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ppt sobre la revolución Francesa por el estudiante en Historia Diego Rojas G.

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  1. 1. La Revolución Francesa “La concepción de un nuevo sistemagobierno , y el nacimiento de los derechos y deberes de las personas” http://eshistoriacontemporanea.wordpress.com/ Autor Diego Rojas González, estudiante de Pedagogía en Historia Universidad de las Américas, Chile
  2. 2. ¿Revolución Francesa? ¿Qué entiendes por el concepto de revolución ? ¿ En qué período y año la ubicas ?¿ Sabes que impacto y legado deja la Revolución?
  3. 3. ¿A qué se le llama Revolución Francesa?“Se llama Revolución Francesa al período histórico desarrollado en occidente principalmente en Francia durante el año 1789, donde se desarrolló un enfrentamiento, social, político, y económico en contra del antiguo régimen basado en la monarquía absoluta, esta revolución termina por derrocar el poder absoluto del rey e instaurar un gobierno de la Burguesía y las masas populares, estas serán la fuerza política dominante”
  4. 4. ETAPAS DE LA LA REVOLUCIÓN FRANCESA Fin de la revolución MONARQUIA CONSTITUCIONAL PRIMERA REPUBLICA RESTAU ASAMBLEA ASAMBLEA IMPERIO RACIÓN CONVENCIÓN DIRECTORIO CONSULADO CONSTITUYENTE LEGISLATIVA 1/10/1791 26/10/1795 18/5/1804 18159/7/1789 11/11/1799 21/9/1792 30/3/1814
  5. 5. Causas que influyeron en elproceso:• Pensamiento e Ideales de los filósofos de la Ilustración ( S. XVIII) , nacimiento del liberalismo y de los nacionalismos• Independencia de los Estados UnidosIdeológicasEconómicasDemográficas• Aumento del poder de la Burguesía
  6. 6. Comparación del antiguo sistema político con el nuevo propuesto por los ideales de la ilustración SISTEMA POLÍTICA DE LA MONARQUÍA ABSOLUTA Hacer las leyesSOBERANÍA Hacer cumplir las leyes Juzgar según las leyesNUEVO SISTEMA POLÍTICO SEPARACIÓN DE PODERES Asamblea Hacer las leyes elegidaSOBERANÍA Hacer cumplir las leyes Juzgar según las leyes
  7. 7. Independencia de las 13 colonias inglesas 11 de julio de 1776 se declara la Independencia de la 13 colonias del imperio británico, nace los Estados unidos de NorteaméricaCuadro del pintor Estadounidense John Trumbull. 1818
  8. 8. La sociedad Francesa antes de la revolución de 1789 EL rey se encontraba por encima de los estamentos era supuestamente un delegado deES REY Dios con poder absoluto y hereditarioTAD Era el grupo compuesto por príncipes, duques y otros conO títulos de nobleza, no pagaban impuestos y eran dueñosS NOBLES de la mayor parte de las tierras. Finalmente ocupaban losP principales cargos de la administración y del ejércitoRIV Compuestos por el clero y funcionarios de la iglesia el altoI clero poseía grandes riquezas, tampoco pagaban impuestosLE CLERO eran el soporte ideológicoGIA Formados por burgueses, campesinos y artesanosD correspondían mas del 80% de la población del reino, era laO TERCER fuerza de trabajo, pagaban impuestos y tenían que estarS ESTADO sometidos al absolutismo real, sumado a los abusos y las injusticias de los estamentos privilegiados.
  9. 9. Propaganda caricaturesca de la época Así retrataban los revolucionarios el descontento de los grupos mayoritarios del tercer estado , quienes se encontraban sometidos al abuso y desigualdades por los dos estamentos privilegiados, la Nobleza y el clero El campesino carga a los privilegiados Abuso al tercer estado
  10. 10. Los Estado Generales, Asamblea nacional y Revolución• Crisis Económica ESTADOS GENERALES• La guerras 1789• Hambruna• Crisis social 3 Rey Luis ESTAMENTOS XVI NOBLEZA CLERO ASAMBLEA NACIONAL CONSTITUYENTE TERCER ESTADO
  11. 11. Los Estado Generales, Asamblea nacional y RevoluciónJuramento del juego de la pelota,• es un compromiso de unión presentado el 20 de Junio de 1789 entre los 577 diputados del tercer estado para no separarse hasta dotar a Francia de una Constitución ,haciendo frente a las presiones del rey Luis XVI (cuadro de Jacques-Louis David
  12. 12. Orígenes de la Asamblea nacional Constituyente 1789- Economía en picada, malas cosechas y mal1- CRISIS ECONÓMICA manejo de las finanzas públicas Convoca los “Estados Generales” para calmar2- REY los reclamos populares Entiende que el Tercer estado es un peligro3- MONARQUÍA para ellos y trata de limitar su poder e impedir sus reuniones. El tercer estado se rebela convirtiéndose en4- Tercer estado “asamblea Nacional”, organismo con el máximo poder de Francia. Promulgó los Derechos del hombre y del ciudadano además de una nueva constitución
  13. 13. “Declaración de los derechos del hombre y del ciudadano 1789”• Se definen los derechos "naturales e imprescriptibles" como la libertad, la propiedad, la seguridad, la resistencia a la opresión. Asimismo, reconoce la igualdad de todos los ciudadanos ante la ley y la justicia. Por último, afirma el principio de la separación de poderes.
  14. 14. (La Toma de la Bastilla, 14 de julio de 1789)Símbolo máximo del poder absolutista francés caía bajo el poder de los revolucionarios Toma de la Bastilla, Jean Pierre Laurent Houel ,1789
  15. 15. Posteriormente tras el triunfo de los revolucionarios estos, prosiguieron a destruir la prisión de la Bastilla símbolo máximo del poder real absolutista La Demolición de la Bastilla, París 1789
  16. 16. Logros de la Asamblea Nacional Constituyente: Compuesta por partidos políticos como lo Jacobino y los Girondinos Abolición jurídica de la monarquía absoluta 29 de agosto de 1789 se aprueba la “Declaración de los derechos del hombre y del ciudadano” Se Confiscan los bienes de la iglesia y los cargos eclesiásticos deben se elegidos Se Proclama la constitución de 1791, Monarquía constitucional 1791, declaración de los derechos de la mujer y la ciudadana Soberanía popular, sufragio censatario
  17. 17. Convención Nacional 1792 - 1795• “El gobierno del Terror” Maximiliano Robespierre
  18. 18. Convención Nacional 1792 - 1795• El gobierno del Terror Se Proclama la república Asume el control el partido jacobino liderado por Maximiliano Robespierre Fuerte represión interna y masivas ejecuciones a través de la guillotina Sufragio universal masculino Creación de un ejército nacional formado por el pueblo
  19. 19. Sistema de Gobierno de la República Francesa durante la Convención 1792 LA Poder CONVENCIÓNLegislativo COMITÉ Poder NACIONAL DE Ejecutivo SALVACIÓN“El rey fue descubierto al tratar de escapar del país. Fue acusado de traición al tratar de unirse al enemigo contrarrevolucionario y es condenado a muerte”
  20. 20. 21 de enero de 1792 es ejecutado en la guillotina Luis XVI, último monarca absoluto de Francia Mas de 16.000 personas van hacer ejecutada por este sistema Ejecución de Luis XVI, Grabado de George, 1793
  21. 21. • En 1792 se compone la Marsellesa, por el autor Rouge de Llsle, esta letra musical seria adoptada como himno nacional de Francia en 1795 ¡Amor sagrado de la patria conduce y sostén nuestros brazos vengadores! ¡Libertad. Libertad querida, pelea con tus defensores! ¡ que la victoria acuda bajo tusCartel revolucionario que proclama la banderas al oír tu varoniles República de Francia y sus valores acentos! Unidad, indivisibilidad de la República, libertad, igualdad, Fragmento de la Marsella fraternidad o la muerte ,1792
  22. 22. “Fin del gobierno del terror ” Los abusos y crímenes extremos del partido jacobino, liderado por Robespierre terminan con un golpe de Estado llamado Termidor en julio de 1794. Robespierre junto con sus partidarios son guillotinados La convención dura un año mas para ser reemplazada por el Directorio
  23. 23. El Directorio (1795 – 1799) La antigua convención antes de desaparecer establece una nueva una nueva Constitución en 1795 para evitar excesos como los de Robespierre y pasó el poder ejecutivo al Directorio. Período Anárquico La alta burguesía tiene acceso al poder Gobierno a cargo del partido Girondino Restablece el sufragio Censitario Popularidad de general Napoleón Bonaparte
  24. 24. El Directorio (1795- 1799) “Sistema de gobierno del Directorio” DIRECTORIO Poder 5 miembrosEjecutivo Redactaba Consejo de las leyes los 500 PoderLegislativo Consejo de Aprobaba los Ancianos las leyes
  25. 25. “Fin del Directorio”• PROBLEMAS: la Inestabilidad política, el desorden administrativo, la crisis económica, conflictos bélicos entre otros aspectos hicieron que el 9 de noviembre de 1799 el general Napoleón Bonaparte a cargo de los ejércitos, diera un golpe de estado quien instauró un gobierno fuerte, poniéndole fin a la etapa del directorio y a la misma Revolución Francesa iniciada en 1789.
  26. 26. Hasta ahora ¿ Qué Balancesgenerales nos deja La Revolución Francesa?
  27. 27. Napoleón Bonaparte atravesando el paso del Gran San Bernardo, por Jacques. Louis David, 1800 .
  28. 28. El consulado, (1799-1804) Fuerte Política de expansión, como también económica Dentro de Francia pacificó los ánimos y rivalidades Crea el franco como moneda nacionalEn 1802 Napoleónse declara Cónsul Sentó las bases del estado Vitalicio Francés al crear el Banco de Francia y el código civil
  29. 29. El Imperio (1804 – 1815) • En el año 1804 Napoleón se autoproclama emperador de Francia e instaura un imperio. • ¿ Crees que el ascenso de Napoleón a emperador se contrapone con los valores e ideales de la Revolución ?
  30. 30. “Logros durante el reinado de Napoleón” Pese al establecer un imperio Napoleón realizó una serie de reformas y obras tales como:• Abolición de Privilegios• Termino de la servidumbre• Establecimiento de un sufragio universal masculino• Libertad de culto• Educación pública• Matrimonio y divorcio• Grandes conquistas: países bajos, estados alemanes, España.
  31. 31. Territorios que componían y que estaban bajo la influencia del imperio de Napoleón
  32. 32. “Derrota de Napoleón y fin del Imperio”• El imperio Napoleónico no pudo combatir las monarquía europeas y terminó con la derrota definitiva de Napoleón en la batalla de Waterloo en 1815• Napoleón sería desterrado a la isla Santa Elena donde falleció en el año 1821• La potencias que ganaron, restablecieron las monarquías absolutas y lucharon contra el movimiento revolucionario, este proceso es conocido como “ Restauración Monárquica”
  33. 33. ¿Qué legados e influencia nos deja Napoleón y la Revolución Francesa ? “Pese a la Restauración Monárquica, la expansión Francesa durante la era napoleónica permitió difundir las ideas revolucionarias que se encontraban en los postulados de los filósofos ilustrados. Estas fueron conformando una doctrina denominada Liberalismo, donde defendía los principios de igualdad de derechos, libertad y tolerancia individual, separación de poderes en el estado, el constitucionalismo y finalmente la soberanía que reside en la nación . Todo lo anterior forjó un pensamiento irrenunciable en quienes seguían sus ideas, desarrollando en el futuro nuevas revoluciones que irán forjando los estados gobernados de manera democrática que rigen en la actualidad Por Diego Rojas González
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