entorno de Aprendizaje Dinámico Modular Orientado a Objeto    (MOODLE).●   Objetos ...
Introducción a Moodle●    Moodle es una herramienta poderosa para diseñar y producir cursos    en línea, basados en la uti...
Objetos de AprendizajeUn Objeto de Aprendizaje es, en términos generales, cualquier entidaddigital o no digital que pueda ...
Objetos de Apr. (cont)El IMS Global Learning                SCORM (Sharable Content ObjectConsortium (normalmente         ...
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Instalación de Servicios
Instalación de MoodleNota: antes de proseguir con la instalación copiemos a la carpeta lang el archivoNotaes_es.zip y proc...
Estructura de Moodle
Ruta a la páginaPágina Principal                                       Look/ ► Administración del sitio / ► Apariencia / ►...
Creación de un cursoRuta a la página            1. Crear Categorías                            Las categorías son los cont...
Creación Curso. (cont) Ruta a la página Página Principal / ► Administración / ► Categorías / ► Agregar un nuevo curso2. Cr...
Roles
Agregar UsuariosRuta a la páginaPágina Principal/ ► Administración del sitio/ ► Usuarios/ ► Cuentas/ ► Agregar usuario
Gestión de pluginsRuta a la páginaUbicar la Carpeta de instalación de Moodle/ ► Mod                                    Not...
Backups y actualizacionesRuta a la páginaPágina Principal/ ► Ajustes de la página principal/ ► Copia de seguridad / Gestio...
Certificación internacional Moodle Course Creator Certificate (MCCC)   https://moodle.org/course/view.php?id=48
Algunos Bloques
“Compartir elconocimiento, es lamejor forma deeducar”.      Elier Nieto
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Presentación taller moodle

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Información para la instalación local de Moodle.

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Presentación taller moodle

  1. 1. Bienvenido al Taller de:Soy Elier Nieto y estoy en toda la capacidad de acompañarte en esta nueva aventura..! Webmaster Docente Freelance Universitario Community Coaching Manager
  2. 2. Contenido del Curso● Introducción al Entorno de Aprendizaje Dinámico Modular Orientado a Objeto (MOODLE).● Objetos de Aprendizaje.● Instalación de servicios y paquetes (SERVIDOR-WAMP).● Instalación de Moodle.● Estructura Básica de Moodle.● Creación de un curso en Moodle.● Usuarios.● Gestión de Plugins.● Backups y actualizaciones.● Certificación Internacional.
  3. 3. Introducción a Moodle● Moodle es una herramienta poderosa para diseñar y producir cursos en línea, basados en la utilización de Internet y páginas Web.● Esta plataforma fue diseñada basándose en el enfoque del constructivismo social.● El diseñador original, Sr. Martin Dougiamas de Australia Occidental, combinó de esta manera, las teorías de aprendizaje y de colaboración con su conocimiento tecnológico en sistemas.● La palabra Moodle son las siglas en inglés de Entorno de AprendizajeDinámico Modular Orientado a Objeto (Modular Object-Oriented Dynamic Learning Environment).
  4. 4. Objetos de AprendizajeUn Objeto de Aprendizaje es, en términos generales, cualquier entidaddigital o no digital que pueda ser utilizada en un proceso deenseñanza-aprendizaje.Consiste en una regulación basada en estándares y especificaciones, demanera que permita su reutilización y publicación en diferentes plataformaseducativas. En el caso particular de los objetos de aprendizaje, se pretende conseguir, entre otras cosas: ● Contenidos totalmente reutilizables, que puedan ensamblarse y separarse para formar nuevas unidades. ● Taxonomía unificada que proporcione consistencia en la descripción de los contenidos. ● Posibilidad de elaborar repositorios que permitan el acceso a más contenidos, de más fuentes y más fácilmente localizables. ● Escalabilidad y portabilidad para una migración sencilla a nuevas versiones, e incluso a una nueva plataforma. ● Interoperabilidad con otros sistemas.
  5. 5. Objetos de Apr. (cont)El IMS Global Learning SCORM (Sharable Content ObjectConsortium (normalmente Reference Model) es un conjunto deconocido como IMS) es una normas y especificaciones aparecidas enorganización sin ánimo de lucro 2005 concreada en el propósito de crear objetos de2004 con el propósito de aprendizaje totalmente distribuibles entreestandarizar los objetos de plataformas educativas, comparte poraprendizaje y apoyar el uso de tantotecnologías educativas distribuidas muchas de las características de IMS peroen es mucho menos ambicioso en susInternet, basadas en estándares pretensiones dado que sólo se ocupa delXML abiertos. empaquetamiento de los objetos y su integración con la plataforma (LMS), por lo tanto, resulta más sencilla su implementación lo que ha propiciado un mayor difusión que el IMS.
  6. 6. Objetos de Apr. (cont)eXeLearningEs un proyecto liderado por laUniversidad de Auckland, tambiéncon el propósito de desarrollarherramientas de autor para elprofesorado.
  7. 7. Instalación de Servicios
  8. 8. Instalación de MoodleNota: antes de proseguir con la instalación copiemos a la carpeta lang el archivoNotaes_es.zip y procedamos a descomprimirlo
  9. 9. Estructura de Moodle
  10. 10. Ruta a la páginaPágina Principal Look/ ► Administración del sitio / ► Apariencia / ► Temas /  ► Selector de temas
  11. 11. Creación de un cursoRuta a la página 1. Crear Categorías Las categorías son los contenedores de información de másPágina Principal alto nivel, están formadas por cursos y sirven para organizarlos de manera que sean más fácilmente localizables/ ► Cursos por el alumno en la pantalla inicial de la aplicación./ ► Cursos/ ► Agregar/editar cursos
  12. 12. Creación Curso. (cont) Ruta a la página Página Principal / ► Administración / ► Categorías / ► Agregar un nuevo curso2. Crear CursosLos cursos son la parte más importantede la estructura de Moodle, son creadospor los administradores del sitio ydirigidos por los usuarios que seestablezcan como profesores delcurso.Para que un alumno, dado de alta en elsistema, pueda acceder a un cursodeberá estar matriculado en él.Cuando un administrador crea un cursodebe proceder a su configuraciónmediante un formulario proporcionadopor Moodle en el que se establecenvalores para distintos camposcomo, por ejemplo:
  13. 13. Roles
  14. 14. Agregar UsuariosRuta a la páginaPágina Principal/ ► Administración del sitio/ ► Usuarios/ ► Cuentas/ ► Agregar usuario
  15. 15. Gestión de pluginsRuta a la páginaUbicar la Carpeta de instalación de Moodle/ ► Mod Nota: para desintalar un plugin solo hay que Nota/ ► Pegar el plugin eliminarlo de la carpeta Mod/ ► luego descomprimirlo/ ► Por último actualizamos la página http://127.0.0.1/moodleLuego de la comprobación actualizamos la base de datos Si sale este mensaje debemos eliminar el plugin
  16. 16. Backups y actualizacionesRuta a la páginaPágina Principal/ ► Ajustes de la página principal/ ► Copia de seguridad / Gestionar copia de seguridad ¿Qué Respaldar?1. El directorio del software de Moodle en sí: Haga una copia separada de estos archivosantes de hacer la actualización, de manera que pueda recuperar su config.php y decualquier módulo que haya añadido como temas, idiomas, etc.2. Su directorio de datos: Aquí es donde reside el contenido enviado (como los recursos delos cursos y las tareas de los estudiantes) así que es muy importante tener una copia deseguridad de estos archivos. Algunas veces la actualización puede mover o renombrardirectorios dentro de su directorio de datos.3. Su base de datos: La mayoría de las actualizaciones de Moodle alterarán las tablas de labase de datos, añadiendo o cambiando campos. Cada base de datos tiene formasdiferentes de hacer la copia de seguridad. Una manera de hacer una copia de seguridad deuna base de datos MySQL es volcarla en un único archivo SQL. El siguiente ejemplomuestra los comandos en Unix para volcar la base de datos llamada "moodle":
  17. 17. Certificación internacional Moodle Course Creator Certificate (MCCC) https://moodle.org/course/view.php?id=48
  18. 18. Algunos Bloques
  19. 19. “Compartir elconocimiento, es lamejor forma deeducar”. Elier Nieto

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