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Test 1 diagmarce

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Test 1 diagmarce

  1. 1. UNIVERSIDAD COOPERATIVA DE COLOMBIA COMITÉ NACIONAL PARA LA INVESTIGACIÓN CONADI DIRECCIÓN NACIONAL DE INVESTIGACIÓN FACULTAD DE EDUCACION / ESCUELA DE POSTGRADOS / GRUPOS CIFE Y CIDU TEST DIAGNÓSTICO DIMENSIÓN TECNOLÓGICAByron del C. Romero Duarte. Grupos CIFE y CIDU. Docente Investigador. I. DATOS PERSONALES a. Nombres y apellidos: EMILCE JOYA ESTEPA. b. Lugar y fecha de nacimiento: COROMORO (s.s), 8 de Julio de 1973. c. Sexo: Masculino Femenino X d. Estado civil: Casado (a) X Soltero (a) Separado (a) Viudo (a) U. Libre e. Teléfono: 7730783- 7647294 e-mail: estepa2808@hotmail.com. ejoyaestepa8@gmail.com. f. Dirección residencia: Calle 80 sur Nº 1d-62E, apto 202. g. Último estudio cursado : _____Pregrado___ Especialización X Maestría ___ Doctorado Título obtenido: Especialista en Aprendizaje Escolar y sus Dificultades h. Formación en TICs: Taller Curso Diplomado Técnico Tecnólogo Otro Ninguno X Certificado en: ___________________________________________________________i. Nivel de docencia /responsabilidad: Programa: Básica primaria Asignatura (s) a cargo (módulos): Todas las áreas excepto sistemas e inglés.j. Años de vinculación a la institución: 1 año, pero a la SED, 6años.k. Tipo de vinculación: planta o propiedad.l. Experiencia docente: Universitaria__________ (años) Otra Básica, 13 (años)m. Señale cuál de los siguientes cargos desempeña: Docente X Asesor Investigador Director Coordinador Decano OtroDIMENSIÓN TECNOLÓGICAEn esta dimensión se esperan medir 36 herramientas y 16 dispositivos de las TIC, que ustedcomo docente puede usar en AVA.INSTRUCCIONES: 1. Para poder medir las herramientas y dispositivos, tiene que observar simultáneamente LA VARIABLE y la TABLA DIMENSIÓN TECNOLÓGICA. 2. Tenga en cuenta cada una de las siguientes cinco variables en el orden establecido. 3. En cada variable puede seleccionar una de sus cinco opciones (A, B, C, D o E). 4. Empiece por la variable 1 y escriba en la columna correspondiente de la tabla, la letra seleccionada. 5. Realice el mismo procedimiento con las siguientes variables.ANEXOS: • Tabla para registroVariable 1Nivel de conocimiento de la herramienta:A Ninguno B Bajo C Medio D Alto E ExpertoVariable 2Nivel de destreza en el manejo:
  2. 2. A Ninguno B Bajo C Medio D Alto E ExpertoVariable 3Nivel de satisfacción en el uso:A Ninguno B Bajo C Medio D Alto E SupremoVariable 4Dificultad en el uso:A Ninguna B Baja C Mediana D Mucha E IndiferenteVariable 5Frecuencia de uso:A Diaria B Semanal C Quincenal D Mensual E Ocasional Emilce Joya Estepa. ______________________________________------------------------------------------------------ Firma del Responsable Firma del DocenteFecha: Dic /2010 Hora: Lugar: Bogotá, D.C.________________________ ________________________ _________________________APORTES:La tecnología me ha brindado enormes aportes tanto informativos, pedagógicos yante todo ha sido un mecanismos de comunicación. Hoy en día resultanimprescindibles, y se debe dar un gran salto tecnológico. Una de ellas es el uso delas Tics las cuales se han convertido en una necesidad de todos los ciudadanosespecialmente de los docentes, quienes deben estar actualizándose eneste aspecto e incorporarlas al aula convirtiendo las clases magistrales en clasesactivas, participativas y motivadoras; no se trata de reemplazar al docente y sulabor con la tecnología, sino de explotar las habilidades de los estudiantes y lasposibilidades que da la tecnología, para adaptarse a las necesidades de lasociedad actual. La vida del hombre se ha simplificado en la medida que hagaéste haga uso de ella, pues se facilita la práctica de hacer un jugo, por ejemplo, decomunicarse, etc.Los aportes que yo le hago a la tecnología prácticamente es hacerla útil medianteel uso que hago de ella; ya que está presente en cada parte del planeta y en cadainstante de nuestra vida (bus, supermercado, en mi hogar, en mi trabajo, etc.) Megustaría aprender todos sus usos y aprovecharla más, pues desde que hago usodel email, face, skype, mantengo con mayor comunicación con mis amigos yconocidos que están cerca o lejos de mi sitio de residencia, lo cual me proporcionaaparte de la comunicación economía y satisfacción emocional, etc… ANEXO - TABLA DIMENSIÓN TECNOLÓGICA Variable 1 Variable 2 Variable 3 Variable 4 Variable 5 Variables Nivel de Nivel de Nivel de Dificultad en Frecuencia de conocimiento destreza satisfacción el uso usoLista de herramientas
  3. 3. HERRAMIENTAS DE COMUNICACIÓNCorreo electrónico D D E A AChats D D E A AVideo conferencias B B B D CAudio conferencias B B B D CPizarras digitales A A A D E HERRAMIENTAS DE NAVEGACIÓNNavegadores (mozilla firefox, C C C B Aexplorer, google chrome)Buscadores (google, netscape, C C B B Amsn, altavista)Metabuscadores (vivísimo, B B A D EIxquick) HERRAMIENTAS DE BÚSQUEDAPáginas temáticas B B C D CPáginas especializadas C B B D CDirectorios A A A D EPortales educativos (educar, B B B D Eeduteka)Enciclopedias digitales (encarta, C C C B Bwikipedia)Museos digitales (museo del oro, A A A D Emuseo del Louvre)Bibliotecas digitales (públicas o A A A D Eprivadas)Diccionarios y traductores C C C B Bdigitales (rae, wordreference)Redes digitales (colombia A A A D Eaprende)Campus educativos A A A D E HERRAMIENTAS DE INTERACCIÓNSitios web B B B C ABlogs A A A B EComunidades A A A B EWeb Grupos C C C B AWikis B B B C BSoftware educativo B B B C DDemostraciones A A A D ELaboratorios web A A A C ESimuladores web A A A C EPlataformas virtuales (tipo A A A C EMoodle, blackboard) HERRAMIENTAS MULTIMEDIAPresentaciones temáticas B B B D Amultimedia (Power Point, Corel ehipertextos )Editores y reproductores de B B B C BtextoEditores y reproductores de B B B C Aimagen (imaging, photoshop, paint)Editores y reproductores de B B B C BaudioEditores y reproductores de B B B C Dvideo (movie maker, Picasa,estudio)Aplicaciones ofimáticas B B B C E(procesador de texto: Word; basesde datos access; hojas de cálculo:excel)Bases de datos y redes B B B C Eacadémicas (Proquest, E-Brary/E-ibro)Editores HTML (Front Page, A A A D EDreamweaver) Variables Variable 1 Variable 2 Variable 3 Variable 4 Variable 5 Nivel de Nivel de Nivel de Dificultad Frecuencia deLista dispositivos TICs conocimiento destreza satisfacción en el uso uso DISPOSITIVOS TECNOLÓGICOSComputador C C C B A
  4. 4. Computador portátil C C C B ADiscos Duros Móviles B B B C CMemoria USB C C C B AMódem inalámbrico de A A A D EnavegaciónCDs multimedia con contenidos B B B C Dtemáticos curricularesRadio/emisoras de radio D D D A ACámaras de foto Videocámaras D D D A BProyectores A A A D EScanner C C C B DFax A A A D EImpresoras C C C B BTecnología móvil D D D B ADispositivos de audio B B B C DDispositivos de video B B B C DDispositivos mixtos A A A D EDispositivos de simulación (gafas, A A A D Elápiz, guantes, otros)

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