Successfully reported this slideshow.
We use your LinkedIn profile and activity data to personalize ads and to show you more relevant ads. You can change your ad preferences anytime.
SCHEDA AUTOVALUTAZIONE DEL PROGETTO COMENIUS                                        NON SOLO PIZZA/NO SOLO PAELLAPER CONCL...
Scrivere testi (formali e/o informali) mi riesceAltro: ..........................................c. Rifletti infine sui pr...
Upcoming SlideShare
Loading in …5
×
Upcoming SlideShare
Griglia per l’accertamento dei prerequisiti riferita alle classi prime
Next
Download to read offline and view in fullscreen.

1

Share

Download to read offline

Griglia valutazione

Download to read offline

Related Audiobooks

Free with a 30 day trial from Scribd

See all

Griglia valutazione

  1. 1. SCHEDA AUTOVALUTAZIONE DEL PROGETTO COMENIUS NON SOLO PIZZA/NO SOLO PAELLAPER CONCLLUDEREa. Dopo l’esperienza del progetto con i compagni italiani, rifletti sulle sue varie fasi e sul lavoro svolto: Alla fine di questo progettoSo presentare me stesso (aspetto fisico, datipersonali, carattere)So esprimere gusti e preferenze (scuola, tempolibero)So descrivere luoghi e persone (casa, scuola, città,famiglia, amici, conoscenti)So chiedere e dare semplici informazioniSo chiedere e ottenere qualcosa (a scuola, in famiglia,nei negozi, etc.)So parlare di quello che fanno abitualmente i giovaniSo raccontare semplici fatti e circostanzeSo descrivere alcuni aspetti culturali del mio paese edi quello del partnerHo aumentato il mio vocabolario (tempo libero, sport,famiglia, interessi, etc.)Altro: .............................. a. Rifletti ora sulle strategie e modalità di lavoro: Alla fine di questo progettoLe attività di comprensione orale mi risultanoLe attività di esposizione orale mi risultanoLeggere testi e informazioni di vario tipo mi riesceCostruire presentazioni multimediali mi risulta
  2. 2. Scrivere testi (formali e/o informali) mi riesceAltro: ..........................................c. Rifletti infine sui processi e lo sviluppo delle diverse fasi che hanno caratterizzato il progetto:In generale posso dire che Solo perché .............................................. In coppia perché ..............................................Ho lavorato meglio In gruppo perché .............................................. A classe intera perché .............................................. Altro ..............................................................................Quando ho avuto qualche difficoltà ho cercato di ..............................................................................Per far meglio la prossima volta dovrei cercare di ………..................................................................Per imparare più lessico mi è sembrato più utile ..................................................................perché ……………………………..................................................................................................Per rinforzare la grammatica mi è sembrato più utile ...........................................................perché ............................................................................................................................. .................Quando ho lavorato con i compagni, ciò che mi è piaciuto di più è stato ................................. perché …………………........... la difficoltà che ho incontrato è stata .................................... perché .......................................Globalmente, dopo tutto il lavoro e l’esperienza fatta, il mio grado di soddisfazione è:
  • GrafologaforenseEman

    Jul. 16, 2019

Views

Total views

11,350

On Slideshare

0

From embeds

0

Number of embeds

2

Actions

Downloads

33

Shares

0

Comments

0

Likes

1

×