O Colibri foi criado em 2010 na Universidade de Lisboa para promover o uso de tecnologias digitais no ensino e aprendizagem, oferecendo formação a professores e pesquisadores e apoiando o desenvolvimento de conteúdo online e programas de ensino a distância. Ele foi usado em 11 escolas da universidade e em vários contextos como mestrados online e eventos científicos.

1. UTILIZAÇÃO DO COLIBRI NA
ULISBOA

2. HISTÓRIA E MISSÃO
• Criado em 2010.
• Promoção da utilização de tecnologias digitais nas práticas de ensino e aprendizagem.
• Desenvolvimento de ações de formação dirigidas aos docentes e investigadores.
• Apoio no desenvolvimento de conteúdos multimédia.
• Apoio no desenvolvimento de oferta formativa em b-learning e totalmente a distância.
• Desenvolvimento de eventos de divulgação de práticas pedagógicas e de investigação científica
na área das tecnologias digitais.

3. • 11 Escolas
• 115 Workshops presenciais
• 5 Workshops – Colibri Scopia
• 49 participantes
• Acompanhamentos iniciais a docentes nas sessões
DADOS (PRIMEIROS 3 ANOS LETIVOS)

4. • Mestrados totalmente a distância
• Eventos científicos com componente a distância
• Salas de videoconferência
CONTEXTOS DE UTILIZAÇÃO DO COLIBRI NA ULISBOA

5. Webconference e Virtual classroom: o ambiente colaborativo multimédia Colibri
• Totalmente a distância.
• Docentes e investigadores da ULisboa.
• Dois módulos e temas.
• Atividade de ambientação: conhecerem-se mutuamente; partilhar experiências de utilização da
plataforma Colibri e expectativas relativamente ao curso.
• Dedicação média diária de 30 minutos: ler/visualizar os materiais disponibilizados, aplicar os
conhecimentos em pequenas atividades de carácter obrigatório.
PROJETO EM DESENVOLVIMENTO

6. Webconference e Virtual classroom: o ambiente colaborativo multimédia Colibri
• Final do módulo 2: atividade síncrona, igualmente de carácter obrigatório, realizada em grupo através do
sistema Colibri.
• Fórum de dúvidas.
• Certificado de participação.
PROJETO EM DESENVOLVIMENTO

7. Webconference e Virtual classroom: o ambiente colaborativo multimédia Colibri
Módulo 1 (1 hora) – Os sistemas de webconference e virtual classroom nas práticas de ensino e investigação
• Tema 1.1 – Enquadramento conceptual
Módulo 2 (3 horas) – O ambiente colaborativo multimédia Colibri
• Tema 2.1 – A função de host: criar, gerir e moderar a sessão
• Tema 2.2 – A função de apresentador
• Tema 2.3 – A função de participante
PROJETO EM DESENVOLVIMENTO

8. Webconference e Virtual classroom: o ambiente colaborativo multimédia Colibri
Objetivo:
• No final do workshop os participantes deverão ser capazes de compreender a importância dos sistemas
de webconference e virtual classroom para as práticas de ensino e investigação; bem como utilizar o
Colibri a um nível independente, sendo capazes de criar, gerir e moderar sessões síncronas.
PROJETO EM DESENVOLVIMENTO

9. Webconference e Virtual classroom: o ambiente colaborativo multimédia Colibri
Competências:
• Compreender os conceitos de webconference e virtual classroom.
• Distinguir síncrono de assíncrono.
• Identificar os cuidados a ter na utilização de sistemas webconference e virtual classroom.
• Conhecer as funcionalidades do ambiente Colibri
PROJETO EM DESENVOLVIMENTO

10. e-Learning Lab
Contactos
Site | elearninglab.ulisboa.pt
E-mail | apoio.elearning@campus.ul.pt
Telefone | +351 217500460
Extensão interna da ULisboa | 26121