Successfully reported this slideshow.
Your SlideShare is downloading. ×

Здравословно хранене

Ad
Ad
Ad
Ad
Ad
Ad
Ad
Ad
Ad
Ad
Ad
Upcoming SlideShare
Anketna karta
Anketna karta
Loading in …3
×

Check these out next

1 of 24 Ad

Здравословно хранене

Download to read offline

Презентацията е изготвена от Силвия Николова-старши учител в ОДЗ-3,,Звънче'', участва в Дискусионен форум,,Здрави деца-успешно общество'' на 30 юни 2016г. в Културен център ,,Флора''в Морската градина , организиран от Община Бургас
статия - https://www.burgas24.bg/novini/burgas/Profesor-Obshtina-Burgas-pravi-revolyuciya-v-zdravoslovnoto-hranene-652223

Презентацията е изготвена от Силвия Николова-старши учител в ОДЗ-3,,Звънче'', участва в Дискусионен форум,,Здрави деца-успешно общество'' на 30 юни 2016г. в Културен център ,,Флора''в Морската градина , организиран от Община Бургас
статия - https://www.burgas24.bg/novini/burgas/Profesor-Obshtina-Burgas-pravi-revolyuciya-v-zdravoslovnoto-hranene-652223

Advertisement
Advertisement

More Related Content

Similar to Здравословно хранене (20)

More from Elena Iwanowa (9)

Advertisement

Recently uploaded (20)

Здравословно хранене

  1. 1. Възрастта от 3 до 7 години е особено подходяща за създаване на здравословен модел на хранене, тъй като децата подражават на възрастните и са в период на изграждане на своите хранителните навици, които влияят на хранителното поведение през следващите периоди от живота. Храненето е основен фактор, който определя здравето,растежа и развитието на децата. Неблагоприятни последици за здравето на децата оказват недохранването, прехранването, а също така и небалансираното хранене. Създаването на здравословен хранителен модел е фактор за намаляване на риска от хронични заболявания . Здравословно хранене и хранителни навици при децата
  2. 2. В системната работа с децата от ОДЗ№3“Звънче“ провеждаме редица мероприятия, осъществяваме дейности по проекти, които спомагат за : - осъзнаване на здравето като ценност ; - конкретизиране на представите за нуждата от храна; - здравословното хранене; - формиране на елементарни умения за приготвяне на здравословни ястия;
  3. 3. **1л прясно мляко1л прясно мляко **тенджератенджера ** стъклен бурканстъклен буркан **одеялоодеяло **термометъртермометър **супена лъжицасупена лъжица **кисело млякокисело мляко **чаена чашачаена чаша
  4. 4. След 8 часа ще видим резултата…След 8 часа ще видим резултата… ll
  5. 5. * 500 мл кисело мляко * 500 мл вода * лъжица * кана
  6. 6. *1*1л мляко л мляко **солсол ** лимонена лимонена киселина киселина **тенджера тенджера **лъжица лъжица ** купа купа **голяма голяма цедка цедка
  7. 7. *Кисело мляко *вода *краставица *чесън *копър *сол *олио
  8. 8. **плодовеплодове **сок от компотсок от компот **желатинжелатин **гореща водагореща вода **пасаторпасатор **супена лъжицасупена лъжица
  9. 9. Вкусовите рецептори са специализирани към един от четирите основни вкуса – солено, кисело, сладко или горчиво. Рецепторите за различните вкусове са разположени в определени части на езика. Например горчивото усещаме със задната част на езика, а с върха му – сладкото.
  10. 10. В горната част на носната кухина са разположени рецептори, с които усещаме миризмите – обонятелни рецептори.

×