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Redes sociales informatica

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Redes sociales informatica

  1. 1. CEB- 6/13CENTRO DE ESTUDIO DEBACHILLERATOLIC. JESUS REYES HEROLESPROFESORA: GABRIELA VAZQUEZ JUAREZALUMNAS: VIANEY LOPEZ FUENTES ELIZABETH SANCHEZ APARICIOMATERIA: INFORMATICATRABAJO: REDES SOCIALESPRIMER SEMESTRE GRUPO: 102
  2. 2. INDICE1._REDESOCIALES2._TIPOS DE REDES3._ANALISIS DE LAS REDES SOCIALES4._REDES MAS UTILISADAS5¿QUE TIPOS DE TECNOLOGIA DE COMUNICACIÓN E INFORMACION OCUPAMOSFUENTES DE CONSULTA:http://es.wikipedia.org/wiki/Red_socialhttp://www.maestrosdelweb.com/editorial/redessociales/GLOSARIO:EGOCENTRICO: ES EL CENTRO DE ATENCIONEGOS: SE VALORA DE SI MISMOGESTO: ADMINISTRACION DE UN FUNCIONARIO Y TIEMPO QUE DURA
  3. 3. REDES SOCIALESLas redes sociales son sitios web que ofrecen servicios y funcionalidades de comunicacióndiversos para mantener en contacto a los usuarios de la red. Se basan en un software especial que integranumerosas funciones individuales: blogs, wikis, foros, chat, mensajería, etc. en una mismainterfaz y que proporciona la conectividad entre los diversos usuarios de la red.•Son redes de relaciones personales, también llamadas comunidades, que proporcionansociabilidad, apoyo, información y un sentido de pertenencia e identidad social.•Son grupos de personas con algunos intereses similares, que se comunican través de proyectos.•Existe un cierto sentido de pertenencia a un grupo con una cultura común: se comparten unosvalores, unas normas y un lenguaje en un clima de confianza.•Se utilizan las mismas infraestructuras telemáticas, generalmente basadas en los servicios desoftware social, que permite comunicaciones de uno a todos y de uno a uno.•Algunos de sus miembros realizan actividades para el mantenimiento del grupo.•Se realizan actividades que propician interacciones entre los integrantes que proporcionanayuda emotiva y cognitiva. TIPOS DE REDES SOCIALESExisten muchos tipos clasificadas según su propósito y ámbito. Sin embargo ,podemos hablarde tres grandes categorías:1.Redes personales. Se componen de cientos o miles de usuarios en los que cada uno tiene supequeño “espacio” con su información, sus fotos, su música, etc. Y cada uno se puederelacionar con los demás de múltiples maneras, aunque todas ellas involucran el uso deInternet de una u otra forma. Facebook es una red personal.2.Redes temáticas. Son similares a las anteriores aunque se diferencian por el hecho de quesuelen centrarse en un tema en concreto y proporcionan las funcionalidades necesarias parael mismo. Por ejemplo, una red de cine, una de informática, de algún tipo de deporte, etc.3.Redes profesionales. Son una variedad especial de las anteriores, dedicadas exclusivamenteal ámbito laboral, en todas sus vertientes. Pueden poner en contacto a aquellos que ofrecentrabajo con los que lo buscan, crear grupos de investigación, etc.El Análisis de redes sociales (relacionado con la teoría de redes) ha emergido como unametodología clave en las modernas Ciencias Sociales, entre las que se incluyen la sociología, laantropología, la psicología social, la economía, la geografía, las Ciencias políticas, lacienciometría, los estudios de comunicación, estudios organizacionales y la sociolingüística.También ha ganado un apoyo significativo en la física y la biología entre otras.
  4. 4. En el lenguaje cotidiano se ha utilizado libremente la idea de "red social" durante más de unsiglo para denotar conjuntos complejos de relaciones entre miembros de los sistemas sociales entodas las dimensiones, desde el ámbito interpersonal hasta el internacional. En 1954, elantropólogo de la Escuela de Manchester J. A. Barnes comenzó a utilizar sistemáticamente eltérmino para mostrar patrones de lazos, abarcando los conceptos tradicionalmente utilizados porlos científicos sociales: grupos delimitados ( tribus, familias) y categorías sociales (p.e., género,etnia). Academics Como S.D. Berkowitz, Stephen Borgatti, Ronald Burt, Kathleen Carley,Martin Everett, Katherine Faust, Linton Freeman, Mark Granovetter, David Knoke, DavidKrackhardt, Peter Marsden, Nicholas Mullins, Anatol Rapoport, Stanley Wasserman, BarryWellman, Douglas R White y Harrison White expandieron el uso del análisis de redes socialessistemático.1El análisis de redes sociales ha pasado de ser una metáfora sugerente para constituirse en unenfoque analítico y un paradigma, con sus principios teóricos, métodos de software para análisisde redes sociales y líneas de investigación propios. Los analistas estudian la influencia del todoen las partes y viceversa, el efecto producido por la acción selectiva de los individuos en la red;desde la estructura hasta la relación y el individuo, desde el comportamiento hasta la actitud.Como se ha dicho estos análisis se realizan bien en redes completas, donde los lazos son lasrelaciones específicas en una población definida, o bien en redes personales (también conocidascomo redes egocéntricas, aunque no son exactamente equiparables), donde se estudian"comunidades personales".2 La distinción entre redes totales/completas y redespersonales/egocéntricas depende mucho más de la capacidad del analista para recopilar los datosy la información. Es decir, para grupos tales como empresas, escuelas o sociedades conmembrecía, el analista espera tener información completa sobre quien está en la red, siendotodos los participantes egos y alteri potenciales. Los estudios personales/egocéntricos sonconducidos generalmente cuando las identidades o egos se conocen, pero no sus alteri. Estosestudios permiten a los egos aportar información sobre la identidad de sus alteri y no hay laexpectativa de que los distintos egos o conjuntos de alteri estén vinculados con cada uno de losotrosEl Análisis de redes sociales (relacionado con la teoría de redes) ha emergido como unametodología clave en las modernas Ciencias Sociales, entre las que se incluyen la sociología, laantropología, la psicología social, la economía, la geografía, las Ciencias políticas, lacienciometría, los estudios de comunicación, estudios organizacionales y la sociolingüística.También ha ganado un apoyo significativo en la física y la biología entre otras.En el lenguaje cotidiano se ha utilizado libremente la idea de "red social" durante más de unsiglo para denotar conjuntos complejos de relaciones entre miembros de los sistemas sociales entodas las dimensiones, desde el ámbito interpersonal hasta el internacional. En 1954, elantropólogo de la Escuela de Manchester J. A. Barnes comenzó a utilizar sistemáticamente eltérmino para mostrar patrones de lazos, abarcando los conceptos tradicionalmente utilizados porlos científicos sociales: grupos delimitados (p.e., tribus, familias) y categorías sociales (p.e.,género, etnia). Académicos como S.D. Berkowitz, Stephen Borgatti, Ronald Burt, KathleenCarley, Martin Everett, Katherine Faust, Linton Freeman, Mark Granovetter, David Knoke,David Krackhardt, Peter Marsden, Nicholas Mullins, Anatol Rapoport, Stanley Wasserman,Barry Wellman, Douglas R. White y Harrison White expandieron el uso del análisis de redessociales sistemático.1
  5. 5. El análisis de redes sociales ha pasado de ser una metáfora sugerente para constituirse en unenfoque analítico y un paradigma, con sus principios teóricos, métodos de software para análisisde redes sociales y líneas de investigación propios. Los analistas estudian la influencia del todoen las partes y viceversa, el efecto producido por la acción selectiva de los individuos en la red;desde la estructura hasta la relación y el individuo, desde el comportamiento hasta la actitud.Como se ha dicho estos análisis se realizan bien en redes completas, donde los lazos son lasrelaciones específicas en una población definida, o bien en redes personales (también conocidascomo redes egocéntricas, aunque no son exactamente equiparables), donde se estudian"comunidades personales".2 La distinción entre redes totales/completas y redespersonales/egocéntricas depende mucho más de la capacidad del analista para recopilar los datosy la información. Es decir, para grupos tales como empresas, escuelas o sociedades conmembrecía, el analista espera tener información completa sobre quien está en la red, siendotodos los participantes egos y alteri potenciales. Los estudios personales/egocéntricos sonconducidos generalmente cuando las identidades o egos se conocen, pero no sus alteri. Estosestudios permiten a los egos aportar información sobre la identidad de sus alteri y no hay laexpectativa de que los distintos egos o conjuntos de alteri estén vinculados con cada uno de losotrosREDES MAS UTILIADASFACEBOOK de unir a alumnos y profesores y se extendió rápidamente hasta su uso abierto a todo elmundo en el 2006 con la única condición detener más de 13 años y disponer de una cuenta e-mail válida.Actualmente tiene másde 200 millones de usuarios. HttpNIN GCompleta plataforma online que permite crear sitios web sociales y redes sociales. Http MYSPACE Sitio web de interacción social La red social más popular con decenas de funciones y unaextensísima colección de aplicaciones personalizadas, pionera en su campo y muy sencilla de usar. Nacióen un campus universitario Harvard en el año 2004 con la finalidad formado por perfiles personales de usuariosque incluye redes de amigos, grupos, blogs, fotos, vídeos y música, además de una red interna demensajería que permite comunicarse a unos usuarios con otros y un buscador interno.Muy popular en EEUU, destaca por ofrecer perfiles especiales para músicos. HttpSECOND LIFE Entorno social con potentes escenarios gráficos y avatares. Muy de moda en la enseñanza delenguas extranjeras. Http TWITTER Entorno de comunicación gratuito de microblogging quepermite a sus usuarios enviarmicro-entradas basadas entexto .http://twitter.com/ TUENTIEl Facebook de los jóvenes españoles. Permite al usuariocrear su propio perfil, subir fotos yvídeos y contactar conamigos. Entre otras posibilidades se pueden crear eventos y
  6. 6. El Análisis de redes sociales (relacionado con la teoría de redes) ha emergido como unametodología clave en las modernas Ciencias Sociales, entre las que se incluyen la sociología,la antropología, la psicología social, la economía, la geografía, las Ciencias políticas, lacienciometría, los estudios de comunicación, estudios organizacionales y la sociolingüística.También ha ganado un apoyo significativo en la física y la biología entre otras.En el lenguaje cotidiano se ha utilizado libremente la idea de "red social" durante más de unsiglo para denotar conjuntos complejos de relaciones entre miembros de los sistemas socialesen todas las dimensiones, desde el ámbito interpersonal hasta el internacional. En 1954, elantropólogo de la Escuela de Manchester J. A. Barnes comenzó a utilizar sistemáticamente eltérmino para mostrar patrones de lazos, abarcando los conceptos tradicionalmente utilizadospor los científicos sociales: grupos delimitados (p.e., tribus, familias) y categorías sociales (p.e.,género, etnia). Académicos como S.D. Berkowitz, Stephen Borgatti, Ronald Burt, KathleenCarley, Martin Everett, Katherine Faust, Linton Freeman, Mark Granovetter, David Knoke, DavidKrackhardt, Peter Marsden, Nicholas Mullins, Anatol Rapoport, Stanley Wasserman, BarryWellman, Douglas r White y Harrison White expandieron el uso del análisis de redes socialessistemático.1El análisis de redes sociales ha pasado de ser una metáfora sugerente para constituirse en unenfoque analítico y un paradigma, con sus principios teóricos, métodos de software paraanálisis de redes sociales y líneas de investigación propios. Los analistas estudian la influenciadel todo en las partes y viceversa, el efecto producido por la acción selectiva de los individuosen la red; desde la estructura hasta la relación y el individuo, desde el comportamiento hasta laactitud. Como se ha dicho estos análisis se realizan bien en redes completas, donde los lazosson las relaciones específicas en una población definida, o bien en redes personales (tambiénconocidas como redes egocéntricas, aunque no son exactamente equiparables), donde seestudian "comunidades personales".2 La distinción entre redes totales/completas y redespersonales/egocéntricas depende mucho más de la capacidad del analista para recopilar losdatos y la información. Es decir, para grupos tales como empresas, escuelas o sociedades conmembrecía, el analista espera tener información completa sobre quien está en la red, siendo
  7. 7. todos los participantes egos y alteri potenciales. Los estudios personales/egocéntricos sonconducidos generalmente cuando las identidades o egos se conocen, pero no sus alteri. Estosestudios permiten a los egos aportar información sobre la identidad de sus alteri y no hay laexpectativa de que los distintos egos o conjuntos de alteri estén vinculados con cada uno delos otros¿Que tecnologías dela información y comunicación ocupo?A nadie sorprende estar informado minuto a minuto, comunicarse con personas del otro lado del planeta,ver el video de una canción o trabajar en equipo sin estar en un mismo sitio. Las tecnologías de lainformación y comunicación se han convertido, a una gran velocidad, en parte importante de nuestrasvidas. Este concepto que también se llama sociedad de la información se debe principalmente a uninvento que apareció en 1969: Internet. Internet se gestó como parte de la Red de la Agencia deProyectos de Investigación Avanzada (ARPANET), creada por el Departamento de Defensa de EstadosUnidos y se diseñó para comunicar los diferentes organismos del país. Sus principios básicos eran: seruna red descentralizada con múltiples caminos entre dos puntos y que los mensajes estuvieran divididosen partes que serían enviadas por caminos diferentes. La presencia de diversas universidades e institutosen el desarrollo del proyecto hizo que se fueran encontrando más posibilidades de intercambiarinformación. Posteriormente se crearon los correos electrónicos, los servicios de mensajería y laspáginas web. Pero no es hasta mediados de la década de los noventa -en una etapa en que ya habíadejado de ser un proyecto militar- cuando se da la verdadera explosión de Internet. Y a su alrededor todolo que conocemos como

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