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Tomar apuntes en clase Sra. Elsie J. Soriano Ruiz Colegio San Antonio Isabela, Puerto Rico Agosto, 2006
Sabías que tomar apuntes … <ul><li>Ayuda a reforzar la atención sobre lo que dice el maestro. </li></ul><ul><li>Va más all...
<ul><li>Permite fijarnos en detalles que más tarde seremos capaces de recordar. </li></ul><ul><li>Aumenta las posibilidade...
¿Qué es tomar apuntes? <ul><li>El acto de anotar los  puntos sobresalientes  de una clase  o conferencia. </li></ul><ul><l...
Ventajas de tomar apuntes <ul><li>Te mantiene activo  en la clase. </li></ul><ul><li>Mejora la memorización. </li></ul><ul...
<ul><li>Desarrolla el hábito  de sintetizar o resumir. </li></ul><ul><li>Permiten retomar la  explicación del maestro. </l...
Consideraciones al tomar apuntes
Al comenzar la clase <ul><li>Siéntate en un lugar cerca  del maestro. </li></ul><ul><li>Evita las distracciones. </li></ul...
Organización <ul><li>Fecha </li></ul><ul><li>Tema </li></ul><ul><li>Legibilidad </li></ul><ul><li>Orden  </li></ul><ul><li...
Prestar atención <ul><li>Aprender a escuchar. </li></ul><ul><li>Atención de principio a fin. </li></ul><ul><li>Repeticione...
<ul><li>Pendientes a  palabras o  frases clave : </li></ul><ul><ul><li>“ no debemos olvidar…”,  </li></ul></ul><ul><ul><li...
Cuando tomes apuntes… <ul><li>Identifica los puntos principales del tema. </li></ul><ul><li>Capta las ideas principales. <...
<ul><li>Separa las ideas por párrafos. </li></ul><ul><li>Usa un papel nuevo para cada tema nuevo. </li></ul><ul><li>Amplia...
Método 6R “ Cornell Note Taking System” Virginia State University 6R-1 6R-2
Método 6R – para tomar apuntes Cornell Note Taking System Síntesis (Resumen) Apuntes de la Clase (Note taking) Observacion...
Hoja de Apuntes #2  (ejemplo) SÍNTESIS APUNTES  DE LA CLASE OBSERVACIONES, RESUMEN, ETC. APUNTES  DEL LIBRO
1. Registrar <ul><li>En la columna de apuntes, escribe tantas ideas significativas como puedas usando frases u oraciones c...
<ul><ul><ul><ul><li>Después de clase, en la columna de observaciones, resume en tus propias palabras los apuntes. </li></u...
<ul><ul><ul><li>Tapa la columna de  apuntes. </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>b. Mira las palabras claves de la columna...
<ul><ul><ul><ul><li>Relaciona los apuntes con temas aprendidos antes  o unas palabras con otras. </li></ul></ul></ul></ul>...
<ul><ul><ul><ul><li>Cada semana, antes del examen, repasa tus notas para retener el material  del examen. </li></ul></ul><...
<ul><ul><li>Deja un espacio en la hoja  de apuntes para sintetizar  o resumir todo. </li></ul></ul>6. Recapitular
Concluyendo <ul><li>Los apuntes no son los dictados del profesor. </li></ul><ul><li>No se aprende a tomar  notas en un día...
<ul><li>No te desanimes. Tomar buenos apuntes se adquiere con la práctica. </li></ul><ul><li>Organízate, es tu futuro  el ...
Referencias <ul><li>Amparo Jiménez Díaz. Universidad de Guadalajara. (2006).  ¿Cómo tomar apuntes?   http ://www.retena.es...
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¿Cómo tomar apuntes efectivemmente?

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Algunas sugerencias para tomar apuntes en clase de una manera efectiva.

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¿Cómo tomar apuntes efectivemmente?

  1. 1. Tomar apuntes en clase Sra. Elsie J. Soriano Ruiz Colegio San Antonio Isabela, Puerto Rico Agosto, 2006
  2. 2. Sabías que tomar apuntes … <ul><li>Ayuda a reforzar la atención sobre lo que dice el maestro. </li></ul><ul><li>Va más allá de lo que dice el libro. </li></ul>
  3. 3. <ul><li>Permite fijarnos en detalles que más tarde seremos capaces de recordar. </li></ul><ul><li>Aumenta las posibilidades de obtener mejores notas. </li></ul>
  4. 4. ¿Qué es tomar apuntes? <ul><li>El acto de anotar los puntos sobresalientes de una clase o conferencia. </li></ul><ul><li>Una actividad que apoya el estudio y el aprendizaje. </li></ul>
  5. 5. Ventajas de tomar apuntes <ul><li>Te mantiene activo en la clase. </li></ul><ul><li>Mejora la memorización. </li></ul><ul><li>Muy útil para el repaso. </li></ul>
  6. 6. <ul><li>Desarrolla el hábito de sintetizar o resumir. </li></ul><ul><li>Permiten retomar la explicación del maestro. </li></ul><ul><li>Ayudan a seleccionar lo más importante de un tema. </li></ul>
  7. 7. Consideraciones al tomar apuntes
  8. 8. Al comenzar la clase <ul><li>Siéntate en un lugar cerca del maestro. </li></ul><ul><li>Evita las distracciones. </li></ul><ul><li>Adopta una postura adecuada. </li></ul>
  9. 9. Organización <ul><li>Fecha </li></ul><ul><li>Tema </li></ul><ul><li>Legibilidad </li></ul><ul><li>Orden </li></ul><ul><li>Limpieza </li></ul>
  10. 10. Prestar atención <ul><li>Aprender a escuchar. </li></ul><ul><li>Atención de principio a fin. </li></ul><ul><li>Repeticiones del maestro. </li></ul><ul><li>Cambios en el tono de voz y la velocidad al hablar. </li></ul>
  11. 11. <ul><li>Pendientes a palabras o frases clave : </li></ul><ul><ul><li>“ no debemos olvidar…”, </li></ul></ul><ul><ul><li>“ en resumen…” </li></ul></ul><ul><ul><li>“ para terminar…” </li></ul></ul><ul><ul><li>“ lo más importante es…” </li></ul></ul><ul><ul><li>“ concluyendo…” </li></ul></ul>
  12. 12. Cuando tomes apuntes… <ul><li>Identifica los puntos principales del tema. </li></ul><ul><li>Capta las ideas principales. </li></ul><ul><li>No trates de anotarlo todo. </li></ul><ul><li>Usa hojas sueltas y carpetas. </li></ul>
  13. 13. <ul><li>Separa las ideas por párrafos. </li></ul><ul><li>Usa un papel nuevo para cada tema nuevo. </li></ul><ul><li>Amplia e intercambia apuntes. </li></ul><ul><li>Crea tu propio sistema de abreviatura. (chat) </li></ul>
  14. 14. Método 6R “ Cornell Note Taking System” Virginia State University 6R-1 6R-2
  15. 15. Método 6R – para tomar apuntes Cornell Note Taking System Síntesis (Resumen) Apuntes de la Clase (Note taking) Observaciones (Cue column)
  16. 16. Hoja de Apuntes #2 (ejemplo) SÍNTESIS APUNTES DE LA CLASE OBSERVACIONES, RESUMEN, ETC. APUNTES DEL LIBRO
  17. 17. 1. Registrar <ul><li>En la columna de apuntes, escribe tantas ideas significativas como puedas usando frases u oraciones cortas. </li></ul>
  18. 18. <ul><ul><ul><ul><li>Después de clase, en la columna de observaciones, resume en tus propias palabras los apuntes. </li></ul></ul></ul></ul>2. Resumir
  19. 19. <ul><ul><ul><li>Tapa la columna de apuntes. </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>b. Mira las palabras claves de la columna de observaciones y recita lo aprendido en voz alta y en tus propias palabras. </li></ul></ul></ul>3. Recitar
  20. 20. <ul><ul><ul><ul><li>Relaciona los apuntes con temas aprendidos antes o unas palabras con otras. </li></ul></ul></ul></ul>4. Reflexionar
  21. 21. <ul><ul><ul><ul><li>Cada semana, antes del examen, repasa tus notas para retener el material del examen. </li></ul></ul></ul></ul>5. Revisar
  22. 22. <ul><ul><li>Deja un espacio en la hoja de apuntes para sintetizar o resumir todo. </li></ul></ul>6. Recapitular
  23. 23. Concluyendo <ul><li>Los apuntes no son los dictados del profesor. </li></ul><ul><li>No se aprende a tomar notas en un día. </li></ul><ul><li>Debes darte la oportunidad de probar el sistema. </li></ul>
  24. 24. <ul><li>No te desanimes. Tomar buenos apuntes se adquiere con la práctica. </li></ul><ul><li>Organízate, es tu futuro el que está en juego. </li></ul>
  25. 25. Referencias <ul><li>Amparo Jiménez Díaz. Universidad de Guadalajara. (2006). ¿Cómo tomar apuntes? http ://www.retena.es/personales/lpastord/general/apuntes.htm </li></ul><ul><li>Universidad de Guadalajara. (2006). ¿Cómo tomar apuntes? En línea. Disponible en: http ://www.estudiantes.udg.mx/bienestar/tecnicas/apuntes.htm </li></ul><ul><li>Cook Counseling Center - Virginia Tech. (1994). Control of the study environment . En línea. Disponible en: http://www.ucc.vt.edu/stdysk/cornell.html </li></ul>
  26. 26. ¡Éxito!

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