Gerak lurus beraturan

8,684 views

Published on

0 Comments
1 Like
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

No Downloads
Views
Total views
8,684
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
3
Actions
Shares
0
Downloads
114
Comments
0
Likes
1
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

Gerak lurus beraturan

  1. 1. GERAK LURUS BERATURAN a. Tujuan • Mengamati sebuah obyek yang bergerak lurus beraturan • Menyelidiki grafik yang menunjukkan hubungan kecepatan terhadap waktu pada gerak lurus beraturan b. Alat dan bahan: - Ticker timer - Kereta dinamika - Bidang luncur - Kertas Karbon - Pita ketik - Gunting - Kertas grafik - Power Supply c. Langkah kerja 1. Rangkailah alat-alat tersebut seperti pada gambar!usahakan kemiringan papa luncur kecil sehingga benda (kereta dinamik) dapat bergerak lurus beraturan! 4 2 3 1 5 Power Supply Keterangan:(1).Trolly (2).Pewaktu Ketik ( Ticker Timer (3). Power Supply (4).PLN (5). Pita Ketik 2. Masukkan ujung pita ke ticker timer dan tempelkan ujung yang lain pada kereta dinamik ! 3. Hubungkan ricker timer pada power supply! 4. Lepaskan kereta dinamik sehingga meluncur ke bawah 5. Ambil pita dan potong setiap 10 titik 6. Tempelkan potongan pita pada kertas grafik seperti gambar V ( m/s ) O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O o o o o o T (s)
  2. 2. 7. Hubungkan titik-titik teratas dari tiap-tiap potongan kertas ! 8. Buat grafik hubungan v dan t tersebut ! 9. Amati bentuk grafik ! Buat persamaan matematis yang menunjukkan hubungan kecepatan, jarak tempuh dan waktu ! 10. Buat simpulan percobaan dalam sebuah laporan !D. Evaluasi 1. Bagimana bentuk garfik s-t dari gerak lurus dengan kecepatan tetap ? 2. Tuliskan persamaan matematik hubungan jarak, kecepatan dan waktu gerak lurus berurutan 3. Bagaimana luas bangun yang terbentuk ( pada grafik ) dengan jarak yang diperoleh dari persamaanmu ? GRAFIK LURUS BERUBAH BERATURAN A. Tujuan • Menentukan percepatan benda yang bergerak lurus berubah beraturan • Menyelidiki grafik hubungan kecepatan terhadap waktu pada gerak lurus berubah beraturan • Menurunkan rumus jarak dan kecepatan dari grafik v-t pada gerak lurus berubah beraturan B. Alat dan Bahan • Ticker timer • Bidang uncur • Kereta Dinamika • Pita ketik • Kertas karbon • Kertas grafik • Gunting • Katrol • Power Supply • Benang • Beban Gantung C. Langkah Kerja 1. Rangkai alat-alat seperti gambar ! tahan kereta jangan sampai bergerak ! 6 5 4 3 7 2 1Ketarngan : 1. Beban, 2. Katrol, 3. Troly, 4. Ticker Timer, 5. Power Suuply
  3. 3. 6. PLN, 7. Pita Ketik. 2. Masukkan pita ke ticker timer dan tempelkan ujung yang lain pada kereta dinamik ! 3. Huhubungkan ticker timer pada power supply ! 4. Hidupkan power supply dan lepaskan kereta dinamik sehingga meluncur ! 5. Ambil pita dan potong setiap 10 titik 6. Tempelkan potongan pita pada kertas grafik berurutan seperti gambar ! V ( m/s) t(s) 7. Hubungkan titik-titik teratas dari tiap-tiap potongan kertas ! 8. Buat grafik hubungan v dan t dari percobaan tersebut ! 9. Amati bentuk grafik ! Buatlah persamaan matematis yang menunjukkan hubungan kecepatan dengan waktu, jarak tempuh dan kecepatan dengan waktu, serta besar percepatan benda. 10. Buat simpulan percobaan dalam sebuah laporan ! serahkan hasilnya pada guru pembimbing.D. Evaluasi 1. Apa bentuk grafik v-t yang tersusun ? 2. Berapa besar kemiringan grafik tersebut ? 3. Bandingkan besar kemiringan dengan percepatan benda ! Kesimpulan apa yang kamu peroleh ? 4. Bandingkan luas bangun yang terbentuk dengan besar lintasan yang di tempuh benda ? Kesimpulan apa yang kamu peroleh ? 5. Bagaimana persamaan kecepatan benda yang kamu peroleh dari grafik ?
  4. 4. GERAK MELINGKARA. Tujuan - Memahami percepatan sentripetal dan gaya sentripetalB. Alat dan Bahan - Alat percobaan gaya sentripetal - Benda bertangkai - Neraca pegas - Stopwatch - Beban MistarC. Langkah Kerja - Timbang masa beban ( M ) dan masa benda ( m ) Rangkai alat seperti gambar ! - Putar benda, usahakan tali berputar mendatar seperti gambar ! M R M - Ukur waktu untuk 10 putaran ! catat waktu untuk sekali putar ( T ) pada table - Ukur jari-jari putaran ( R ) Catat hasil pada table - Hitung kecepatan putar dengan rumus - Dengan engubah masa beban dan jari-jari lintasan, isikan hasilnya pada table berikut : No Masa Masa beban Waktu putar Jari-jari ( R ) Kecepatan ( benda ( m ) (M) (T) v) 1 2 3 4 5
  5. 5. Analisis : A=F/m V2 / R ………………….. ………………….. ………………….. ………………….. ………………….. ………………….. ………………….. …………………..- Hitunglah hasil pengamatan dan isikan pada table diatas !Kesimpulan :……………………………………………………………..…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
  6. 6. LENSA CEMBUNGA. Tujuan - Menggunakan persamaan lensa untuk menganalisa pembentukan bayangan - Menghitung perbesaran bayanganB. Bahan dan alat - Kit meja ptik - Optical holder - Penggaris - Lampu ( sumber cahaya ) - Layar putih - Lensa cembungC. Teori Dasar Pembentukan bayangan pada lensa sangat penting untuk dipahami sebelum kita mempelajari tentang alat-alat optic. Persamaan lensa menunjukkan bagaimana hubungan antara jarak benda, Jarak nayamgam dan panjang focuk dari lensa. Percobaan dan perbesaran bayangan yang terbentuk. Benda Lensa Layar S S Gambar L-1 ( gambar susunan benda, lensa dan layar pada bangku optic )D. Prosedur Experimen a. Rangkai kit meja optic seperti yang ditunjukkan gambar L1-1 b. Letakkan sebuah obyek ( sumber cahaya : lampu atau lilin ) didepan lensa cembung dan posisikan layar hingga didapat bayangan paling takam. c. Tulis tinggi benda dan tinggi bayangan ke dalam table L1 d. Tulis jarak benda dan jarak bayangan kedalam table L1 e. Ulangi kegiatan (s) hingga (d) untuk beberapa pengukuran
  7. 7. E. Data Observasi Table L1.Data measurements of image formation by concave lensNo S(cm) S`(cm) 1/s 1/s1 1/s + 1/s1 H(cm) H`(cm) H`/h s/s`12345
  8. 8. LENSA CEKUNGA. Tujun - Menganalisa hubungan antara jarak benda, jarak bayangan dan panjang focus lensa - Menentukan panjang focus lensa cekungB. Alat dan Bahan - Lensa cekung 5 cm, 10 cm, - Layar 15 cm - Kertas grafik - 1 set meja optic - Benda - Sumber cahaya ( raybox )C. Dasar Teori Pembentukan bayangan pada lensa bilkonvek ( cembung ) dapat ditentukan dengan jalanya sinar-sinar istimewa. Hubungan antara jarak benda (s), jarak bayangan (s`) dan jarak focus dirumuskan dengan 1/s + 1/s` = 1/f atau s` = sf/(s-f)D. Langkah Kerja 1. Rangkaian alat seperti gambar ! Benda Lensa Layar s s` 2. Letakkan benda (lilin ) pada jarak tertentu dari lensa 3. Geser layar sepanjang meja optic sehingga didapat bayangan paling tajam pada layar! 4. Ukur jarak benda ke lensa (s) dan jarak lensa ke layar (s`) masukkan data kedalam table ! 5. Ulangi kegiatan 1-4 sebanyak 5 x 6. Hitung jarak focus masing-masing data ! bandingkan bagaimana besarnya ? 7. Ulangi kegiatan 1-6 dengan lensa yang berbeda !E. Evaluasi 1. Bagaimana nilai 1/s+ 1/s` untuk setiap lensa ? 2. Bagaimana nilai 1/s + 1/s` untk lensa pertama ?, kedua ? 3. Simpulkan hasil kegiatan kalian !

×