Tabel 3 menyajikan matriks perancah pemaduan model pembelajaran discovery learning dan pendekatan saintifik untuk mata pelajaran simulasi digital. Matriks ini digunakan untuk menyusun RPP khususnya menentukan kegiatan inti pembelajaran. Peserta pelatihan diminta membuat pemaduan pendekatan saintifik dengan model pembelajaran pilihan untuk mata pelajaran yang diampu menggunakan format matriks serupa.

1. Tabel 3. Matriks Perancah Pemaduan Sintak Model Pembelajaran Discovery Learning dan
Pendekatan Saintifik pada Mapel Simulasi Digital
KI 3. Memahami, menerapkan, dan menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, dan prosedural berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan,
teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian
dalam bidang kerja yang spesifik untukmemecahkan masalah.
KI 4. Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri,
dan mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung.
Kompetensi
Dasar
IPK
Sintaksis
model
Discovery
Learning
Pendekatan Saintifik
Mengamati Menanya
Mengumpulkan
Informasi
Menalar
Mengomuni-
kasikan
3.5 Menerapkan alat
ukur mekanik
Serta fungsinys.
 1. 
 MENGETAHUI
FUNGSI ALAT UKUR
MEKANIK DAN ALAT
UKUR DIGITAL,
 Mengenal fungsi
masing-masing alat
ukur mekeelak
 Pengukuran sesuai
denganstan pabrib
 Mengoperasikan alat
ukur mekanik dan
alat ukur digital
sesuai dengan
spesifikasi.Tayangan
gambar
Menampilk
an
Gambar
tayangan
gambar
alat-alat
ukur
mekanik
Memgamati
ukuran yang
terdapat pada alat
ukur mekanik .
Memperhatikan
skala ukuran pada
alat ukur mekanik
Mengamati skala
ukuran alat ukur
mekanik .
.Mengajukan
pertanyaan menyangkut
fungsi alat-alat ukur
mekanik.
Mengajukan pertanyaan
Pengoperasian alat ukur
mekanik .
Melaksanakan hasil
diskusi dalam
kelompok
menyangkut alat
ukur mekanil.
Buku LKS
Pengetahuan
Dasar Otomotip.
Buku Dasar
Otomotip.S
Menyampaikan
hasil analisiis
dalam bentuk
gambar.
 2. 
3. 
4. 
Catatan:
Hasil pemaduan model pembelajaran dan pendekatan saintifik digunakan dalam penyusunan RPP khususnya pada perumusan kegiatan inti
pembelajaran.
A. Latihan/Tugas

2. Pemahaman Kurikulum 2013
@2016, Pelatihan Implementasi Kurikulum 2013 SMK, Direktorat PSMK 2
Buat pemaduan pendekatan saintifik dengan model belajar yang Saudara pilih berdasarkan analisis menggunakan format matrik seperti tabel
di atas untuk mata pelajaran yang Saudara ampu.