SlideShare a Scribd company logo
1 of 19
Medvirkning? Elevråd? Ombud? Elevombudet på Ullern videregående skole 10. mars 2009 cb [email_address]
Om ombudet ,[object Object]
Prøveordning 2005-2010
Ansatt  av Oslo kommune, men uavhengig og selvstendig
Mål:  ,[object Object]
Alle deler av skolen samarbeider om medvirkning
 
 
Ullern i rettighetsrapporten: utfordringer ,[object Object]
Bortvisning kan ikke gjøres av lærer
Kvantitative grenser i orden/adferd er ikke tillatt
Utdaterte karakterbeskrivelser
Elevundersøkelsen
Elevundersøkelsen
 
I hvor mange fag er du med på å sette dine egne læringsmål?
Hvor ofte forteller lærerne hvordan du kan bli bedre
Grunnlag for standpunkt ,[object Object]
Ikke aktivitet

More Related Content

Similar to Skolebesøk på Ullern

Hvordan kan skole og skoleeier spille hverandre gode, til det beste for elevene?
Hvordan kan skole og skoleeier spille hverandre gode, til det beste for elevene?Hvordan kan skole og skoleeier spille hverandre gode, til det beste for elevene?
Hvordan kan skole og skoleeier spille hverandre gode, til det beste for elevene?Lasse Arntsen
 
K4 Skoleledelse, Marit Aas Ui O
K4   Skoleledelse, Marit Aas Ui OK4   Skoleledelse, Marit Aas Ui O
K4 Skoleledelse, Marit Aas Ui OSkoleForum
 
29.08.2011. klasseledelse.
29.08.2011. klasseledelse.29.08.2011. klasseledelse.
29.08.2011. klasseledelse.camillawa
 
Mortensrud 10 kjennetegn dag 2 2015pptx
Mortensrud 10 kjennetegn dag 2 2015pptxMortensrud 10 kjennetegn dag 2 2015pptx
Mortensrud 10 kjennetegn dag 2 2015pptxSimon Malkenes
 
Skolen i samfunnet - skolelederes handlingsrom mellom skoleeiers styring og d...
Skolen i samfunnet - skolelederes handlingsrom mellom skoleeiers styring og d...Skolen i samfunnet - skolelederes handlingsrom mellom skoleeiers styring og d...
Skolen i samfunnet - skolelederes handlingsrom mellom skoleeiers styring og d...Lasse Arntsen
 
Verdien av det eksterne blikket
Verdien av det eksterne blikketVerdien av det eksterne blikket
Verdien av det eksterne blikketLasse Arntsen
 
Bedre læringsmiljø Tromsø - Ellen Tinnan - Erfaringer fra systematisk arbeid ...
Bedre læringsmiljø Tromsø - Ellen Tinnan - Erfaringer fra systematisk arbeid ...Bedre læringsmiljø Tromsø - Ellen Tinnan - Erfaringer fra systematisk arbeid ...
Bedre læringsmiljø Tromsø - Ellen Tinnan - Erfaringer fra systematisk arbeid ...Utdanningsdirektoratet
 
Oslo kommune byrådet byrådsak kvalitet i utdanningen viii evaluering, åpen...
Oslo kommune byrådet byrådsak kvalitet i utdanningen viii evaluering, åpen...Oslo kommune byrådet byrådsak kvalitet i utdanningen viii evaluering, åpen...
Oslo kommune byrådet byrådsak kvalitet i utdanningen viii evaluering, åpen...Simon Malkenes
 
Pel eksamen pp
Pel eksamen ppPel eksamen pp
Pel eksamen ppelllar
 
Hvordan kan trønderske skoler ruste barna våre for framtida? Muligheter og ut...
Hvordan kan trønderske skoler ruste barna våre for framtida? Muligheter og ut...Hvordan kan trønderske skoler ruste barna våre for framtida? Muligheter og ut...
Hvordan kan trønderske skoler ruste barna våre for framtida? Muligheter og ut...Lasse Arntsen
 
Elevevaluering av-undervisningen-skolearet-2016-2017-med-vedlegg
Elevevaluering av-undervisningen-skolearet-2016-2017-med-vedleggElevevaluering av-undervisningen-skolearet-2016-2017-med-vedlegg
Elevevaluering av-undervisningen-skolearet-2016-2017-med-vedleggSimon Malkenes
 
Elevevaluering av-undervisningen-skolearet-2016-2017-med-vedlegg
Elevevaluering av-undervisningen-skolearet-2016-2017-med-vedleggElevevaluering av-undervisningen-skolearet-2016-2017-med-vedlegg
Elevevaluering av-undervisningen-skolearet-2016-2017-med-vedleggSimon Malkenes
 
Breivang Vekslingsmodell vg2/vg3 Helse og oppvekst
Breivang  Vekslingsmodell vg2/vg3 Helse og oppvekstBreivang  Vekslingsmodell vg2/vg3 Helse og oppvekst
Breivang Vekslingsmodell vg2/vg3 Helse og oppvekstbreibib
 

Similar to Skolebesøk på Ullern (16)

Hvordan kan skole og skoleeier spille hverandre gode, til det beste for elevene?
Hvordan kan skole og skoleeier spille hverandre gode, til det beste for elevene?Hvordan kan skole og skoleeier spille hverandre gode, til det beste for elevene?
Hvordan kan skole og skoleeier spille hverandre gode, til det beste for elevene?
 
K4 Skoleledelse, Marit Aas Ui O
K4   Skoleledelse, Marit Aas Ui OK4   Skoleledelse, Marit Aas Ui O
K4 Skoleledelse, Marit Aas Ui O
 
29.08.2011. klasseledelse.
29.08.2011. klasseledelse.29.08.2011. klasseledelse.
29.08.2011. klasseledelse.
 
Mortensrud 10 kjennetegn dag 2 2015pptx
Mortensrud 10 kjennetegn dag 2 2015pptxMortensrud 10 kjennetegn dag 2 2015pptx
Mortensrud 10 kjennetegn dag 2 2015pptx
 
Skolen i samfunnet - skolelederes handlingsrom mellom skoleeiers styring og d...
Skolen i samfunnet - skolelederes handlingsrom mellom skoleeiers styring og d...Skolen i samfunnet - skolelederes handlingsrom mellom skoleeiers styring og d...
Skolen i samfunnet - skolelederes handlingsrom mellom skoleeiers styring og d...
 
Verdien av det eksterne blikket
Verdien av det eksterne blikketVerdien av det eksterne blikket
Verdien av det eksterne blikket
 
Bedre læringsmiljø Tromsø - Ellen Tinnan - Erfaringer fra systematisk arbeid ...
Bedre læringsmiljø Tromsø - Ellen Tinnan - Erfaringer fra systematisk arbeid ...Bedre læringsmiljø Tromsø - Ellen Tinnan - Erfaringer fra systematisk arbeid ...
Bedre læringsmiljø Tromsø - Ellen Tinnan - Erfaringer fra systematisk arbeid ...
 
Strategi sosiale medier
Strategi sosiale medierStrategi sosiale medier
Strategi sosiale medier
 
Oslo kommune byrådet byrådsak kvalitet i utdanningen viii evaluering, åpen...
Oslo kommune byrådet byrådsak kvalitet i utdanningen viii evaluering, åpen...Oslo kommune byrådet byrådsak kvalitet i utdanningen viii evaluering, åpen...
Oslo kommune byrådet byrådsak kvalitet i utdanningen viii evaluering, åpen...
 
Pel eksamen pp
Pel eksamen ppPel eksamen pp
Pel eksamen pp
 
Elevmedvirkning for lærerutdannere På HiAk
Elevmedvirkning for lærerutdannere På HiAkElevmedvirkning for lærerutdannere På HiAk
Elevmedvirkning for lærerutdannere På HiAk
 
Hvordan kan trønderske skoler ruste barna våre for framtida? Muligheter og ut...
Hvordan kan trønderske skoler ruste barna våre for framtida? Muligheter og ut...Hvordan kan trønderske skoler ruste barna våre for framtida? Muligheter og ut...
Hvordan kan trønderske skoler ruste barna våre for framtida? Muligheter og ut...
 
Elevevaluering av-undervisningen-skolearet-2016-2017-med-vedlegg
Elevevaluering av-undervisningen-skolearet-2016-2017-med-vedleggElevevaluering av-undervisningen-skolearet-2016-2017-med-vedlegg
Elevevaluering av-undervisningen-skolearet-2016-2017-med-vedlegg
 
Elevevaluering av-undervisningen-skolearet-2016-2017-med-vedlegg
Elevevaluering av-undervisningen-skolearet-2016-2017-med-vedleggElevevaluering av-undervisningen-skolearet-2016-2017-med-vedlegg
Elevevaluering av-undervisningen-skolearet-2016-2017-med-vedlegg
 
Eksamen
EksamenEksamen
Eksamen
 
Breivang Vekslingsmodell vg2/vg3 Helse og oppvekst
Breivang  Vekslingsmodell vg2/vg3 Helse og oppvekstBreivang  Vekslingsmodell vg2/vg3 Helse og oppvekst
Breivang Vekslingsmodell vg2/vg3 Helse og oppvekst
 

More from Elev- og lærlingombudet i Oslo (15)

Fra å ha rett - til å få rett. Å holde det lovene lover
Fra å ha rett - til å få rett. Å holde det lovene loverFra å ha rett - til å få rett. Å holde det lovene lover
Fra å ha rett - til å få rett. Å holde det lovene lover
 
Selvrealisering, læring og frafall i videregående opplæring
Selvrealisering, læring og frafall i videregående opplæringSelvrealisering, læring og frafall i videregående opplæring
Selvrealisering, læring og frafall i videregående opplæring
 
Hvordan kan elevrådet bruke elevombudet?
Hvordan kan elevrådet bruke elevombudet?Hvordan kan elevrådet bruke elevombudet?
Hvordan kan elevrådet bruke elevombudet?
 
Elevrådet på Oslo katedralskole
Elevrådet på Oslo katedralskoleElevrådet på Oslo katedralskole
Elevrådet på Oslo katedralskole
 
Elevrådet på Lambertseter
Elevrådet på LambertseterElevrådet på Lambertseter
Elevrådet på Lambertseter
 
Elevombudet på 1-2-3
Elevombudet på 1-2-3Elevombudet på 1-2-3
Elevombudet på 1-2-3
 
Medvirkning: Hvorfor?
Medvirkning: Hvorfor?Medvirkning: Hvorfor?
Medvirkning: Hvorfor?
 
Presentasjon for elever
Presentasjon for eleverPresentasjon for elever
Presentasjon for elever
 
Presentasjon på lærlingsamling 2008
Presentasjon på lærlingsamling 2008Presentasjon på lærlingsamling 2008
Presentasjon på lærlingsamling 2008
 
Medvirkning, medbestemmelse, makt og myndighet
Medvirkning, medbestemmelse, makt og myndighetMedvirkning, medbestemmelse, makt og myndighet
Medvirkning, medbestemmelse, makt og myndighet
 
Elevrådsløftet 2008
Elevrådsløftet 2008Elevrådsløftet 2008
Elevrådsløftet 2008
 
Rettighetskatalog
RettighetskatalogRettighetskatalog
Rettighetskatalog
 
Elevpresentasjon om ombudet
Elevpresentasjon om ombudetElevpresentasjon om ombudet
Elevpresentasjon om ombudet
 
Skolering Av Elevråd
Skolering Av ElevrådSkolering Av Elevråd
Skolering Av Elevråd
 
Driftsstyreskolering
DriftsstyreskoleringDriftsstyreskolering
Driftsstyreskolering
 

Skolebesøk på Ullern